TES TERTULIS

PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

 PENGERTIAN

TES TERTULIS :
 SOAL DAN JAWABAN YANG DIBERIKAN
DALAM BENTUK TULISAN

 RESPON YANG DIBERIKAN SISWA DAPAT

BERBENTUK MENULIS KATA/ KALIMAT
JAWABAN, MEWARNAI, MEMBERI TANDA,
MENGGAMBAR GRAFIK, DIAGRAM, DAN
SEBAGAINYA.
 DIAGNOSA SISWA (KEKUATAN DAN KELEMAHAN)

 KEMAMPUAN SISWA

 SERTIFIKASI

 SELEKSI

 MONITORING STANDAR PENDIDIKAN

 FORMATIF
 SUMATIF
 KLASIFIKASI BENTUK SOAL

PILIHAN GANDA
PILIHAN JAWABAN
TERSEDIA MENJODOHKAN

ISIAN
PILIHAN JAWABAN OBJEKTIF
TIDAK TERSEDIA
URAIAN
NON OBJEKTIF
 SOAL PILIHAN GANDA
KEUNGGULAN
 MENGUKUR BERBAGAI JENJANG KOGNITIF

 PENSKORANNYA MUDAH, CEPAT, OBJEKTIF, DAN DAPAT

MENCAKUP RUANG LINGKUP BAHAN/MATERI/PB YANG LUAS

 BENTUK INI SANGAT TEPAT UNTUK UJIAN YANG PESERTANYA

SANGAT BANYAK ATAU YANG SIFATNYA MASSAL

KETERBATASAN
 MEMERLUKAN WAKTU YANG RELATIF LAMA UNTUK MENULIS
SOALNYA
 SULIT MEMBUAT PENGECOH YANG HOMOGEN DAN BERFUNGSI

 TERDAPAT PELUANG UNTUK MENEBAK KUNCI JAWABAN

 MATERI
 KONSTRUKSI
 BAHASA
 KAIDAH PENULISAN SOAL
PILIHAN GANDA

MATERI
1. SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR

2. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN DAN

LOGIS

3. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU

JAWABAN YANG BENAR
KONSTRUKSI
4. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARA
JELAS DAN TEGAS
5. RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN JAWABAN
HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANG
DIPERLUKAN SAJA
6. POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KE
ARAH JAWABAN YANG BENAR
7. POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YANG BERSIFAT NEGATIF GANDA

8. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS

RELATIF SAMA
9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN, "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS
SALAH", ATAU "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS
BENAR"

10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA

HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR
KECILNYA NILAI ANGKA TERSEBUT

11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM, DAN

SEJENISNYA YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS
JELAS DAN BERFUNGSI

12. BUTIR MATERI SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA

JAWABAN SOAL SEBELUMNYA
 BAHASA
13. SETIAP SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA
YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA
INDONESIA

14. JANGAN MENGGUNAAN BAHASA YANG

BERLAKU SETEMPAT

15. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATA

ATAU FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN SATU
KESATUAN PENGERTIAN
CONTOH SOAL-SOAL PILIHAN GANDA
 1. SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR

INDIKATOR
Peserta didik dapat menjelaskan arti dari Kitab Mazmur 23: 1.

SOAL
Isi dari Kitab Mazmur 23: 1 adalah ….
a. Tuhan adalah gembalaku, takkan kekurangan aku
b. Tuhan adalah terangku dan keselamatanku
c. ujilah aku, ya Tuhan, dan cobalah aku
d. pertolonganku ialah dari Tuhan, yang menjadikan langit dan bumi
e. aku hendak bersyukur kepada Tuhan karena keadilan-Nya
 INDIKATOR
Peserta didik dapat menjelaskan arti dari Kitab
Mazmur 23: 1.

