Melhoramento Vegetal

Melhoramento Vegetal.
Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

 I – Genética – Melhoramento – Vegetal.
A – Programa de Melhoramento Vegetal.
•Objetivo e sua Aplicação no Campo Profissional.
1- Genética, Biotecnologia e Melhoramento Vegetal. –

importância.
2- Variabilidade Hereditária - Matéria prima ou

ferramenta do melhorista. Bases do Melhoramento
Vegetal. Atributos importantes da seleção de plantas.
3- Centro de Origem das Plantas Cultivadas.

4- Banco de Germoplasma.
5- Introdução de Plantas.
6- Bases Genéticas do Melhoramento de Plantas:-

caracteres quantitativos e qualitativos.
7- Modo de reprodução das Plantas Cultivadas e sua

relação com o Melhoramento da Plantas:- grupos de
plantas autógamas( ), alógamas ( x ) e intermediárias.

8- Mutação e sua aplicação no Melhoramento de

Plantas.
9- Instalação de ensaios. Delineamentos

Experimentais.
10- Técnicas de Polinizações das Culturas

Econômicas.
11- Genética e sua relação com o Melhoramento de

Plantas:-
11.1- Genes:- são unidades hereditárias transmitidas

de uma geração a outra.
11.2- Locus:- é a posição especifica que cada gen

ocupa no cromossomo.
11.3- Alelos:- são os membros do par de genes. A e a.

11.4- Cromossomos:- são as estruturas celulares que

apresentam os genes específicos portadores dos
fatores genéticos. Núcleo Interfásico – filamentos.
11.5- Genoma:- conjunto de cromossomo

característicos da espécie. Ex:- milho moderno 20
cromossomos.
11.6- Mitose:- divisão equacional (exatamente a mesma

constituição genética da célula mãe).

11.7- Meiose:- processo de redução do número de

cromossomos.
11.8- Gametogênese:- é o processo total de produção

de gametas ou esporos maduros dos quais a divisão
meiótica é a mais importante. Microsporogênese
(grãos de pólen).
Megasporogênese (saco embrionário).

11.9- Tipo de propagação:- Apomixia, Partenogênese,

Multiplicação Vegetativa, Cleistogamia, Dicogamia,
Incompatibilidade, Esterilidade Masculina, Gen
Marcador, Poliploidia, Endogamia, etc. ( Tópicos
importantes).
12- Métodos de Melhoramento de Plantas Autógamas e

de Plantas Alógamas.
12.1- Introdução de Plantas como Método de

Melhoramento.
12.2- Etapas, variedades, aclimatação de materiais, etc.
12.3- Teoria das Linhas Puras.
12.4- Seleção Natural e Artificial. Atributos da Seleção.
12.5- Seleção Massal.
12.6- Seleção entre Linhas Puras.

12.7- Seleção de Progênies.
12.8- Hibridação – conseqüência genética da

hibridação (vigor).
12.9- Seleção Recorrente para Capacidade Geral e

Especifica de Combinações.
12.10- Método da Genealogia ou Pedigree.
12.11- Método de População (Bulk).

12.12- Método de Retrocruzamento.
12.13- Recentes avanços na metodologia.
13- Cultura de Tecido vegetal:- Noções e perspectivas.
14- Melhoramento de Plantas visando a tolerância a

Moléstias,Pragas,Seca, etc.
15- Melhoramento das principais Culturas Econômicas.

B – Trabalho de Melhoramento vegetal.
1 – Conteúdo do trabalho – Seminário.
A)Introdução e Centro de Origem.
B) Sistemática Vegetal.
C)Métodos e Técnicas de Melhoramento.
D)Conclusão e Agradecimento.

2 – Apresentação do trabalho.
A)Digitado (pasta ou capa).
B)Resumo / trabalho: uma ou duas páginas.
C)Tempo de apresentação: + ou – 60 minutos.

3 – Recursos: Slides, Quadro negro, Retroprojetor,

Vídeo, Data show, Faixas, Pastas, Blocos, Rádio,
Jornais, etc.
4 – Dissertação – Conteúdo.
A)Capa e Agradecimentos.
B)Índice.
C) Resumo.
D) Introdução.
E) Objetivos.
F) Material e Métodos.

G) Resultados e Discussão.
H) Conclusões.
I) Referências Bibliográficas.

5 – Titulo do Trabalho: Melhoramento da Cultura...........
1. Abacate. 2. Abacaxi. 3. Adubos Verdes.

4. Algodão. 5. Amendoim. 6. Amoreira.
7. Banana. 8. Abelhas. 9. Bambu.
13. Café. 11. Batata. 12. Cacau.
16. Chá. 14. Cana. 15. Citrus.
19. Eucaliptus/Pinus. 17. Chuchu. 18. Côco.
22. Hortaliças. 20. Feijão. 21. Fumo.

B – Trabalho de melhoramento vegetal.
5 – Titulo do Trabalho: Melhoramento da Cultura.........

