ESTRUCTURA DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CON ENFOQUE CUANTITATIVO

PARA LAS INVESTIGACIONES DESARROLLADAS EN EL DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN DEL CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS PEDAGÓGICOS Y EDUCATIVOS DE SAN
LUIS POTOSÍ.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 Antecedentes del problema

 Justificación 1er
 Hipótesis inicial (si la hubiera) semestre
 Marcos:
a) espacio temporal
b) contextual
c) legal
d) teórico conceptual (a manera de estado del arte o estado de la cuestión) en donde no solo es la
revisión de las teorías y corrientes, con sus autores; sino también lo que se ha investigado
nacional e internacionalmente, referente al objeto de estudio de cada alumno, todo ello reflejado
en la construcción que haga el alumno en este apartado.
  Pregunta (s) de investigación
 Objetivos

MÉTODO:

a) Enfoque y tipo de estudio

b) Hipótesis definitiva (s)
c) Variables 2º
d) Operacionalización de variables (si no se usa un instrumento de recopilación de información semestre
previamente elaborado y validado por otro autor)
e) Instrumento (s) de recopilación de información (creación y validación)
f) Plan de análisis de información
g) Unidades de análisis
h) Universo, población y muestra/tipo de muestreo
 Aspectos ético legales (Ley general de salud en materia de investigación, cartas de
consentimiento informado, permisos en las instituciones en donde se desarrollará la
investigación)
TRABAJO DE CAMPO
 Descripción del procedimiento (forma en que se planea realizar el levantamiento de la
información, recursos, escenarios, logística, etc.)
 Sistematización de la información 3er
 Análisis de la información semestre
 Resultados
 Discusión de resultados
 Conclusiones
 Recomendaciones

REDACCIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN

 Redacción del documento, incluyendo además del cuerpo de la investigación: 4º
 Referencias bibliográficas semestre
 Apéndice/anexos
 Introducción
 Formato general del documento (sangrías: izquierda 3.5, arriba, abajo y derecha: 2.5; interlineado
i.5; espacio entre párrafo y párrafo: 1 tabulador; aparato crítico, características de tablas y
gráficos y en general: lineamientos del APA 2011.
ESTRUCTURA DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN DESDE UN ENFOQUE CUALITATIVO:

1. PORTADA
2. CONTRAPORTADA
3. RESUMEN
4. INDICE
5. Introducción
6. Planteamiento del problema:
7. 6.1 antecedentes
8. 6.2 justificación
9. Aproximación / acercamiento al campo
10. Marco teórico y estado del arte
11. Pregunta (s) de investigación
12. Objetivo (s)
13. Supuesto hipotético
14. Material y método
15. 14.1 enfoque y tipo de estudio
16. 14.2 Empíricos observables
17. 14.3 instrumento (s) de recopilación de datos
18. 14.4 Análisis de la información
19. Resultados
20. Discusión de resultados
21. Conclusiones
22. Referencias
23. Anexos