RANAH PERILAKU

RANAH PERILAKU
 Pengertian Ranah menurut Kamus Bahasa Indonesia
adalah :
 Tanah rata, dataran rendah, lembah
 Tanah yang berpaya-paya
 Elemen atau unsur yang dibatasi, bidang disiplin
 Lingkungan yang memungkinkan terjadinya percakapan
 Satuan perilaku manusia :
 Afektif : (berbagi perilaku yang berkaitan dengan perasaan) ranah
nilai/sikap
 Kognitif : perilaku yang menjadi kegiatan kogmisi pikiran (ranah
proses berpikir)
 Psikomotor : ranah ketrampilan
 Ketiga ranah tersebut menjadi obyek penilaian
hasil belajar
 Dari ketiga ranah tersebut ranah kognitiflah ang
paling bayak dinilai oleh para dosen/guru
disekolah karena berkaitan dengan kemampuan
siswa/mahasiswa dalam menguasai isi bahan
pengajaran
 PENGERTIAN PERILAKU
 Perilaku adalah :
 Bentuk respon atau reaksi terhadap
stimulus/rangsangan dari luar organisme (orang)
namun dalam memberikan reson sangat tergantung
pada karakter /faktor-faktor lain dari orang yang
bersangkutan
 Dalam arti walaupun stimulusnya sama bagi
beberapa orang namun respon tiap-tiap orang
berbeda-beda
 KONSEP PENGETAHUAN
 Pengetahuan adalah hasil penginderaan manusia atau
hasil tahu seseorang terhadap obyek melalui indera yang
dimilikinya (mata, hidung, telinga)
 Pengetahuan dipengaruhi oleh pendidikan formal
 Pengetahuan sangat erat hubungannya dengan
pendidikan
 Diharapkan dengan pendidikan yang tinggi maka
seseorang akan semakin luas pula pengetahuannya
 KONSEP SIKAP
 Sikap (etticude) adalah :
 Pandangan atau perasaan yang disertai
kecenderungan untuk bertindak sesuai dengan obyek
tersebut
 Keadaan mental dan saraf dari kesiapan yang diatur
melalui pengalaman yang memberikan pengaruh
dinamik terarah terhadap respon individu pada
semua obyek dan situasi yang berkaitan denganNya.
 KONSEP PRAKTEK
 Teori dengan praktek tidak bisa di pisahkan
 Dimana ada teori ditempat tersebut ada praktek
 Kegiatan seseorang/sekelompok orang/lembaga
dalam membantu individu/sekelompok orang
untuk mencapai tujuan.