22. Hortaliças. 23. Girassol. 24. Goiaba.
25. Maçâ. 26. Macadâmia. 27. Mamão.
28. Mamona. 29. Mandioca. 30. Manga.
31. Maracujá. 32. Marmelo. 33. Melancia.
34. Melão. 35. Milho. 36. Morango.
37. Painço. 38. Palmito. 39. Pêssego.

40. Pimenta. 41. Rosa. 42. Seringueira.

B – Trabalho de Melhoramento Vegetal.
5 – Titulo do Trabalho: Melhoramento da Cultura.........
43. Soja. 44. Sorgo. 45. Tomate.
46. Trigo. 47. Triticale. 48. Videira/Uva.
49. etc.

C – Melhoramento Vegetal.
“Melhoramento Genético de Plantas é a arte e a ciência

da modificação dos caracteres hereditários das
plantas, visando torna-las mais úteis ao Homem”.
“Melhoramento Genético de Plantas tem a finalidade

de produzir no mais curto espaço de tempo, espécies,
variedades ou híbridos superiores, com caracteres
desejáveis para um determinado fim a que se destina”.
Fenótipo = Genótipo + MA + G x MA
(Herança).
“ Os princípios fundamentais do Melhoramento

Genético de Plantas em busca de tolerância ás
doenças são praticamente os mesmos que se
aplicam a outros caracteres.

“ Conhecer o sistema reprodutivo das plantas é um dos

fundamentos do Melhoramento de Plantas, de tal forma
que, somente depois de cuidadoso estudo sobre eles é que
são tomadas as decisões sobre métodos”.
R.W.ALLARD (1960).
“ Por meio da Evolução, naturalmente, ou do Melhoramento

Genético, dirigido pelo Homem, tem-se observado que as
populações são submetidas a constantes processos de
seleção onde apenas os tipos superiores são favorecidos
para a reprodução”.
R.W.ALLARD (1960).
“ O único caminho para combinar características

desejáveis de diferentes linhas puras é a hibridação
seguida de seleção nas populações segregantes”.
H.K.HAYES & R.J.GARBER (1927).
“ Variabilidade é necessária para o Melhoramento

Genético de qualquer caráter. Mutações que ocorrem
espontaneamente ou que são artificialmente induzidas
podem ser fontes de geração de variabilidade para o
melhorista”.
W.R.FEHR (1987).
“ Depois que um Cultivar é lançada no meio rural, vai,

com o passar dos anos, perdendo a autenticidade,
pureza, ou , como se diz vulgarmente, entra em
decadência e degeneração. Por esse motivo, o
melhorista deve ter sempre disponível certa
quantidade de sementes da variedade melhorada para
multiplicação em grande escala, sempre que
necessário”.
C.VIEIRA. (1970).

“ Melhoramento de Plantas é uma evolução dirigida e

acelerada pelo Homem”.
J.A.SARTORI (1985).
“ O Melhoramento de Plantas repousa no

conhecimento do mecanismo da hereditariedade”.
“Parece extraordinário que seja tão pequena a

curiosidade sobre os ancestrais das plantas que
alimentam e vestem as pessoas do mundo”.

“ Num raciocínio muito real, o destino da espécie

humana depende da nossa habilidade de entender e
explorar o germoplasma das plantas cultivadas”.
J.R.HARLAN (1970).
“ O Melhoramento de Plantas é um setor da ciência

agronômica onde não pode haver pressa e onde tem
que existir persistência, método, bom censo e sobre
tudo a maior probidade”.
VITÓRIA PIRES(1990).

“ O Melhoramento Genético de Plantas é a adequação

destas ás necessidades do homem”.
O.H.FRANKEL (1958).
“ Melhoramento de Plantas é uma arte e também uma

ciência, que modifica e melhora a herança das plantas”.
N.I.VAVILOV (1950).

D – Objetivos de Melhoramento vegetal.
1- Aumento da capacidade de produção:-
-Grande meta do melhorista. Ex.milho hibrido.
2- Obtenção de produtos de alta qualidade:-
-Ponto que nunca deve fugir da meta do melhorista,
-Produtos que possuem maior valor nutritivo, melhor

palatabilidade, aspecto comercial mais atraente, tamanho
de fibras, maiores teores de óleo, açúcar, proteína,
amido, etc.
D – Objetivos de melhoramento vegetal.
A) Aumento do teor de açúcar em beterraba açucareira

numa variação de 7% para 18% (175 anos),
B) Incremento de 30 para 35% no rendimento da pluma do

algodoeiro (IAC – 1934 / 37 até 1954 / 55).
3- Obtenção de cultivares para novas áreas agrícolas ou

que produzam boas colheitas em condições
desfavoráveis:-
- Obter cultivares precoces resistentes e / ou tolerantes

ao frio, ao calor, á seca, etc.

4- Obtenção de cultivares que facilitam a colheita

mecânica:-
-Mais recente objetivo – mão-de-obra escassa,
- Sorgo (anão) – genes dwarf.

5- Variedades tolerantes ás doenças:-
- Tolerância a vírus, bactérias, fungos, nematóides, etc.
- Feijoeiro – mosaico comum,
- Trigo – ferrugem – 200 raças.