SOAL
Kitab Mazmur 23: 1 berbunyi “Tuhan adalah gembalaku, takkan
kekurangan aku”. Kalimat syair tersebut memiliki arti bahwa Tuhan ….
a. berprofesi sebagai seorang gembala yang menjaga domba-Nya
b. memelihara, menuntun, dan mencukupkan kebutuhan anak-anak-
Nya
c. menciptakan alam semesta dan segala isinya
d. menolong di kala menghadapi bahaya dan pencobaan
e. sangat mencintai domba-domba-Nya
 Indikator: Peserta didik dapat memberi contoh tindakan sebagai
perwujudan tugas manusia sebagai citra Allah.

Segala tindakan kita harus menunjukkan Contoh tindakan sebagai perwujudan

perwujudan tugas manusia sebagai citra tugas manusia sebagai citra Allah
Allah karena …. adalah ….
a. manusia diciptakan menurut gambar dan a. selalu berusaha untuk mendapatkan
rupa Allah prestasi setinggi-tingginya
b. segala ciptaan harus dipelihara untuk b. bersyukur atas apa yang dimiliki dan
kesejahteraan manusia mau bekerja sama
c. Allah menciptakan langit, bumi, dan segala c. tidak mau mengalah karena yakin
isinya baik adanya bahwa pendapatnya benar
d. manusia adalah teman sekerja Allah dalam d. mengasihi teman agar mendapatkan
memelihara ciptaan perhatian

Kunci: A Kunci: B
 2. PILIHAN JAWABAN HARUS
HOMOGEN DAN LOGIS

Pedoman yang menjadi dasar utama etika Kristen adalah ....

a. Alkitab
b. norma
c. Hukum Taurat
d. tata tertib sekolah
e. agama

Kunci: A
 2. PILIHAN JAWABAN HARUS
HOMOGEN DAN LOGIS

Tuhan Yesus membangkitkan anak Tuhan Yesus membangkitkan anak

seorang janda di kota Nain. seorang janda di kota Nain.
(Lukas 7: 11 – 17) (Lukas 7: 11 – 17)
Sikap hidup Yesus yang dapat Sikap hidup Yesus yang dapat
diteladani dari peristiwa tersebut diteladani dari peristiwa tersebut
adalah .... adalah ....
a. belas kasihan a. belas kasihan
b. mudah mengampuni b. mudah mengampuni
c. menghakimi c. rendah hati
d. lemah lembut d. lemah lembut
 3. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU
JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG
PALING BENAR

Pada masa peralihan dari Daud sampai Kristus ada satu peristiwa ketika Rut
mengucapkan “…bangsamulah bangsaku dan Allahmulah Allahku” (Rut 1: 16).
Makna kalimat yang terkandung dalam pernyataan Rut adalah ….
a. ketidaktetapan hati Rut
b. kesetiaan Rut kepada negeri Moab
c. kecintaan Rut kepada Naomi
d. keinginan Rut untuk menghindar dari bangsa dan Allah Israel
e. kesedihan yang mendalam karena suaminya meninggal

Kunci:
Kecintaan Rut terhadap bangsa dan Allah Israel
 4. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN
SECARA JELAS DAN TEGAS

Pengertian etika adalah ….

a. segala hal yang dikehendaki Allah untuk dilakukan manusia
b. semua perbuatan yang baik menurut pikiran manusia
c. perilaku manusia yang tidak merusak alam ciptaan Tuhan
d. keinginan manusia untuk beribadah kepada Tuhan Allah
e. peraturan-peraturan yang dibuat mutlak untuk dilakukan
Kunci : A

Manakah di antara pengertian etika berikut yang bersumber dari Alkitab?

a. Segala hal yang dikehendaki Allah untuk dilakukan manusia.
b. Semua perbuatan yang baik menurut pikiran manusia.
c. Perilaku manusia yang tidak merusak alam ciptaan Tuhan.
d. Keinginan manusia untuk beribadah kepada Tuhan Allah.
e. Peraturan-peraturan yang dibuat mutlak untuk dilakukan.
Kunci : A
 4. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN
SECARA JELAS DAN TEGAS

