You are on page 1of 38

STUDIO PERANCA NGAN ARITEKTUR III

PERANCANGAN BANGUNAN SEKOLAH

DISUSUN OLEH : Yusup Aradabili


NIM : 142016002

DOSEN PEMBIMBING
Reny Kartika Sary, S.T, M.T
Meldo Andi Jaya, S.T, M.T
Permasalahan

LINGKUNGAN BANGUNAN PELAKU KEGIATAN

1. Menyesuaikan bentuk masa bangunan 1.Fungsional dan Efisien 1. Peranan SDM


dengan lingkungan. 2. Lingkungan yang Mendukung
2. Lokasi site berada di lingkungan 2. Material dan Teknologi yang di gunakan
dengan tingkat kebisingan tinggi
3. Kontur tanah pada site yang ber elevasi

1. Bagaimana mengaplikasikan bangunan dapat menjadi bangunan rintisan berstarap


internasional ?
2. Bagaimana penataan masa bangunan dan sirkulasi pada site?
LOKASI YANG SAYA AMBIL BERADA DI JALAN
DEMANG LEBAR DAUN LORONG PAJO PALEMBANG.
LOKASI TERSEBUT DIKELILINGI RUMAH WARGA,
MEMILIKI TANAH YANG BERKONTUR DAN LOKASI
SITE BERADA DIPINGGIR JALAN, ADAPUN BATASAN
SITE SEBAGAI BERIKUT.

GSB: 8 METER BARAT


SELATAN KDB: 60 %
KLB: 5.160 M2

TIMUR UTARA
Pengelompokkan ruang dan kebutuhan ruang

N Pengguna Tugas Kegiatan Kebutuhan ruang


o
6 wks,. Humas/hubin Mengurus hubungan luar & dalam • Mengurus pekerjaanya  R.rapat sekolah
sekolah • Ishoma  R. rapat
• Bab/bak  Musholla
• Memarkirkan dan mengeluarkan  Parkiran
kendaraan  toilet
7 wks. Sarana & prasarana Mengurus sarana & prasarana • Mengurus pekerjaanya  R.wks manajemen mutu
sekolah • Ishoma  Musholla
• Bab/bak  Parkiran
• Memarkirkan dan mengeluarkan  toilet
kendaraan
8 Wks. Kesiswaan Mengurus semua urusaan • Mengurus pekerjaanya  R.tata usaha Musholla
kesiswaan yang terkait dengan • Ishoma  Parkiran
sekolah • Bab/bak  toilet
• Memarkirkan dan mengeluarkan
kendaraan

9 Koord. Prakerin Mengurus jadwal dan mendata • Mengurus pekerjaanya  R. wks sdm Musholla
pelaksanaan prakerin • Ishoma  Parkiran
• Bab/bak  toilet
• Memarkirkan dan mengeluarkan
kendaraan

10 Koord. bkk Mengurus dan mengawasi bursa • Mengurus pekerjaanya  R. wks kurikulum Musholla
kerja yang ada di perusahaan • Ishoma  Parkiran
• Bab/bak  toilet
• Memarkirkan dan mengeluarkan
kendaraan
Pengelompokkan ruang dan kebutuhan ruang

N Pengguna Tugas Kegiatan Kebutuhan ruang


o
11 Koord. Perpustakaan Mengurus perpustakaan sekolah • Mengurus pekerjaanya  R.rapat sekolah
• Ishoma  R. rapat
• Bab/bak  Musholla
• Memarkirkan dan mengeluarkan  Parkiran
kendaraan  toilet
12 Koord. ict Mengurus sistem informasi • Mengurus pekerjaanya  R.wks manajemen mutu
manajemen sekolah • Ishoma  Musholla
• Bab/bak  Parkiran
• Memarkirkan dan mengeluarkan  toilet
kendaraan
13 Koord. bk Memberikan bimbingan konseling • Mengurus pekerjaanya  R.tata usaha Musholla
kepada murid • Ishoma  Parkiran
• Bab/bak  toilet
• Memarkirkan dan mengeluarkan
kendaraan