D – Objetivos de melhoramento vegetal.
6- Cultivares tolerantes a insetos:-
-Mosca do sorgo – Contarinia sorghicola.
7- Tipos de plantas e eficiência no uso de fertilizantes.
- Arroz – grupo japôncia – plantas anãs, porte ereto,

folhas verdes escuras, tolerância ao acamamento
(diferente) do grupo indica.
Milho – Cultivar precoce – máquinas mais eficientes.

Genética – Melhoramento - Agro
II – Introdução e Adaptação de Plantas.
“Os Centros de Origem coincidem com as áreas onde existe maior

variabilidade entre espécies”.
N.I.VAVILOV (1951).
1- Conhecimento Histórico.
O Homo sapiens era nômade, ou seja, não se fixava em

nenhum local pois estava sempre á procura de alimentos
que eram representados por tudo aquilo que pudesse
catar, arrancar, apanhar ou caçar. Foi muito tempo depois,
entre 11.000 e 9.000 anos, que o Homem começou a
cultivar as plantas . Era o inicio da Agricultura.

Quando os resultados são favoráveis são economizados

muito tempo e dinheiro. Muitas foram as introduções
bem sucedidas no Brasil. A variedade de feijão “Rico
23”, introduzida em 1954 no Estado de Minas Gerais,
oriunda da Costa Rica. Com a cana – de – açúcar, as
introduções feitas foram primeiro das variedades de
Java, denominadas POJ, e depois das da Índia,
denominadas Co.

A seringueira, nativa da Amazônia, foi introduzida na

Indonésia e na Malásia tendo se tornado cultura de
importância comercial para aquelas regiões, uma vez
que a doença foliar comum na região de origem não se
manifesta no novo ambiente. Diversas espécies de
eucalipto (Eucalyptus spp), originário da Austrália,
vêm demonstrando, ao longo dos anos, que sua
introdução no Brasil e em outras regiões foi
totalmente bem sucedida.

2- Formas de Introdução de Plantas.
A maioria das espécies cultivadas no Brasil foi

introduzida. Primeiro os colonizadores e depois os
imigrantes. Entres estas o “Cafeeiro”,introduzido em
1727. Considerando as espécies mais recentemente
introduzidas, a soja é a de maior interesse comercial
por representar fonte significativa de divisas via
exportação.

2- Formas de introdução de plantas.
A Introdução de Plantas é um método de melhoramento

de plantas. Variedades comerciais são obtidas com
simplicidade e especialmente com rapidez. Cumpridos
os procedimentos de entrada de Germoplasma no
pais, como por exemplo os testes de quarentena para
identificação de doenças e outros, é iniciado o
processo de avaliação para introdução.

CENARGEM = CENTRO NACIONAL DE RECURSOS

GENÉTICOS.
3- Centro de Origem das Plantas.
No século passado, DE CANDOLE e DARWIN realizaram

os primeiros estudos sobre a origem das plantas
cultivadas. Foi porem um Agrônomo russo, NICOLAI
IVANOVICH VAVILOV, quem efetivamente definiu os
CENTROS DE ORIGEM das plantas cultivadas.

3- Centro de Origem das Plantas.
VAVILOV realizou estudos minucioso da sistemática, da

morfologia, da genética, da citologia e da imunológica
das plantas cultivadas,etc. Entre 1920 e 1950, como
pesquisador do Instituto de Fitotecnica de Leningrado,
comandou a equipe de pesquisadores que concluiu os
levantamentos para chegar ás cartas da diversificação
das plantas.(Centro de Origem).

4- Manutenção e Uso das Coleções Mundiais – Banco de

Germoplasma.
MELHORISTA – Depende da Variabilidade Hereditária

das plantas que ás vezes ocorrem em outras regiões,
daí a necessidade de um programa de SERVIÇO DE
INTRODUÇÃO DE PLANTAS – CENARGEM = CENTRO
NACIONAL DE RECURSOS GENÉTICOS.


Germoplasma.
 A esse Órgão incumbe:-
A) Introdução de sementes e materiais vivos de

plantas,
B) Inspeção sanitária (doenças e pragas),


Germoplasma.
C) Quarentena – para cada espécie um período,
D) Multiplicação e manutenção do material introduzido,
E) Distribuição aos interessados.


Germoplasma.
Milho:- México, Colômbia e Brasil (Piracicaba).
Hortaliças:- Brasil (viçosa).
Café:- Brasil (Campinas, Mococa, E.S.Pinhal, etc.).


Germoplasma.
Capaz de produzir seu próprio alimento o Homem

passou de nômade a sedentário. Essa alteração de
comportamento permitiu que surgissem as
civilizações. Os melhores exemplos, são:-


Germoplasma.
 A Civilização Egípcia que teve no trigo sua fonte de

estabilidade.
 A Babilônica com a cevada.
 A Chinesa com o arroz.
 O Novo Mundo com o milho.