Dalam Matius 8: 21-22 Yesus ingin Dalam Matius 8: 21-22 Petrus

menyampaikan bahwa …. menyangka pengampunan kepada
a. kita harus menghitung berapa kali sesama hanya tujuh kali. Akan tetapi,
kita mengampuni Yesus berkata tujuh puluh kali tujuh
b. pengampunan itu tanpa batas dan kali.
tanpa perhitungan Maksud Yesus adalah ….
c. pengampunan paling penting adalah a. kita harus menghitung berapa kali
dari Yesus kita mengampuni
d. manusia tidak akan anggup b. pengampunan itu tanpa batas dan
mengampuni sesama tanpa perhitungan
c. pengampunan paling penting adalah
Kunci: B dari Yesus
d. manusia tidak akan anggup
mengampuni sesama
 5. RUMUSAN POKOK SOAL DAN
PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN
YANG DIPERLUKAN SAJA

Gaya hidup adalah bagian dari kebutuhan sekunder manusia yang bisa berubah
tergantung jaman atau keinginan seseorang untuk mengubah gaya hidupnya. Berikut
ini adalah gaya hidup.
(1) Hidup dengan kemewahan.
(2) Selalu menjunjung pernikahan dan rumah tangga.
(3) Harta benda menjadi milik bersama.
(4) Hidup rukun dan saling menghargai.
(5) Sederhana dan hidup bercocok tanam.

Gaya hidup yang menjadi corak gereja lama adalah ….

a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (5)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

Kunci: C
 6. POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK
KE ARAH JAWABAN YANG BENAR

Suku Badui biasanya menggunakan pakaian berwarna hitam untuk

kegiatan sehari-hari. Pakaian tersebut dijahit dengan sangat sederhana.
Adat atau kebiasaan ini tidak berubah dan selalu diturunkan kepada
generasi berikutnya. Kebiasaan inilah yang disebut dengan ….
a. kebudayaan
b. adat istiadat
c. trend
d. gaya hidup
e. pembawaan

Kunci: B
 7. POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YG BERSIFAT NEGATIF GANDA

Berikut ini bukanlah ciri khas kitab Yesaya, kecuali ....

a. merupakan kitab syair terkenal
b. nama putera-putera Yesaya sebagai tanda
c. menjadi kitab nubuat paling teologis dan luas
d. salah satu kata kunci adalah murtad dan tidak
setia
e. melukiskan dengan jelas syair kedukaan sang nabi
Kunci: C
 8. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN
HARUS RELATIF SAMA

Ciri-ciri orang kafir yang termasuk kelompok Proselit adalah ….

a. telah menganut agama Yahudi
b. dibabtis selam
c. taat kepada Taurat Musa
d. berada di pelataran gereja
e. sungguh-sungguh menganut agama Yahudi dan taat kepada
Taurat Musa

Kunci: E
 9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YANG BERBUNYI “SEMUA PILIHAN
JAWABAN DI ATAS SALAH” ATAU “SEMUA
PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR”.

Penglihatan mengenai patung yang terbuat dari emas, perunggu,

perak, besi, dan tanah liat yang tertimpa batu besar dari langit
memiliki tujuan, yaitu ….
a. pergantian kerajaan
b. kekekalan kerajaan manusia
c. perpecahan kerajaan
d. kekalahan kerajaan
e. semua pilihan di atas salah

Kunci: E
 10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK
ANGKA/ WAKTU HARUS DISUSUN
BERDASARKAN URUTAN BESAR-KECILNYA
NILAI ANGKA/ KRONOLOGIS WAKTUNYA

Khotbah Tuhan Yesus di atas bukit yang mengatakan

“Berbahagialah orang yang membawa damai karena mereka
akan disebut anak-anak Allah” terdapat dalam kitab Matius 5
ayat ….
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
Kunci: C
 11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM DLL.
YANG TERDAPAT PADA SOAL
HARUS JELAS & BERFUNGSI

