TAJUK INOVASI:

Keberkesanan Kaedah
Permainan Dam Ular
dalam Meningkatkan
Prestasi Murid dalam
Mata Pelajaran
Sejarah
 Objektif
Objektif Kajian Kajian
Mengenal pasti
keberkesanan permainan
dam ular dalam
meningkatkan prestasi
murid yang lemah
pencapaian dalam mata
pelajaran Sejarah.
 Adakah
permainan dam
ular dapat
meningkatkan
prestasi murid
dalam mata
pelajaran
Sejarah.

Persoala
n Kajian

Bagaimanakah
permainan dam
ular dapat
meningkatkan
prestasi murid
yang lemah
dalam mata
pelajaran Sejarah.
 Terdiri
daripada 3
orang Murif
Tahun 4. Terdiri daripada
2 orang murid
Kumpula lelaki dan
n Sasaran seorang murid
perempuan.

Mempunyai
pencapaian
Murid yang prestasi yang
dipilih adalah rendah dalam
kaum Melayu. mata pelajaran
Sejarah.
 INSTRUMEN
KAJIAN

• Menjalankan

Ujian
Soal Selidik
• Pemerhatian • Dijalankan
Pemerhatian

dilakukan melalui Ujian Pra

secara senarai sebelum
berstruktur semak yang kajian
melalui telah • Menjalankan
borang disediakan Ujian Pasca
pemerhatian dalam selepas kajian
borang soal
selidik
Pelaksanaan Intervensi Kajian
 GRAF
GRAF PERBANDINGAN
PERBANDINGAN

Keputusan Ujian Pra dan Ujian Pasca Mengikut Gred

1.8

1.6

1.4

1.2

0.8

0.6

0.4 Ujian
Pasca
0.2
Ujian
0 Pra
A B C D E
 KESIMPULAN

Impak penggunaan permainan

dam ular dalam meningkatkan
prestasi murid yang lemah
pencapaian dalam mata pelajaran
Sejarah adalah positif