4- Manutenção e Uso das Coleções Mundiais –

Banco de Germoplasma.
Com a “descoberta” do Novo Mundo, a historia da agricultura foi

acrescida culturas como:- Milho, Mandioca, Batata, Amendoim,
Tomate, Fumo, Abóbora, Feijão e outras, foram introduzidas no
Velho Mundo.
Por outro lado, culturas como:- Trigo, Arroz, Cevada, Centeio,
Aveia, Cana-de-açúcar, algumas Fruteiras, algumas
Hortaliças e algumas Forrageiras, entre outras, foram
introduzidas no Novo Mundo.


Germoplasma.
Os Centros de Origem ou Centro de Diversidades

Genéticas definidos por VAVILOV são:-
1. CHINÊS.
2. INDIANO.
2.a. INDO-MALAIO.
3. ASIÁTICO CENTRAL.


4. ORIENTAL PROXIMO.
5. MEDITERRÂNICO.
6. ABISSÍNIO.
7. MEXICANO DO SUL E CENTRO-AMERICANO.
8. SUL-AMERICANO.
8.a. CHILOÉ
8.b. BRASILEIRO-PARAGUAIO.


Genética - Melhoramento Vegetal.

1. Centro Chinês é tido como o mais antigo e também

considerado como o maior de todos os Centros de
Origem, onde VAVILOV listou 136 espécies:
- Alho e Cebola (várias espécies).

- Bambu (várias espécies).
- Rami.


1. Centro Chinês,
- Couves e Repolhos (várias espécies).

- Laranja e Limão (Centro Secundário).
- Caqui.
- Soja.
- Feijão (Centro Secundário).


1. Centro Chinês,
- Ameixa, Nectarina e Pêssego (várias espécies).

- Pêra (várias espécies).
- Rabanete.
- Cana-de-açúcar (várias espécies).
- Alface.


2. Centro Indiano é o segundo em importância,

com 117 espécies:
- Mostarda Negra. - Guandú.
- Grão-de-bico. - Laranja e limão.
- Côco. - Crotalária.
- Pepino. - Cará.


2. Centro Indiano,
- Lablade. - Algodão-Arbóreo.
- Manga. - Arroz.
- Pimenta-do-reino. - Cana-de-açúcar.
- Berinjela. - Sorgo (Centro Secundário).


2.a. Centro Indo-Malaio nada mais do que

complementação do Centro Indiano. Inclui todas as
ilhas da Malásia e da Indonésia.
- Côco. - Cará (várias espécies).
- Banana (várias espécies). - Pimenta-do-reino.
- Cana-de-açúcar.


3. Centro Asiático Central é menos que os anteriores,

estando localizado ao Norte da Índia, em região
ocupada pelas antigas repúblicas da desmembrada
União Soviética, mais a região ocidental da China.
Algumas das espécies mais importantes são
relacionadas a seguir:-

4- Manutenção e Uso das Coleções

Mundiais – Banco de Germoplasma.
3. O Centro Asiático Central,
- Cebola. - Alho.
- Grão-de-bico. - Melão (Centro Secundário).
- Cenoura. - Algodão.
- Lentilha. - Linho Têxtil.
- Pêra. - Ervilha.
- Rabanete. - Centeio (Centro Secundário).
- Espinafre. - trigo (várias espécies).
- Feijão-Fava. - Uva.

4- Manutenção e Uso das Coleções

Mundiais – Banco de Germoplasma.
4. Centro Oriental Próximo tem como região mais

importante aquela que é denominada Ásia Menor.
- Cebola (Centro Secundário). - Alho.

- Aveia. - Beterraba (Centro Secundário).
- Repolho. - Mostarda Negra.
- Melão. - Cenoura.
- Figo. - Alface.

4- Manutenção e Uso das Coleções Mundiais – Banco

de Germoplasma.
4. Centro Oriental Próximo,
- Lentilha (várias espécies). - Linho Têxtil.

- Alfafa. - Pêra (várias espécies).
- Uva. - Ervilha (Centro Secundário).
- Centeio (várias espécies). - Trigo (várias espécies).


5. Centro Mediterrânico é aquele que agrupa o Norte da

África e o Sul da Europa, ou seja, toda a região do Mar
Mediterrâneo.
- Cebola. - Alho (Centro Secundário).

- Aspargo. - Beterraba Silvestre.


5. Centro Mediterrânico,
- Beterraba. - Nabo.
- Mostarda-Negra. - Repolho.
- Grão-de-bico. - Alface.
- Lentilha. - Tremoço (várias espécies).
- Ervilha. - Trigo (várias espécies).
-Feijão-Fava.


6. Centro Abissínio: região da África conhecida como

Etiópia e distingue-se pelo grande número de cereais.
- Grão-de-bico. - Café. - Quiabo. - Cevada.

- Lentilha. - Linho Têxtil. - Ervilha. - Mamona.
- Sorgo. - Trigo (várias espécies). - Feijão-Fava(várias espécies).
- Caupi.