Pada hari penciptaan Tuhan menciptakan alam semesta dan segala isinya.
Tuhan menciptakan hewan darat seperti pada gambar pada hari ke ….
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6

Kunci: E
 12. BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA
JAWABAN SOAL SEBELUMNYA
1. Untuk dapat mewujudkan sikap menghargai orang lain sesuai dengan ajaran Tuhan
Yesus, yang harus kita lakukan adalah ....
a. bergaul dengan orang-orang seiman
b. berusaha mendapat simpati orang lain
c. memiliki sikap rendah hati dan tidak sombong
d. berusaha menjadi kaya agar dapat menolong orang miskin
e. tidak pernah ikut campur urusan orang lain
Kunci: C

2. Nats dalam Alkitab yang mengandung makna sama dengan jawaban pada
pertanyaan nomor 1 antara lain tertulis di dalam ….
a. Mazmur 18: 31
b. 1 Petrus 1: 25
c. Amsal 29: 23
d. Efesus 2: 10
e. Roma 1: 17
Kunci : C
 13. RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS
MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI DENGAN
KAIDAH BAHASA INDONESIA

Mengikuti Gereja Kongregasional sistem

pemerintahannya, gereja itu sebuah jemaat lengkap
yang tidak bergantung pada gereja lain. Sistem ini tidak
sama dengan pemahaman …..
a. kelengkapan tubuh Kristus
b. kesatuan tubuh Kristus
c. kebenaran tubuh Kristus
d. semangat penginjilan
e. semangat reformasi Gereja
Perbaikan:
Menurut sistem pemerintahan Gereja Kongregasional,
gereja adalah sebuah jemaat lengkap yang tidak
bergantung pada gereja lain. Sistem ini berlawanan
dengan pemahaman ….
a. kelengkapan tubuh Kristus
b. kesatuan tubuh Kristus
c. kebenaran tubuh Kristus
d. semangat penginjilan
e. semangat reformasi Gereja
 SOAL MENGGUNAKAN BAHASA YANG
KOMUNIKATIF

Sebagai remaja Kristen, yang harus dilakukan untuk menghindari diri dari
sikap hidup yang individualistik adalah ....
a. idealis
b. rendah hati
c. minder
d. cuek
e. ikut arus
 14. SOAL JANGAN MENGGUNAKAN BAHASA
YANG BERLAKU SETEMPAT

Untuk mewujudkan identitas sebagai murid Kristus dalam

kehidupan sehari-hari, yang harus diperbuat oleh kawula muda
Kristen adalah ....
a. menasihati orang tua yang berbuat tidak benar sekali pun di
depan orang
b. membantu pekerjaan orang lain dengan ngitung untung
ruginya
c. bersikap sopan dalam pikiran, perkataan, dan perbuatan
d. mengetuk pintu rumah orang lain untuk memberitakan Injil
e. mengikuti ibadah pada hari raya gerejawi.
 15. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATA/FRASE
YANG BUKAN MERUPAKAN SATU KESATUAN PENGERTIAN

Yang dimaksud pemerintahan Yang dimaksud pemerintahan

Teokrasi adalah pemerintahan
yang …..
a. dipimpin oleh sistem perwakilan
b. dipimpin oleh seorang Diaken
c. dipimpin oleh para Raja dan para
Nabi
d. dipimpin oleh Allah secara
langsung
e. dipimpin oleh roh yang berkuasa
Teokrasi adalah pemerintahan yang
dipimpin oleh ....
a. sistem perwakilan
b. seorang Diaken
c. para Raja dan para Nabi
d. Allah secara langsung
e. roh yang berkuasa
Kunci: D
34
 PENGERTIAN:

 Soal uraian adalah soal yang jawabannya

menuntut siswa untuk mengingat dan
mengorganisasikan gagasan-gagasan atau
hal-hal yang telah dipelajari dengan cara
mengemukakan atau mengekspresikan
gagasan tersebut dalam bentuk uraian
tertulis
35
 Bentuk Uraian
 Uraian objektif
Rumusan soal/pertanyaan yang menuntut sehimpunan
jawaban dengan pengertian/ konsep tertentu, sehingga
penskorannya dapat dilakukan secara objektif

 Uraian nonobjektif
Rumusan soal yang menuntut sehimpunan jawaban
berupa pengertian/konsep menurut pendapat tiap siswa,
sehingga penskoran sukar dilakukan secara objektif

36
 KEUNGGULAN
 Dapat mengukur kemampuan siswa dalam hal
menyajikan jawaban terurai secara bebas,
mengorganisasikan pikirannya, mengemukakan
pendapatnya, dan mengekspresikan gagasan-
gagasan dengan menggunakan kata-kata atau
kalimat siswa sendiri

37
 KETERBATASAN
 Jumlah materi atau pokok bahasan yang dapat
ditanyakan relatif terbatas
 Waktu untuk memeriksa jawaban siswa cukup
lama
 Penskorannya relatif subjektif terutama untuk
soal uraian nonobjektif
 Tingkat reliabilitasnya relatif lebih rendah
dibandingkan dengan soal bentuk pilihan ganda
 Reliabilitas skor pada soal bentuk uraian sangat
tergantung pada penskor tes
38
MATERI

KONSTRUKSI

BAHASA

39
 Materi

1.Soal harus sesuai dengan indikator

2. Batasan jawaban yang diharapkan
harus jelas
3. Isi materi sesuai dengan pelajaran
4. Isi materi yang ditanyakan sudah
sesuai dengan jenjang sekolah/kelas
40
 Konstruksi
5. Rumusan kalimat soal harus menggunakan kata
tanya/perintah yang menuntut jawaban terurai
6. Buatkan petunjuk yang jelas tentang cara
mengerjakan soal
7. Buatlah pedoman penskoran segera setelah
soal disusun dengan pendekatan skor 1 benar
dan salah 0
8. Hal-hal yang menyertai soal: tabel, gambar,
grafik, peta, atau yang sejenisnya harus
disajikan dengan jelas dan terbaca 41
 BAHASA
9. Butir soal menggunakan kalimat yang sederhana dan
komunikatif
10.Butir soal tidak mengandung kata yang dapat
menyinggung perasaan siswa
11. Butir soal tidak menggunakan kata yang menimbulkan
penafsiran ganda
12.Butir soal menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan
benar
13.Rumusan soal sudah mempertimbangkan segi bahasa dan
budaya
14. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat
42
PEDOMAN PENSKORAN/RUBRIK
Panduan atau petunjuk yang menjelaskan tentang:

1. Batasan atau kata kunci atau konsep untuk

melakukan penskoran
2. Kata kunci berupa rumus, frase, nama, tempat,
fakta
3. Semua kemungkinan/kriteria jawaban yang
diharapkan
4. Setiap kata kunci diberi skor 1 dan kriteria jawaban
dengan rentang skor
5. Skor maksimum: jumlah dari skor dari seluruh skor
tiap butir
43
Contoh-contoh soal

44
 KISI-KISI
PENULISAN SOAL TES PRESTASI BELAJAR

Jenjang Sekolah : SMP

Program :
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal :
Tahun : 2016/2017

No Kompetensi Bahan Materi Indikator No

Dasar Kelas Soal
1 3.2 IX/1 Maria teladan Disajikan penggalan 1
Memahami praktik umat beriman teks Injil Lukas 1:26-
hidup beriman kristiani 38, peserta didik
dalam Gereja Katolik. dapat menunjukkan
contoh sikap yang
meneladani sikap
Maria sesuai ajaran
Kitab Suci.
No Kompetensi Bahan Materi Indikator No
Dasar Kelas Soal

