PENGURUSAN TINGKAH LAKU DAN DISIPLIN

NAMA : NUR AMRINA AMNOR BT AMRAN

NO MATRIK : D20172080474
KUMPULAN KULIAH : KUMPULAN M
PENSYARAH : EN.ZAHARI B. SUPPIAN
 DEFINISI DISIPLIN
• Peraturan-peraturan perlu dipatuhi oleh seseorang murid
• Menghormati mematuhi kehendak undang-undang.
• Suatu bentuk pegawasan dan membiasakan amalan-
amalan.
• Terdapat beberapa cara disiplin dijalankan,antaranya
mengadakan jadual waktu,buku kedatangan,
perhimpunan, pakaian seragam dan peperiksaaan.
 JENIS-JENIS DEVIAN
• Inovasi
 Suatu cara memenuhi matlamat dengan cara yang salah.
• Ritual
 Tindakan mengulang-ulang suatu perbuatan.
• Undur
 Seseorang yang tidak lagi berminat dengan matlamatnya lalu melakukan alternatif
lain.
• Menentang
 Menolak matlamat persekolahan dan menggantikannya dengan matlamat lain
seperti mencuri
 TEORI PUNCA SALAH LAKU PELAJAR

• Berfungsi pada struktur sosial.

FUNGSIONALISME • Satu bentuk gangguan disebabkan murid-murid tidak
berperanan.

• Tindakan golongan tertindas terhadap pihak minoriti yang

menindas.
KONFLIK • Tindak balas anak-anak kelas pekerja menentang dominasi
pihak berkuasa.

• Pelajar sengaja memilih tingkah laku mengikut kemahuan

mereka.
INTERAKSIONISME • Contohnya, pelajar mentafsirkan bahawa gurunya adalah
seorang yang tidak adil menyebabkan mereka melakukan
devian.
 PUNCA DEVIAN
KELAS SOSIAL
-Mereka melakukan tingkah laku bertentangan dengan apa yang dikehendaki
sekolah.
-Kelas sosial dikatakan membawa nilai-nilai seperti kekasaran, menunjuk-
nunjuk, tidak mementingkan kelulusan akademik dan ingin segera menceburi
sektor pekerjaan bagi mendapat wang.

JANTINA
-Lebih banyak dilakukan oleh pelajar lelaki seperti merokok, berjudi, ponteng,
samseng, dan vandalisme.
-Pelajar perempuan sering dikaitkan dengan kesalahan melibatkan cara
berpakaian, bersolek, vandalisme dan berpasangan.
 PROSEDUR DISIPLIN DAN SALAH LAKU
• Pendekatan dalam menangani salah satu dengan cara
teguran,nasihat, dan kaunseling.
• Masyarakat mikro seharusnya mempunyai ciri-ciri yang
terdapat dalam masyarakat.
• Pendedahan hukuman amat penting kerana pelajar mungkin
tidak sedar akan akibat buruk perbuatan salah laku mereka.
 RUMUSAN
Mengikut surat pekeliling Ikhtisas Bil. 8/1968
mengatakan tiap-tiap guru hendaklah dapat menyelesaikan
kebanyakan dari masalah tatatertib dan perkara-perkara kecil
janganlah diserahkan kepada guru-guru besar. Guru besar
hendaklah memberitahu kepada murid-murid pada masa
perhimpunan diadakan di sekolah bahawa penghisapan rokok
adalah dilarang kerana sebab-sebab kesihatan. Oleh itu,
peranan guru besar amat penting untuk membanteras masalah
disiplin di sekolah dengan kerjasama guru disiplin.