7. Centro Mexicano do Sul e Centro-Americano é também

composto pelas Antilhas.
- Sisal. - Caju. - Feijão-de-porco.
- Pimenta e Pimentão (várias espécies). - Mamão.
- Abóbora e Abobrinha (várias espécies). - Algodão.
- Batata-doce. - Abacate. - Feijão”Ayocote”. - Milho.
- Feijão-de-lima. - Feijão. - Goiaba. - Cacau.


8. Centro Sul-Americano estende-se pela região da

Cordilheira dos Andes, especialmente Bolívia,
Colômbia, Equador e Peru.
- Abóbora. - Algodão. - Tomate. - Batata.

- Fumo. - Maracujá. - Milho. - Goiaba.
- Feijão (Centro Secundário).


8.a. Centro da Ilha de Chiloé é uma das

subdivisões do Centro Sul-Americano.
Provavelmente é o menor de todos não só em
extensão territorial, uma vez que a ilha de
Chiloé é pequena.
- Batata. - Morango.


8.b. Centro Brasileiro-Paraguaio é outra subdivisão do

Centro Sul-Americano:
- Caju. - Abacaxi. - Amendoim. - Castanha-do-Pará.

- Seringueira. -Chá-mate. - Mandioca. - Jabuticaba.
- Maracujá. - Cacau. - Guaraná. -Uva.

III- Modo de Reprodução das Espécies Cultivadas.
1. Plantas de Autofecundação ou Autógamas.
 Autopolinização:- Passagem do pólen da antera,

onde foi produzido, para o estigma da mesma flor,
ou para o estigma de outra flor na mesma planta.
 Plantas Autógamas:- este grupo de plantas

apresentam um porcentagem muito baixa de
cruzamento natural, geralmente menos de 4 a 5% de
polinização, isto é, se reproduzem naturalmente por
autofecundação.

 Cleistogamia:- é um mecanismo que restringe a

alogamia pois consiste no fato de flores
hermafroditas sofrerem fecundação quando ainda no
estágio de botão floral (onde não há deiscência da
flor) – toda semente é de autofecundação.
 Tomateiro:- a polinização ocorre após a abertura da

flor, mas os estames formam um verdadeiro cone
sobre o estigma, a ponto de ficar praticamente
impedida a polinização cruzada.

 Soja e arroz:- as anteras soltam o pólen por ocasião

da abertura da flor.
Ex:- alface (2 a 6% x); aveia (1% x); fumo (4% x);

soja(<1% x); tomate (2 a 5% x); trigo (1 a 4% x);
amendoim, arroz, batatinha, ervilha, feijão comum,
grão-de-bico, mucuna, etc.

Por que a autofecundação ocorre nestas plantas?
 Alface:- o estigma é polinizado antes da abertura da

flor, fenômeno conhecido com cleistogamia.

2.Plantas Intermediárias ou Plantas Parcialmente de

Fecundação Cruzada ou Plantas de Autofecundação
com freqüência Alogamica.
 Não há uma linha bem definida que separe este grupo,

em geral ocorre maior porcentagem de
autofecundação do que cruzamento, embora em
certos casos possa ocorrer mais do que 50% de
cruzamentos. Tal variação na % de cruzamentos
naturais depende das condições ambientais, das
regiões e das variedades ou linhagens.( Cultivares ).

2.Plantas Intermediárias ou Plantas Parcialmente de

Fecundação Cruzada ou Plantas de Autofecundação
com freqüência Alogamica.
EX:- Café (Coffea arábica – 10% x); Sorgo (5 a 6% x);

Algodoeiro( bastante variável de 2 a 50% x); Berinjela,
Quiabo, Guandu, Mamona,etc.

3. Plantas de Fecundação Cruzada ou Alógamas:- ( x )
Alógamas:- plantas que apresentam taxa de cruzamento

natural bastante alta, em geral de 95 a 97%.
As seguintes culturas são alógamas:
Abacate. Cacau. Eucalipto. Pêra.

Brócolis. Couve-flor. Maracujá. Centeio.
Chá. Manga. Beterraba. Goiaba.
Maçã. Batata-doce. Cebola. Rabanete.
Alfafa. Cana. Girassol. Etc.

 Cruzamentos Naturais:- sp autógamas pode variar

de local para local (ação dos insetos ou dos
ventos), influência dos fatores genéticos, dos
cultivares,etc.
 Cruzamentos Naturais:- determinação da freqüência

de cruzamentos naturais é simples quando dispõe de
bom “gene marcador”.

 Vieira (1960):- Viçosa – estudo com o feijoeiro comum.
 Variedades:- plantadas em fileiras alternadas, em local

isolado. Rico 23 flores de cor violeta caráter
dominante. Leite 26 cor branca caráter recessivo.

 Cor de flor serviu como “gene marcador”.

 As sementes colhidas no feijão Leite-26, foram

novamente semeadas, resultando numa população de
42.783 indivíduos, dos quais 77 (0,18%) apresentavam
flores de cor violeta; estes últimos eram obviamente,
produtos do cruzamento natural. Considerando que há
igual probabilidade de cruzamento entre as plantas,
conclui-se que a porcentagem de fecundação cruzada
natural, no ensaio, foi de 0,36%, ou seja, 2 x 0,18.