14 Kepala jurusan Mengurus dan mengawasi masing- • Mengurus pekerjaanya  R. wks sdm Musholla
masing jurusan • Ishoma  Parkiran
• Bab/bak  toilet
• Memarkirkan dan mengeluarkan
kendaraan

15 guru Memberikan pembelajaran kepada • Mengurus pekerjaanya  R. wks kurikulum Musholla


murid • Ishoma  Parkiran
• Bab/bak  toilet
• Memarkirkan dan mengeluarkan
kendaraan
Pengelompokkan ruang dan kebutuhan ruang

No. pengguna tugas kegiatan  Keburuhan ruang


16 Siswa Menuntut ilmu dan melaksanakan  Belajar  R.Kelas
kewajiaban sebagai siswa/siswi  Ishoma  R.Lab
 Bab/bak  R.Perpustakaan
 Memarkirkan krndaraaan  Lapangan olahraga
 Kantin
 Musholla
 Toilet
 parkiran
17 Koord ekstrakulikuler Mengurus dam mengawasi semua hal • Mengurus pekerjaanya  R.osis
mengenai kegiatan ekstrakurikuler • Ishoma  R.Seni
• Bab/bak  R.Rohis
• Memarkirkan dan mengeluarkan  R.Pramuka
kendaraan  Mushola
 Toilet
 Parkiran
18 Satpam/penjaga sekolah Menjaga keamanan dan mengawasi keluar • Mengurus pekerjaanya  Post satpam
masuknya seseorang di sekolah • Ishoma  Musholla
• Bab/bak  Toilet
• Memarkirkan dan mengeluarkan  Parkiran
kendaraan
19 Clening servis Menjaga kebersihan area sekolah serta • Mengurus pekerjaanya  R.Clening servis
menyiapkan kebutuhan guru dan staf • Ishoma  Musholla
• Bab/bak  Toilet
• Memarkirkan dan mengeluarkan  Parkiran
kendaraan
35. KOPRASI SISWA R.KOPRASI 4 3X4 SNI 1 12 12
36. GUDANG R.GUDANG 4 SNI 1

TOTAL 4731.9
JUMLAH TOTAL 20% 5678.28
Hubungan ruang

GEDUNG A
No Elemen
1 R.KELAS RUANG EKSTRA
2. KM/WC KULIKULER 1. Gedung kantor
3. TANGGA 1 R.PRAMUKA 2. Gedung A
4. R.PRAKTIKUM TOL 2. R.SENI 3. Gedung B
5. R.PRAKTIKUM TAV 3. R.ROHIS 4. Ruang ekstrakulikuler
6. R.PRAKTIKUM TITL 4. R.PASKIBRAKA 5. Ruang clenning servis
7. KORIDOR 5. KM/WC 6. pos jaga

6. TERAS 7. Area parkir guru dan tamu


GEDUNG B 8. Area parkir siswa
1 R.KELAS 9. Musholla
2. KM/WC 10. Ruang genset
3. TANGGA 11. kantin
4. R.PRAKTIKUM ANIMASI
5. R.PRAKTIKUM TGB
6. R.PRAKTIKUM
MULTIMEDIA
7. KORIDOR

MUSHOLLA
1 R.SHOLAT
2. TEMPAT WUDHU
3. KM/WC
4. TERAS
GEDUNG KANTOR
POS JAGA
NO. NAMA RUANG 1. RUANG ISTIRAHAT

1. R.KEPALA SEKOLAH 2. R.JAGA


2. R.RAPAT 3. KM/WC
3. R.GURU 4. TERAS
4. R.WKS MANAJEMEN MUTU
5. R.WKS KURIKULUM
6. R.WKS HUMAS/HUBIN R.KANTIN
7. R.WKS SARANA&PRASARANA
1. R.MAKAN
8. R.WKS KESISWAAN
9. R.WKS SDM 2. KIOS

