KUALITI UJIAN

KONG YAU YAU

 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Kebolehpercayaan Kualiti Ujian

• Ujian tesebut dapat mengukur APA yang hendak

diukur secara BERTERUSAN.
• Pekali kebolehpercayaan
– Masa yang berlainan
– Item atau
• Indeks kebolehpercayaan
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Kebolehpercayaan Kualiti Ujian

• Prosedur Kebolehpercayaan

prosedur

Kuder-
2 ujian Cronbach alpha 1 ujian
Richardson 20

Alternate Form Test Retest Split half

Setara Kovarian item
(Selang seli) (Uji & uji 1 lagi) (belah dua)
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Kesahan Kualiti Ujian
• Skor sesuatu ujian dianggap sah apabila
ujian berkenaan menepati fungsi
pembinaannya (iaitu matlamat
pembinaan sesuatu ujian.)
• Ujian haruslah mengukur apa yang
harus diukur
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Kesahan Kualiti Ujian

kesahan

muka Kandungan Kriterion konstruk

Semasa ramalan
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Faktor Pengaruh Kesahan Kualiti Ujian

Arahan kurang Masa tidak

Sukar difaham
jelas cukup

Susunan
Aras
Item (aras) pilihan
kesukaran
jawapan

Item Item
(bilangan) (susunan)
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Keobjektifan Kualiti Ujian
• Penggubal soalan harus jelas dengan matlamat
ujian.
• Pembinaan soalan selari dengan matlamat ujian.
• Ujian yang dibina harus berpandu.
• Keobjektifan Ujian juga menjadi sebahagian
daripada kesahan ujian tersebut.

Akademik (buku teks, modul, DSKP)

Aptitud (pakar ujian aptitud, bersifat prasyarat)
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Kebolehtadbiran Kualiti Ujian
• Pengurusan sesuatu ujian/peperiksaan
– Bilangan calon
– Bilangan tempat
– Kesesuaian lokasi
– Tempoh ujian (masa mula, tamat)
– Proses (Mula, Sedang, Akhir)
– Prosedur pengedaran dan pengumpulan kertas soalan
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Kebolehtadbiran Kualiti Ujian
• Faktor-faktor pentadbiran ujian
– Arahan pengendalian ujian yang jelas
– Pengasingan antara ujian (kertas 1 & 2 )
– Susunan Item dalam soalan
– Pengurusan kertas soalan (teknikal)
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Kemudahtafsiran Kualiti Ujian
• Sesuatu Ujian dianggap BERFAEDAH
sekiranya skor dapat diterangkan
dengan jelas.
• Skor yang dijana dapat memberikan
maklum balas kepada calon tentang
tahap pencapaian dalam ujian.
 Kebolehpercayaan Keobjektifan
Kesahan Kebolehtadbiran
Kemudahtafsiran
Kemudahtafsiran Kualiti Ujian
• Perkara-perkara dalam
Kemudahtafsiran
– Selari dengan matlamat ujian
– Cara proses pengskoran dalam ujian
– Penentuan standard dalam pengskoran
– Tahap kebolehpercayaan ujian