“ Gene Marcador”:- desejável – possua um efeito

fenotípico classificavel nos “seedling” (facilita o
trabalho, manejo, permite o trabalho de populações
maiores,etc.)

IV- Modo de Reprodução e Composição genética
das Populações.
 Autofecundação:- conduz homozigose.
 Plantas autógamas:- ocorre mutação

AA x Aa. num locus
Poucas gerações teremos somente plantas
homozigotas.
 1º ano Aa 100% heterozigoto.

 2º ano 25% AA: 50%: Aa 25% aa 50%
heterozigoto.
das Populações.
 “N” ano:- 50% AA. 0% Aa : 50% aa. 100%

homozigoto.
 População:- caracterizado por plantas autógamas,

apresentar Mistura de muitas linhas homozigotas.

das Populações.
 Objetivo do melhoramento:- plantas autógamas

selecionar as plantas de linhas homozigotas
superiores.
 População de plantas autógamas.
A) Ocorre uma proporção baixa de indivíduos

heterozigotos para um ou mais genes;
B) Ocorre uma proporção alta de indivíduos

homozigotos;

das Populações.
C) Não perde o vigor quando submetida a

artificial.
 População de Plantas Alógamas (variedade)

pls são altamente heterozigotas são
realmente híbridos. ( x ).

das Populações.
• Híbridos ou Plantas:- (quando submetidos)

artificial próxima geração será um F
onde a segregação será externa poucas plantas
receberão todos os genes que faziam que a planta
mãe fosse vigorosa ocorre uma perda de vigor
geral os genes recessivos deletérios que se
achavam encobertos nos heterozigotos aparecem
na forma homozigota e se manifestam.

das Populações.
• Heterozigose necessária nas variedades

comerciais culturas alógamas deve ser
mantida ou restaurada no final do trabalho de
melhoramento caso do milho hibrido.
• Milho fecundações cruzadas são garantidas

pela combinação monóica com protandria
apesar disso ocorrem 5 a 10% de
autofecundação.

V- Principais sistemas que promovem a polinização
cruzada:-
1. Obstrução mecânica á autopolinização:- Ex:- Alfafa.
Nessas espécies, a superf. estigmática é envolvida

por uma membrana protetora que impede a
germinação do pólen. As abelhas – principais
agentes da polinização cruzada na Alfafa promovem
o rompimento dessa membrana quando visitam a
flor.

cruzada:-
2. Maturação, em tempos diferentes, dos estames e do

gineceu, o que se denomina dicogamia:-
Quando as anteras atingem a maturação antes dos

estigmas estarem receptivos, tem-se a protandria,
como acontece com a cenoura e com o milho.
Quando se dá o contrário, como no abacate, tem-se a
protogenia.
Ex:- Abacateiro (flor hermafrodita).

cruzada:-
Grupo A.
1ª. Abertura:- Manhã.

Estigma receptivo.
Estágio.♀
Estames não se atraem.

cruzada:-
Grupo A.
1ª. Abertura:- Tarde.

Após 12 horas, estames
maduros e estigma Estágio. ♂
não receptivo.

cruzada:-
Grupo B.
1ª. Abrem:- manhã.

Estames maduros
Estágios. ♂
Estigma não receptivos.

cruzada:-
Grupo B.
1ª. Abrem:- Tarde.

Após 12 horas,
Estigma receptivo e estame Estágio. ♀
Não se atraem.

cruzada:-
3. Incompatibilidade:- Sistema controlado

geneticamente, comum em diversas famílias do
reino vegetal. Ex:- Composita, Leguminosa e
Latanacea, Gramínea, Crucífera, etc.
4. Flores Unissexuais, masculina e feminina, no

mesmo individuo (pls monóicas) ou flores
masculina num individuo e femininas no outro
( plantas dióicas).

VI- Tipos de Programação:-
1. Apomixia É a programação da semente onde

ocorreu a substituição de um processo sexuado para
um processo não sexuado ( não havendo portanto,
fertilização).
2. Partegrogênese O óvulo não fertilizado se

desenvolve estimulado por algumas agentes. Ex:-
Milho ( freq. muito baixa 1/10.000).

3. Multiplicação Vegetativa:- As plantas são

programadas para meios de órgãos vegetativos, tais
como:- pedaços de caules (Cana, Mandioca,
Amoras); gemas ( Citrus, Rosas, etc.), rizomas
(Bananeira), tubérculos ( Cará, Batatinha). Os
indivíduos têm a mesma constituição genética,
formando o que se chama “Clone”.
4. Cleistogamia:- Mec. que fornece a ; a deiscência

nas anteras, é interna. Ex:- Alface.

5. Dicogamia:- Mec. que favorece a polinização

cruzada; a flor é perfeita, possui órgãos
masculino e femininos, que maturam em épocas
diferentes. Ex:- Abacate.
6. Incompatibilidade:- Neste sistema os 2 órgãos

♂ e ♀ são funcionais, o pólen é viável mas não
germina ou quando germina, ocorre um
crescimento lento do tubo polínico e nos estiletes.
Incompatibilidade vai desde a polinização até a
fecundação.