10. R.TU 3. KW/WC PR


11. R.KOORD BKK 4. KM/WC LK
12. R.KOORD PRAKERIN
13. R.KOORD ICT R.GENSET

14. R.BK/BP
1. R.GENS
15. R.PERPUSTAKAAN ET
16. TANGGA 2. R.ALAT
17. KM/WC 3. TERAS
18. R.KEPALA JURUSAN
19. KORIDOR
20. RUANG CLENNING SERVIS
A
L
U
R MENGURUS
DATANG PARKIR ISOMA BAB
K PEKERJAAN
E
G
I
WKSEK
A PULANG
T
A
N

MENGURUS
DATANG PARKIR ISOMA BAB
PEKERJAAN

GURU PULANG
A
L MENGURUS
DATAN PARKI BAB
U PEKERJAAN ISOMA
G R
R
K KEPALA
E SEKOLAH PULAN
G G
I
A
T
A DANG PARKIR BELAJAR
ISOMA BAB
N

SISWA
PULANG

MENGURUS
DATANG PARKIR PEKERJAAN ISOMA BAB

SCURITY PULANG
HUBUNGAN RUANG
HUBUNGAN RUANG
HUBUNGAN RUANG
musollah

Area belajar
lapangan

Gedung
serbaguna

kantin
Area peraktek
genset
VIEW KURANG BAIK KARENA
BERHADAPAN DENGAN RUMAH
WARGA.

VIEW SANGAT BAIK


KARENA BERHADAPAN
LANGSUNG DENGAN
JALAN UTAMA. SEHINGGA
BAGUS SEKALI UNTUK VIEW KURANG BAIK
DIBUAT GERBANG UTAMA KARENA
UNTUK MASUK BERHADAPAN
KEKAWASAN BANGUNAN. LANGSUNG DENGAN
RUMAH PENDUDUK.

VIEW BAIK KARENA MENGHADAP


JALAN TRIKORA, MAKA INI SANGAT
BAGUS UNTUK DIBUAT PINTU KELUAR
UNTUK MENGURANGI KEMACETAN.
MUSOLLAH
GEDUNG A

LAPANGAN

KANTOR

EKSTRAKURIKUREL
KOPRASI
GEDUNG SERBAGUNA

KANTIN

GEDUNG B

GENSET
SIRKULASI
PENGGUNAAN ATAP DAG
NAMUN KEDAP AIR

PENAMPILAN KACA TEREKSPLORASI DENGAN


MATERIAL KACA WARNA TEMPERED TEBAL 8 mm
Penyesuaian kolom dan balok
pada modul struktur sebagai
penerima beban aksial Pondasi menerus batu bata di
pasang sebagai meneruskan
beban di atasnya ,
penggunaan jenis pondasi ini
karena jenis tanah pada site ,
Pondasi setempat dipasang merupakan tanah keras.
pada modul struktur sebagai Sehingga penggunaan pondasi
penahan beban aksial ini di anggap cocok dengan
jenis tanah pada site.
Jenis kolom yang di gunakan adalah jenis
kolom bertulang, yaitu kolom yang di
kakukan dengan pembesian . Serta mampu
menahan beban aksial dan moment
mekanika.

Penggunaan jenis dinding bertekstur ( kulit


jeruk) pada bagian yan banyak terkena sinar
matahari, karena dapat mengurangi panas
yang diterima

Penggunaan Dinding batu bata Menggunakan jenis kaca warna dengan tebal
dengan plester tebal 2 cm sebagai 8 mm sebagai penutup sebagian fasad
pembatas tiap ruang bangunan menggunakan spider glass system
4. Atap dag kedap air Penggunan material
Cor kerikil ǿ1-3 cm

Plat beton tebal 12 cm

Pelindung panas

plesteran Penggunaan Aluminium


Composit Panel sebagai
Atap beton kedap air di pasang
curtain wall / pelapis serta
sebagai penutup bangunan ,
digunakan jenis ini sebagai penggunaan material ini
meminimalisie rembesan air dapat memberi nilai
tambah pada bangunan
dan semakin
mengesankan bangunan
5. Sistem Kantilever dengan material serba
pabrikasi
Penerapan Alumunium
Composite panel
sebagai bahan pabtikasi
yang melapisi dinding.