2 3.8 VIII/2 Sakramen Disajikan 2

Memahami ajaran Baptis penggalan teks
Gereja tentang makna Kitab Suci
dan konsekuensi Kis 2:37-47,
sakramen inisiasi dalam peserta didik dapat
hidup menggereja. menjelaskan makna
dan manfaat dari
pembaptisan.
Contoh Soal
Lukas 1: 26 – 38 berisi pemberitahuan tentang kelahiran Yesus. Malaikat
Gabriel mendatangi Maria dan memberitahukan bahwa Maria akan
mengandung. Roh Kudus akan turun atasnya dan kuasa Allah Yang
Mahatinggi akan menaunginya, sebab itu anak yang akan dilahirkan itu
akan disebut kudus, Anak Allah. Kata Maria: “Sesungguhnya aku ini adalah
hamba Tuhan: jadilah padaku menurut perkataanmu itu”.

Pertanyaan:
Tunjukkanlah contoh sikap yang meneladani sikap Maria sesuai ajaran
Kitab Suci! Jelaskan jawabanmu!
Kunci Jawaban Skor

1. Ketabahan 1
Maria harus menghadapi tantangan hamil sebelum
1
menikah, ditolak di tempat penginapan, dan
anaknya dihukum sampai mati.
2. Iman 1
Jawaban Maria yang menyatakan jadilah padaku 1
seperti perkataanmu menunjukkan penyerahan
diri yang didasari oleh iman.
3. Kerendahan hati 1
Sebagai wanita pilihan, Maria tidak menunjukkan 1
kesombongan, dia tetap rendah hati.
Skor Maksimum 6
Pada peristiwa Pentakosta para rasul berkhotbah dan banyak
orang yang menjadi percaya. Mereka bertanya kepada Petrus dan
rasul-rasul yang lain: “Apakah yang harus kami perbuat,
saudara-saudara?” Jawab Petrus kepada mereka: “Bertobatlah
dan hendaklah kamu masing-masing memberi dirimu dibaptis
dalam nama Yesus Kristus untuk pengampunan dosamu, maka
kamu akan menerima karunia Roh Kudus, sebab bagi kamulah
janji itu dan bagi anak-anakmu dan bagi orang yang masih jauh,
yaitu sebanyak yang akan dipanggil oleh Tuhan Allah kita.”
(Kis 2: 37 - 39)

Pertanyaan:
1. Jelaskan makna dari baptisan!
2. Jelaskan empat (4) manfaat dari baptisan yang kita terima
sebagai orang percaya!
1. Jelaskan makna dari baptisan!

No. Kunci Jawaban Sk

or
1. 1. Sebagai tanda pengampunan dosa. 1

2. Sebagai tanda milik Kristus. 1

3. Sebagai karunia hidup baru. 1
4. Sebagai tanda bahwa dirinya diterima dalam 1
persekutuan gereja.

Skor Maksimum 4
2. Jelaskan empat (4) manfaat dari baptisan yang kita terima
sebagai orang percaya!
No. Kunci Jawaban Sk
or
2. 1. Mendapatkan rahmat Allah yang 1

menyucikan dirinya 1
2. Diangkat menjadi anak Allah 1
3. Mengambil bagian dalam karya Tritunggal 1
4. Telah menjadi anggota Gereja secara penuh

Skor Maksimum 4
 BOBOT

 Tingkat kesukaran soal

 Tingkat kompleksitas mengerjakan soal
 Jumlah butir soal dalam tes

52
 Penentuan Bobot
No B SM SP NP
1 30 4 2/4 X 30 15
2 20 6 3/6 X 20 10
3 20 8 8/8 X 20 20
4 30 5 5/5 X 30 30

Nilai perolehan (NP) = 75

B = Bobot
SM = Skor Maksimum
SP = Skor Perolehan
54