7. Esterilidade Masculina:- São mutantes; eles são úteis

e interessantes para o melhorista, pois proporcionam
o meio para emascular geneticamente as plantas.
8. Gen Marcador:- Manifesta uma característica diferente.

Ex:- Em Café é usado para determinar a taxa de
polinização cruzada.

9. Poliploidia:- Refere-se de um modo geral a todas as

variações naturais ou induzidas na nº. De
cromossomos, que se dividem em estruturais
( duplicações, translocações, inversões) e numéricas.
10. Endogamia:- É o acasalamento de indivíduos mais

estreitamente aparentados do que a média da
população á qual pertencem. A medida que a
homozigoze aumenta numa população, seja devida a
endogamia ou a seleção, a variabilidade genética das
populações diminuem.

11. Mutações :- São mudanças herdáveis repentinas em

um organismo, através dos quais a descendência
mostra uma alteração no tamanho, forma, ou
composição. As mutações podem ser:-
11.1 – Mutações gênicas.
11.2 – Mutações cromossômicas:- estruturais e

numéricas.
11.3 – Mutações extranucleares.

VII – Gametogênese Vegetal:-
• Gametogênese:- É o processo total de produção de

gametas ou esporos maduros dos quais a divisão
meiótica é a mais importante.
• Microsporogênese:- É o processo de gametogênese

que ocorre na parte masculina da flor (antera),
resultando em esporos reprodutivos denominados
grãos de pólen.
• Megasporogênese:- É o processo de gametogênese

que ocorre na parte feminina da flor (ovário),
resultando em células reprodutivas denominadas
sacos embrionários.

VII – Gametogênese Vegetal:-

VIII – Bases Genéticas do Melhoramento de Plantas.
A – Caracteres Qualitativos:- São caracteres de tipos;

pode se prever a probabilidade de obtenção dos tipos
desejados. São medidos por freqüência. Ex:-
Forma da folha { C – folha recortada.
em tomate { c – folha tipo batata.
CC x cc

A – Caracteres Qualitativos:-
F Cc 100% folhas recortadas.
F Cc x Cc
CC 25%.
75% folhas recortadas.
Cc 50%.
cc 25%. Folhas batata.

Porte em Ct Ct porte baixo (Caturra).
Café ct ct porte alto (Mundo Novo)
Caturra x Mundo Novo.

Ct Ct ct ct
F Ct ct 100% plantas baixas.
F 75% plantas baixas.

25% plantas altas.

A) Pode-se separar os indivíduos em classes, ( variação

descontínua ).
B) Em geral são pouco influenciados pelo ambiente:-
C) Os caracteres qualitativos são analisados por

contagens e por razões proporcionais.

D) Pode-se trabalhar com populações pequenas no

melhoramento.
E) A herança dos caracteres qualitativos é geralmente

bem conhecida; uma vez que a sua base genética é
frequentemente condicionada para um ou poucos
pares de genes. As leis base da genética (segregação,
recombinação independente e da ligação genética)...
São geralmente estudadas com o emprego de
caracteres qualitativos.

Outros exemplos de caracteres qualitativos:-
Dominante. Recessivo.
Su (amido) x su (milho doce).
Milho Wx (amido normal) x wx (amido cremoso)
Br (tamanho normal x br (plantas anãs).

Outros exemplos de caracteres qualitativos:-
Planta alta x Planta baixa.
Soja
Mat. Precoce x maturação tardia.

B- Caracteres Quantitativos:-
São a maioria dos caracteres de importância

econômica de interesse ao melhorista.
Ex:- Produção de frutos

alturas de plantas, etc.
A) São caracteres de graus. Ex:- Grau de produtividade,
B) Normalmente não ocorre classe definida, a

distribuição é continua,

B- Caracteres Quantitativos:-
C) São muito influenciados pelo ambiente,
D) São mensuráveis:- podem ser medidos ou pesados,
E) No melhoramento para caracteres quantitativos deve-

se sempre trabalhar com elevado nº. de plantas
(grandes populações),
F) São controlados por um grande nº. de genes

(poligenes).

Poligenese em nº. de dois ou mais genes e situam

no mesmo cromossomo ou em cromossomos
diferentes. Mas sempre ocupam locus diferentes e são
chamados também de fatores múltiplos.
OBS:- Não é possível saber o efeito de cada gene.

IX – Ideótipo e o Melhoramento Vegetal.
1. Introdução...
♣ De tempo em tempo surgem idéias especiais ou

estratégicas. Donald (1968) propôs conceito de uma
planta ideal ou ideótipo, contribuindo para
expressão da eficiência biológica máxima para a
produção vegetal.
2. Conceito de Ideótipo:-
♣ Conceito:- filosofias – eliminação de defeitos, seleção

para produtividade e melhoramento de plantas para
modelos ou Ideótipos.(Donald).