Spider glass system

Sistem kantilever di pasang spider glass system merupakan sistem


dengan menjepit salah satu sisi pemasangan kaca dengan menjepit kaca
dengan struktur pembalokan. tanpa frame sehingga yang di tampilkan
Dipasang pada kanopi dan adalah kaca.
beberapa ruang di lantai atas.
Sistem utilitas
SISTEM PENGHAWAAN ALAMI
1. Penghawaan Pada sistem penghawaan alami
menggunakan sistem Cross
Adapun jenis penghawaan ventilation ( Fentilasi Silang) dengan
Perbandingan 1:1 antara inlet dan
yang di gunakan yaitu :
outlet.
1. Penghawaan Buatan
2. Penghawaan Alami

SISTEM PENGHAWAAN BUATAN


Pada sistem penghawaan
buatan menggunakan AC Split
pada setiap ruangnya.

Ac Split merupkan seperangakat


alat yang mampu mengkondisikan
suhu ruangan menjadi lebih rendah
suhunya dibanding suhu
lingkungannya.
SISTEM PENCAHAYAAN
BUATAN
Pada pencahayaan
buatan menggunakan
2. pencahayaan
lampu hemat energi dan
digunakan pada kondisi
yang memungkinkan
menggunakan
Adapun jenis penghawaan yang di pencahyaan buatan.
gunakan yaitu :
1. PencahayaanAlami
2. Pencahayaan Buatan

SISTEM PENCAHAYAAN ALAMI


Pencahayaan pada bangunan
menggunakan pencahayaan alami
dengan memperbanyaak bukaan
serta mengurangi pencahayaan
artifisal seperti lampu
4. Distribusi air bersih
4. Distribusi air bersih
A. Distribusi air bersih KLASIFIKASI SISTEM BUANGAN AIR KOTOR
Distribusi air bersih Menggunakan sistem roof 1. Sistem buangan grey water
tank (DOWN FEED)Yakni air dipompakan 2. Sistem buangan Black Water
dari bawah dan ditampung ,pada
tedmon , dipilih sistem ini karena dapat
menghemat penggunaan listrik dan
airbersih selalu tersediasetiap saat

Sumber air dari


PDAM.

Sumber air berasl dari PDAM yang 1. Air kotor


dipompakan ke resevior atas untuk di cair
tampung menggunakan tedmon , untuk Sistem pembuangan air kotor cair
kemudian disalurkan ke outlet ( dalam melalui plambung dimana air kotor
jaringan air rumah) secara gravitasi cair akan langsung di buang ke
saluran pembuangan kemudian ke
riol umum

Didistribusikan ke
keran air, bak mandi, Air kotor cair berasal dari
wastafel, dan sink wastafel, resapan kamar
dapur mandi, sink dapur,

2. Air kotor Padat

Septictank biosepic

Peresapan
6. Pencegah kebakaran
Sistem pencegah kebakaran menggunakan sarana 8. PENANGKAL PETIR
proteksi kebakaran aktif
Sistem Penangkal petir Faraday,
Sistem semi otomatis Sistem otomatis
merupakan penangkal petir yang
digunakan pada bangunan yang beratap
API luas, pada satu bangunan dipasang
minimal 4 spit sebagai penangkal petirnya.
Alat Deteksi Kebakaran Alat Deteksi Kebakaran

Panel Alaram Smoke Panel Alaram


detector

Petugas
9. Sistem Electrical
Alat Pemadam AKTIF
PLN

• Protector asap Gardu


• Tabung Pemadam / APAR
LVMD SDP
• Sistem Hidran
Genset P
• Sistem Springkler
Ruang panel

7. Sistem komunikasi/ Telp


LVMDP : Low Voltage Main
Sistem komunikasi menggunakan telepon kantor, yang disambungkan
ke telkom dan di sambungkan sebagai speedy Distribution
SDP : Sub Distribution Panel

Tersedianya jaringan internet berupa Alat komunikasi


free wifi bagi staff, guru dan siswa di Handy Talky untuk 10. Pembuangan Sampah
SMA N 13 PLG security

Sampah

Kotak sampah

TPS

TPA

You might also like