LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PRÁCTICAS DE DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO REALIZADAS POR

ESTUDIANTES

PRESENTA:

SANDRA ELIZET CORDERO HERNÁNDEZ

 Definición de discriminación de
Género

Se refiere “Al comportamiento negativo, a los prejuicios y

estereotipos determinados que se tienen en contra de un individuo
o un grupo diferente según su género” como se citó en Portuguez, (p.
23).

“un trato de desigualdad por el hecho de pertenecer a una u otra

categoría de género”
Castillo (2011)
 Los tipo de discriminación
LA
DISCRIMINACIÓN

Formas de
Discriminar

Racismo y Enfermedades y
sexismo
•Políticas.
Xenofobia condición física •Religiosas.

Por condición
Etnias Discapacitados. Por genero.
sexual
Directa
Indirecta
 Diferencia entre sexo y género

Sexo
Es la diferencia física Género
y biológica de entre Es la categoría
hombres y mujeres constituida
socialmente y
culturalmente para
(femenino y masculino

López, Ramírez y salmerón, 2015

 Estereotipos

Prejuicios

Causas de Física

discriminación Emocional

Descriptiva

Prescriptiva

Antecedente de la Telesecundaria

La educación básica está integrada con el nivel preescolar,

primaria y secundaria-telesecundaria del sistema educativo
mexicano y con la nueva reforma pasa hacer un nivel educativo
obligatorio en la educación en México, pero como todo tiene
antecedentes históricos
Sánchez (2013)
la telesecundaria se integró como una modalidad al sistema educativo
nacional y que nació en el momento en que el país entraba de lleno a la
modernidad aún con grandes rezagos de carácter social,
particularmente en el ámbito educativo.
Sánchez (2013)

En 1968 fue creada la telesecundaria a causa del rezago educativo

después de Revolución estando como presidente Porfirio Díaz

De acuerdo con la Secretaria de Educación Pública (1998), la

modalidad de Telesecundaria (TSE), se ha consolidado como una de
las más eficaces en la cobertura y búsqueda de la equidad educativa,
es especial en comunidades con menos de 2500 habitantes

Modelos de estudio TSE

 Plan y Programa de estudios

 Análisis de las condiciones actuales de TSE

 Elaboración y utilización de nuevos materiales didácticos

 Buenos Aires, Argentina, Miranda
(2010)
la relación entre la educación y el
trabajo
Conclusión
Que existe la desigualdad en aspecto
educativo la cual se enfrenta a la
complejidad de los jóvenes en una
sociedad contemporáneas.
Málaga, España, Ramos y
Hernández (2014).
Analizar la problemática de la
discriminación por razón de sexo
en las clases
Conclusión
conductas negativas por razón de
sexo son mucho más frecuentes
en los hombres que en las
mujeres, por culpa delas
agresiones verbales y físicas.
 Planteamiento de problema

Es identificar las causas y diferentes tipos de discriminación de

genero

Justificación

Debido determinar las causas de la discriminación de género y los

daños psicológicos que produce hacia las personas
discriminadas.