♣ Termo ideótipo:-
A) Modelo biológico para o qual se espera um

desempenho previsível dentro de um ambiente
definitivo;
B) Modelo de planta para o qual se espera a produção

de uma maior quantidade ou qualidade de grãos,
óleos, fibras ou produto útil quando desenvolvido
como cultivar.

♣ Ideótipo:- Obtenção – conhecimento de anatomia,

fisiológica, diversidade genética, técnica desejável,
ambiente, etc.
♣ Melhoramento:- Visando ideótipo – deve-se tentar

esclarecer:-
A) Quais as características que oferecem as maiores

oportunidades para aumentar a produtividade e,

B) Quais as inter-relações entre características que

podem trazer progressos ou impedir o melhoramento
visando o ideótipo.
4. Exemplo de Ideótipo:-
Modelo proposto para o milho é o ideótipo que irá
utilizar ao máximo as condições de um ambiente
ótimo.
A) Adequada umidade.

B) Temperaturas favoráveis durante o crescimento,
C) Adequada fertilidade,
D) Altas densidades de plantio,
E) Espaçamento,
F) Datas de plantio-safrinha, etc. como os dois primeiros

fatores são de difícil controle, o ideótipo levará em
conta os outros e as características são:-

A) Folhas coreáceas, verticalmente orientadas acima da

espiga, e folhas abaixo da espiga devem ser
horizontalmente orientadas; plantas baixas, com
menor nº. de folhas;
B) Máxima eficiência fotossintética;
C) Intervalo curto entre a antese e a saída dos estilos-

estigmas;
D) Prolificidade;

E) Pequeno tamanho do pendão;
F) Tolerância ao frio;
G) Vagarosa senescência de folhas, etc.
5. Conclusões:-
A) Encoraja o melhorista a pensar sobre a produtividade

e como ela é obtida;

5. Conclusões:-
B) Melhoristas estão mais preocupados em capturar

maior energia luminosa pela alteração da área foliar e
ângulo de inserção de folhas,
C) É mais um ponto de apoio para que se colecione e

mantenha germoplasma,
D) Pesquisadores devem dar continua atenção a

características que contribuem para a “Expressão da
Eficiência Biológica Máxima para a Produção Vegetal”.

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Melhoramento Vegetal.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

•Objetivo e sua Aplicação no Campo Profissional.

1- Genética, Biotecnologia e Melhoramento Vegetal. –

2- Variabilidade Hereditária - Matéria prima ou

3- Centro de Origem das Plantas Cultivadas.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

6- Bases Genéticas do Melhoramento de Plantas:-

7- Modo de reprodução das Plantas Cultivadas e sua

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

8- Mutação e sua aplicação no Melhoramento de

9- Instalação de ensaios. Delineamentos

10- Técnicas de Polinizações das Culturas

11- Genética e sua relação com o Melhoramento de

11.1- Genes:- são unidades hereditárias transmitidas

11.2- Locus:- é a posição especifica que cada gen

11.3- Alelos:- são os membros do par de genes. A e a.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

11.4- Cromossomos:- são as estruturas celulares que

11.5- Genoma:- conjunto de cromossomo

11.6- Mitose:- divisão equacional (exatamente a mesma

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

11.7- Meiose:- processo de redução do número de

11.8- Gametogênese:- é o processo total de produção

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

11.9- Tipo de propagação:- Apomixia, Partenogênese,

12- Métodos de Melhoramento de Plantas Autógamas e

12.1- Introdução de Plantas como Método de

12.2- Etapas, variedades, aclimatação de materiais, etc.

12.3- Teoria das Linhas Puras.

12.4- Seleção Natural e Artificial. Atributos da Seleção.

12.5- Seleção Massal.

12.6- Seleção entre Linhas Puras.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

12.7- Seleção de Progênies.

12.8- Hibridação – conseqüência genética da

12.9- Seleção Recorrente para Capacidade Geral e

12.10- Método da Genealogia ou Pedigree.

12.11- Método de População (Bulk).

12.12- Método de Retrocruzamento.

12.13- Recentes avanços na metodologia.

13- Cultura de Tecido vegetal:- Noções e perspectivas.

14- Melhoramento de Plantas visando a tolerância a

15- Melhoramento das principais Culturas Econômicas.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

1 – Conteúdo do trabalho – Seminário.

A)Introdução e Centro de Origem.

C)Métodos e Técnicas de Melhoramento.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

A)Digitado (pasta ou capa).

B)Resumo / trabalho: uma ou duas páginas.

C)Tempo de apresentação: + ou – 60 minutos.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

3 – Recursos: Slides, Quadro negro, Retroprojetor,

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

5 – Titulo do Trabalho: Melhoramento da Cultura...........

1. Abacate. 2. Abacaxi. 3. Adubos Verdes.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

5 – Titulo do Trabalho: Melhoramento da Cultura.........

37. Painço. 38. Palmito. 39. Pêssego.

Engº.Agrº.Prof.M.Sc. José Ap. Sartori.

5 – Titulo do Trabalho: Melhoramento da Cultura.........

43. Soja. 44. Sorgo. 45. Tomate.