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MÚSICA
C.R.A
JAVALAMBRE
Hello
Hola
Soy Sara Musiquillas y estoy encantada de
compartir
con vosotros mi pasión:
LA MÚSICA
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1.¿QUÉ
VAMOS A
APRENDER?
Vamos a empezar con los bloques de
contenidos
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“Music expresses that
which cannot be said
and on which it is
impossible to be
silent.”
Victor Hugo
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1.- ESCUCHAR
× Hablaremos de cualidades del sonido
(intensidad, velocidad, duración, altura, timbre)
× Aprenderemos a representar aquello que
escuchamos (bien con notas o bien con
símbolos)
× Hablaremos de cómo escuchar obras y
reconocer su época o los instrumentos que
participan.
× Analizaremos cómo escuchar música para
aprender a ser más creativos y a componer 5
2.- INTERPRETAR
× Se trata de tocar, cantar y expresar
mediante el movimiento. Para ello,
tenemos que aprender ciertas técnicas y
“ensayar” para hacerlo cada vez mejor.
× Podemos hacerlo individualmente o en
grupo.
× Descubriremos nuevas posibilidades
sonoras y las utilizaremos para
expresarnos como seres humanos.
× Aprenderemos que interpretar música se
relaciona con la estética, las emociones y
con la creatividad. 6
3.- BAILAR Y
DANZAR
× Trabajaremos la música a través del movimiento para
vivenciar, recrear y practicar tanto canciones y danzas
tradicionales como otros géneros.
× Exploraremos nuestras posibilidades de expresión e
interpretación de emociones, sensaciones e ideas.
× Aprenderemos danzas de aquí y de allá valorando y
apreciando la cultura que representan.
× Perfeccionaremos propuestas, figuras y movimientos e
incluso nuestras propias creaciones.
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¿POR QUÉ?
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Vamos a hablar
de…
https://youtu.be/kQjtK32mGJQ
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¿Qué vamos a
evaluar?
PARTICIPAR Y COLABORAR:
Somos un equipo, respeta
la participación de todos
y disfruta con la tuya
ESCUCHAR,
TOCAR
DANZAR Y BAILAR: Leer y TRATA A LOS DEMÁS
tocar música, reconocer COMO TU QUIERES
cualidades, estilos, QUE TE TRATEN: También
aprender danzas. los instrumentos y
materiales merecen
tu respeto
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El material que
necesitamos…
• Necesitamos encargados para preparar el aula: Mesas, pizarra,
altavoces.
• Una funda, lugar en el carpesano, etc. para guardar las
fotocopias.
• Una flauta dulce (Honner, la podrás utilizar toda tu vida)
• Una libreta pequeña de pentagramas. Si tienes ya una,
reutilízala.
• Un lugar donde colocar instrumentos en el aula.
• Tu voz, tu cuerpo, tus oídos.
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Hablemos de
qué esperáis de
mi…
OS ESCUCHO…
13
What about Music
in English?
I will
We will learn speak in You can try
some routines, English to
songs and every participate
vocabulary now and and join me!
then
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Thanks!
Any questions?
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