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Teoría de los

constructos
personales
1
George Kelly 1905-1967
2 Teoría de los Constructos
Personales
 Teoría Cognoscitiva Constructivista
 Constructos Personales: Características
 Postulado Fundamental
 Corolarios
 Constructos Personales e Identidad
3 Teoría de los Constructos
personales
 Formulada completamente por G. Kelly (1905 -1967)
en el año 1955 en su libro “La Psicología de los
Constructos Personales”.
 Teoría cognitivo (cognoscitivo) constructivista
propone que la conducta, las emociones y en
general la acción humana están regidas por la forma
que tiene la persona de construir la realidad.
 Enfatiza que la conducta de un individuo está
determinada no sólo por el ambiente o la herencia
sino también, y de manera primaria, por actitudes,
expectativas, por la forma en que el sujeto configura
(construye - conoce) la realidad.
4 Teoría de los Constructos
Personales
 En el esfuerzo por entender el mundo, el ser humano
desarrolla constructos que actúan como hipótesis.
 Las hipótesis están sujetas a verificación.
 Lo anterior implica considerar que el ser humano
funciona como un científico en cada situación
psicológica.
 El intento de predecir y controlar los acontecimientos
en el mundo es similar a la del científico que
desarrolla una prueba de hipótesis.
5 Constructos Personales:
Características
 La persona genera un conjunto de constructos o
construcciones personales que luego impone a la
realidad externa.
 La capacidad para hacer predicciones resulta
esencial para la vida y se hace evidente
prácticamente en todo aspecto del comportamiento.
 Cada cual responde a esta necesidad de predicción
construyendo una perspectiva personal del mundo y
de la forma en que opera, asignando regularidades.
 Los constructos son idiográgicos.
6 Constructos Personales:
Características
 Son "preverbales" y a las personas puede resultarle
difícil representarlos, incluso a sí misma, excepto como
experiencia no procesada.
 No todos los constructos son verbalizados; por
consiguiente, los procesos conscientes y no
conscientes pueden explicarse por medio de nuestra
capacidad para formar constructos que no son
determinados en palabras.
7 Constructos Personales:
Características
 Ningún constructo o patrón es definitivo o un reflejo
perfecto del mundo. Siempre hay un constructo
alternativo que podría servir mejor para explicar los
hechos que percibimos.
 La gente no experimenta el mundo de manera
directa, sino que lo conoce a través de los lentes de
sus constructos.
 Las personas buscan, orientan sus conductas, sus
ideas respecto al mundo hacia un objetivo: obtener
predicciones precisas y útiles.
8 Constructos Personales:
Características
 Cualquier evento está abierto a una variedad de
interpretaciones (cambiamos o revisamos nuestros
constructos para entenderlo con mayor precisión).
 El mundo, en sí y por sí mismo, no tiene sentido para
nosotros en forma automática. Creamos nuestras
propias formas de entender los acontecimientos que
suceden.
 No hay una realidad fuera de nuestra interpretación
(de la realidad). La verdad objetiva de las
interpretaciones de una persona carece de
importancia debido a que es incognoscible. Lo que
importa son sus implicaciones para la conducta.
9 Postulado Fundamental

 Estableció un supuesto básico:


 “Los procesos de una persona son canalizados en
forma psicológica por las formas en que anticipa los
eventos”.
 “La conducta los pensamientos y sentimientos del ser
humano son determinados por los constructos que
este utiliza para anticipar o predecir los
acontecimientos”.
 Es probable que la palabra más importante en el
supuesto primario sea “anticipa”.
 El ímpetu primario de la conducta es el futuro.
10 Corolarios

 El postulado fundamental se desarrolla/explica en


once corolarios. Algunos de ellos:
 Interpretación
 Una persona anticipa los eventos interpretando sus
consecuencias.
 El término interpretar significa explicar un evento.
 Como se ha visto, el mundo no es cognoscible en
forma automática. Se deben crear constructos o
formas para entenderlo.
11 Corolarios

 Individualidad
 Las personas difieren entre sí en su interpretación de
los acontecimientos
 Dos individuos no interpretan los eventos de la misma
forma.
 Cada uno experimenta un acontecimiento desde su
propio punto de vista subjetivo.
 Es la interpretación subjetiva de un evento, en lugar
del suceso mismo, lo más importante.
12 Corolarios

 Organización
 Cada persona desarrolla de manera característica,
un sistema de interpretación que abarca relaciones
ordinales entre constructos, que no es ni azarosa ni
arbitraria.
 Se organizan en una serie de relaciones ordinales en
las que algunos son más importantes que otros.
 En esta jerarquía, los niveles inferiores (subordinados)
de abstracción tienen muchos constructos y aquellos
localizados en los niveles superiores influyen o
abarcan a los más básicos.
13 Corolarios

 Dicotomía
 El sistema de interpretación de una persona está
compuesto de un número finito de constructos
dicotómicos (bipolares).
 Al realizar una interpretación no sólo se hace una
afirmación, sino que también se indica que la
cualidad opuesta no es característica del
acontecimiento.
 El extremo que se aplica al evento se denomina polo
emergente y el extremo que no se está aplicando
activamente es el polo implícito. Ambos extremos de
la dimensión están incluidos en el constructo.
14 Constructos personales e
Identidad
 Algunos Constructos se refieren a la identidad propia
o bien, a la de los demás.
 El autoconstructo se basa de manera principal en lo
que se percibe como consistencias en la propia
conducta.
 El autoconstructo se desarrolla a partir de nuestras
relaciones con otras personas.
 Cuando interpretamos a otros individuos, también lo
hacemos con nosotros mismos.
15 y… Constructos Personales e
Identidad
 El autoconstructo implica cierta regularidad en
nuestras conductas.
 Esta regularidad, rol, es un proceso o conducta que
llevan a cabo las personas y que también implica su
entendimiento de los constructos y conducta de
otros.
 No tenemos que ser precisos en nuestras
interpretaciones para ejecutar un rol. Un rol tampoco
tiene que ser correspondido por la otra persona.
 Lo necesario para desempeñar un rol tan sólo es
algún constructo de la conducta de la otra persona.

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