You are on page 1of 14

“Peneraju Pendidikan Negara”

PEMBANGUNAN KURSUS I-
THINK LUAR TALIAN (KiLT)

1
#20: Pembudayaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pembelajaran Abad ke-
21 Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK)

Bil. KPI Sasaran Pencapaian Prestasi KPI


4. Peratus guru yang mendapat pendedahan tentang 100 % 1.3% (3,408
kaedah menerapkan kemahiran berfikir dalam PdP daripada guru)
269,130 guru 100
Aktiviti Utama : 4. Pelaksanaan latihan kemahiran 80
berfikir dalam PdP melalui kaedah online, offline 70
dan bersemuka 60
- 4a. 8,200 orang guru telah melalui latihan Kemahiran 8,200 guru + 2,234 (27.2%) 50
Berfikir secara online selesai dilaksanakan (KiDT) pentadbir 40
milestone

- 4b. 256,930 orang guru telah melalui latihan 256,930 guru + Belum mula 30 4c : 29.4%
4b : 27.2%
Kemahiran Berfikir secara offline selesai dilaksanakan pentadbir (Okt – Dis) 20 (1,174 guru)
(2,234 guru)
(KiLT)
10
- 4c. 4,000 orang guru telah melalui latihan Kemahiran 3,600 guru + 1,174 (29.4%) KPI 4: 1.3%
(3,408 guru) 0
Berfikir secara bersemuka selesai dilaksanakan (KiSB) 400 PGB

4b : 0%
(256,930 guru)
Jadual: Petikan 3FeetPlan Inisiatif #20 Pembudayaan KBAT dalam Pembelajaran Abad Ke-21

PERANCANGAN 2017 “Peneraju Pendidikan Negara”

Bil.
Penyataan
KPI Aktiviti Aktiviti Utama Milestone
KPI
Utama
Peratus guru 4a. 8,200 orang guru telah melalui
yang latihan Kemahiran Berfikir secara
mendapat online selesai dilaksanakan
Pelaksanaan latihan
pendedahan 4b. 256,930 orang guru telah melalui
kemahiran berfikir
tentang latihan Kemahiran Berfikir secara
KPI 4 4 dalam PdP melalui
kaedah
kaedah online, offline offline selesai dilaksanakan
menerapkan
dan bersemuka 4c. 4,000 orang guru telah melalui
kemahiran
berfikir dalam latihan Kemahiran Berfikir secara
PdP bersemuka selesai dilaksanakan

3
Pelaksanaan Latihan Kemahiran Berfikir dalam
PdP

3 mod :

1. Kursus i-THINK dalam Talian (KiDT)


2. Kursus i-THINK Luar Talian (KiLT)
3. Kursus i-THINK Secara Bersemuka (KiSB)

4
“Peneraju Pendidikan Negara”

Status KiDT sehingga 16 Ogos 2017


Jumlah guru tamat = 2,509
Jumlah pentadbir = 33
Jumlah guru daftar = 69,355
Jumlah log in = 117,991
Jumlah pengunjung = 553,927

5
RASIONAL YANG MEMBAWA KEPADA CADANGAN
PEMBANGUNAN KILT

 Kenyataan media oleh KPM telah dikeluarkan pada 18


Jun 2016 untuk menangguhkan pelaksanaan Kursus i-
THINK Dalam Talian (KiDT) bagi guru-guru yang
menghadapi masalah mengakses kepada sistem
sementara penambahbaikan dilaksanakan.
 Walaubagaimana pun guru yang tidak menghadapi
masalah boleh meneruskan latihan secara dalam talian
(KiDT) sehingga tamat.

6
7
RASIONAL YANG MEMBAWA KEPADA CADANGAN
PEMBANGUNAN KILT

 Kursus i-THINK Secara Luar Talian (KiLT) dilaksanakan


sebagai alternatif bagi guru-guru yang menghadapi
masalah mengakses KiDT.

online offline

KiDT KiLT

8
SPESIFIKASI PEMBANGUNAN KURSUS I-THINK LUAR TALIAN

Modul diakses secara luar talian berdasarkan spesifikasi berikut :


 Konsep Perisian Kursus (courseware-based)
 Platform Windows/MaC/Android
 Kandungan dibangunkan berasaskan Self Instructional Module (SIM) sedia ada
 User Tracking (kandungan + navigasi + penilaian) secara offline
 Data Jejakan Kemajuan Pengguna (Progress Tracking Data) dibuat secara online
(Apabila diperlukan untuk pelaporan)
 Perisian kursus i-THINK yang dibangunkan boleh di muat turun dan lancar
(download and run) pada PC/Notebook/Telefon Pintar atau dilancar
menggunakan CD

9
Rajah Konsep Pelaksanaan KiLT adalah seperti berikut :

1
Rajah Visual Kursus i-THINK Dalam Talian (KiDT) Sedia Ada

User database
Users

Content module

http://mygfl.moe.gov.my

Content
Progress Tracking
11
Rajah Visual Kursus i-THINK Luar Talian (KiLT)

Desktop/Laptop Windows/Mac

User database

Mobile http://mygfl.moe.gov.my

Progress Tracking :

Supporting OS :
12 Tablets
SESI HAND-ON
MYGFL JPN LOGIN DETAILS
IC No State Name
12340001 JOHOR JOHOR
12340002 KEDAH KEDAH
12340003 KELANTAN KELANTAN
12340004 MELAKA MELAKA
12340005 NEGERI SEMBILAN NEGERI SEMBILAN
12340006 PAHANG PAHANG
12340007 PERAK PERAK
12340008 PERLIS PERLIS
12340009 PULAU PINANG PULAU PINANG
12340010 SABAH SABAH
12340011 SARAWAK SARAWAK
12340012 SELANGOR SELANGOR
12340013 TERENGGANU TERENGGANU
12340014 W. PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR W. PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR
12340015 W. PERSEKUTUAN LABUAN W. PERSEKUTUAN LABUAN
12340016 W. PERSEKUTUAN PUTRAJAYA W. PERSEKUTUAN PUTRAJAYA
PERANAN JPN
 Memastikan guru dan pentadbir menyiapkan KiLT sebelum
31 Disember 2017
 Mengadakan taklimat kepada semua PPD dan sekolah
 Memantau kemajuan pengguna di peringkat sekolah dan
PPD
 Memberi khidmat sokongan dan bantuan teknikal
 Melaporkan perkembangan kepada BPK

You might also like