II JORNADA DE REFLEXIÓN

I.E 80396 SAN JOSÉ DE MORO

 JORNADA DE REFLEXIÓN
Es una actividad de la IE
participan
Directivos, docentes, estudiantes, padre de familia y líderes de la comunidad

ANALISIS DE REFLEXIÓN
PLANTEAMIENT
LOS SOBRE LAS FORMULACIÓN
O DE
RESULTADOS CAUSAS DE LOS DE METAS
ESTRATEGIAS
DE EVALUACIÓN RESULTADOS

COMPROMISOS PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES

A través de

PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

I COMPROMISO : Progreso anual de los
aprendizajes de los estudiantes
 COMUNICACIÓN 2o comunicación
70
60
1o
50
80
40
70
30
60
20
50
10
40 0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
30
20
10
0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
 3o A
45
3o B
40
45
35 40
30 35
25 30
25
20
20
15
15
10 10
5 5
0
0 18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL

4o B
30

25

20

15

10

0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
 4o A

35

30

25

20

15

10

0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL

Comunicación 5o
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
 MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS 1o
80
35
70
60
50
24
40
30 9
20 MATEMÁTICAS 2o
2
10 70
0
0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL 60

50
I BIMESTRE II BIMESTRE
40

30

20

10

0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
 MATEMÁTICAS 3 A
45 21
40
35 14
30
25 21
20 17
15
10 4 3
52 2
0
0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
I BIMESTRE II BIMESTRE

MATEMÁTICAS 3o B
45 20
40
35
30 13
25 20
20
7 12
15
10 6
50 2
0
0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
I BIMESTRE II BIMESTRE
 MATEMÁTICAS 4o
70
30
60
50
40 18
29
30 12
20 16
10
10 3
0
0
0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
I BIMESTRE II BIMESTRE

MATEMÁTICAS 5o

50 23
45
40
35
30
16 23
25
6
20
13
15
10 7
1
2
501
0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
I BIMESTRE II BIMESTRE
C.T.A
CTA 1o
45

40

35

30

25 CTA 2o
20 70

15 60

10
50
5
40
0
18-20 14-17 11 a 13 0-10
30

20

10

0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
¿Qué causas influyeron en los resultados de estos aprendizajes?
Trabajo en equipo
 CTA 3o
CTA 5o
90 50
80 45

70 40
35
60
30
50
25
40
20
30 15
20 10
10 5

0 0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL 1 2 3 4 5

CTA 4o
70

60

50

40

30

20

10

0
18-20 14-17 11 a 13 0-10 TOTAL
2º COMPROMISO :Retención anual de estudiantes

Estudiantes Retirados Trasladados

1º
2º
3º
4º
5º
3er Compromiso: Cumplimiento de la
calendarización planificada
 ¿Se cumplió con el mínimo de horas lectivas programadas para el bimestre?,
¿se superaron?, ¿se logró un número menor de horas?

 ¿Por qué se cancelaron clases?, ¿cuáles fueron los motivos más frecuentes?

 ¿Se recuperaron los días u horas de clase perdidos?, ¿de qué manera?
4º compromiso : Acompañamiento y
Monitoreo.
 ¿Cuántos de los docentes recibieron visitas al aula?, ¿qué percepción tienen
de esas visitas?

 Si se aplicaron fichas de monitoreo durante las visitas, ¿qué resultados

obtuvieron los docentes?, ¿se reflexionó sobre esos resultados?, ¿se
establecieron compromisos?, ¿qué percepción se tiene de esta práctica?

¿Qué tan extendida está la práctica de planificación de sesiones?, ¿los

docentes de los mismos grados o áreas coordinan los contenidos de sus
sesiones de aprendizaje?, ¿por qué?, ¿cómo?, ¿los docentes de áreas
distintas coordinan la inclusión de contenidos transversales en las sesiones
de aprendizaje?, ¿por qué?, ¿cómo?
5º compromiso : Gestión de la
convivencia

 ¿Cuáles son los problemas más frecuentes? ¿Cómo son tratados?

 ¿Qué tan involucrados están los padres de familia en el aprendizaje de sus

hijos?, ¿cuán importante es su apoyo?, ¿qué estrategias se han usado para
involucrar a los padres de familia?, ¿han funcionado?
ESTABLECIMIENTO DE METAS Y
COMPROMISOS.