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L. Enrique Sucar
y
Alberto Reyes
ITESM Cuernavaca
Robótica Inteligente
• Intenciones educativas
• Objetivos
• Metodología
• Temario
• Políticas
Sensores
“Inteligencia”
Control
Actuadores
Potencia
Actuadores
• Dispositivos que permiten al robot
modificar el medio ambiente
• Dos tipos principales:
– Locomoción: cambiar la posición del robot
respecto al medio ambiente
– Manipulación: mover otros objetos en el medio
ambiente
Locomoción
– Cámaras
– Foto-receptores
– Apuntadores láser
– Telémetros láser
– Sensores de energía
– Brújulas
Potencia
• Sistema de potencia que proporcionan la
energía eléctrica para la operación de las
diferentes partes: electrónica, motores,
sensores, etc.
• Los robots manipuladores se pueden
alimentar de las líneas eléctricas (fijos),
mientras que los robots móviles
normalmente se alimentan de baterías
Control
• Provee la interfaz entre el sistema de
procesamiento del robot y sus sensores y
actuadores
• Normalmente se realiza mediante una
combinación de hardware y software
• Provee una serie de comandos (subrutinas)
para los programas de alto nivel del robot
(“inteligencia”)
“Inteligencia”
• Programas que permiten que el robot realice
sus tareas
• Dependiendo del tipo de robot y de la
complejidad y variedad de las tareas a
realizar, se tienen diferentes tipos de
programas
“Inteligencia”
• Algunas tareas de un robot móvil:
– Integrar/interpretar la información de sus sensores
– Navegación (evitar obstáculos, ir a cierto lugar -
meta)
– Planeación (decidir la serie de pasos para cumplir
una o más metas)
– Construir modelos del ambiente (mapas)
– Localizarse en el mundo (en el mapa)
– Reconocer lugares y/o objetos
– Manipular objetos
– Comunicarse con otros agentes: computadoras, otros
robots, personas
“Inteligencia”
• Modelos del ambiente: mapa
• Un mapa es una representación del espacio que indica
los lugares libres y ocupados que ayudan a navegar al
robot, y posiblemente objetos y lugares específicos
(marcas)
• Tipos de mapas:
– Decomposición espacial
– Representaciones geométricas
– Representaciones topológicas
“Inteligencia”
• Ejemplos de integración sensorial, construcción
de mapas y navegación
Internet Servidor
Comunicación
• Ejemplo de comandos gestuales
Comunicación
• Reconocimiento y Telecontrol mediante ademanes
Comunicación
• Ejemplo de interacción humano-robot
Tipos de Robots
• Desde el punto de vista de la tarea, podemos
clasificar a los robots en 2 tipos principales:
– robots industriales
– robots de servicio
Robots industriales
• Tarea repetitiva
• Ambiente conocido y controlado
• No hay interacción con personas
• Poca flexibilidad
• Poca movilidad
Robots de servicio
• Ambientes desconocidos
• Ambientes dinámicos
• Necesidad de movilidad
• Interacción con personas
• Ambientes exteriores
• Necesidad de flexibilidad
Robots de servicio
• Guías – guiar en un
museo, explicar
exhibiciones, ...
• Ayudantes – cortar
pasto, aspirar la casa,
vigilar cuando no
estoy, ayudar a
personas
discapacitadas, ...
Robots de servicio
• Rescate – localizar
sobrevivientes en un desastre
natural, ...
• Exploración – explorar un
volcán, un arrecife, Marte, ...
• ...
Áreas del conocimiento
• Ingeniería mecánica
• Ingeniería eléctrica / electrónica
• Control
• Computación
• Inteligencia artificial
• Matemáticas
• Psicología, zoología, neurociencias
Temas Principales
• Mecánica básica
• Sensores y Actuadores, Visión
• Introducción a Control
• Arquitecturas y Programación
• Modelados del Espacio
• Planeación de trayectorias
• Aprendizaje
• Construcción de mapas, localización
Referencias
• [Jones, Flynn] Cap. 1
• [Russell, Norvig] Cap. 25
• [Dudek, Jenkin] Cap. 1
Actividades
• Integrar grupos de trabajo
• Consultar páginas de concursos anteriores
de MiniRobótica (LA, Universitario, IEEE)
• Revisar y estudiar plataformas robóticas en
el laboratorio
• Entregar:
– equipos de trabajo
– análisis de las diferentes plataformas robóticas
y selección inicial
Imágenes – Qro. 2002
Imágenes – Qro. 2002