PENDIDIKAN KESEHATAN

KELUARGA
 Nama Kelompok :
1. Alma Brori (01414009)
2. Dwi Syahroni (01414019)
3. Erna Wati Ningsih (01414022)
4. Fitri Nur Hidayah (01414025)
5. Ratna Agustina (01414056)
A. Pengertian Pendidikan kesehatan
keluarga
Adalah proses pembuat orang mampu
meningkatkan dan memperbaiki kesehatan
mereka.
Tujuan : Terjadinya perubahan sikap dan tingkah
laku individu,keluarga, kelompok
khusus, masyarakat dalam pemenuhan
pendidikan kesehatan mereka.
B. Unsur-unsur pendidikan
• Input : Adalah sasaran pendidikan yaitu
individu, kelompok, masyarakat dan pendidik
atau perilaku pendidikan
• Proses : Adalah upaya yang direncanakan
untuk mempengaruhi orang lain
• Out put : Adalah melakukan apa yang
diharapkan, pelaku
Ruang lingkup pendidikan kesehatan :
1. Dimensi sasaran : individu, kelompok, masyarakat
2. Dimensi tempat pelaksanaan : Rumah warga, balai desa
Menurut leavel dan clark sebagai berikut :
1. Health promotion atau peningkatan kesehatan merupakan peningkatan
status kesehatan masyarakat
2. General and specific protection ( pelindung umum dan khusus) bentuk
perlindungan keluarga dan masyarakat tersebut dapat berupa :
A. Imunisasi
B. Personal higiene
C. Perlindunga diri dari kecelakaan
D. Perlindunga diri dari lingkungan
E. Kesehatan kerja
3. Diagnosa dini dan pengobatan segera tentang penyakit keluarga
4. Pembatasan kecacatan melakukan pemeriksaan dan pengobtan yang
komplit terhadap penyakitnya
5. Rehabilitasi ,Setelah sembuh dari penyakit tertentu
 C. Metode Pendidikan Kesehatan
Keluarga
1. Pendidikan Individu
besar
2. Pendidikan kelompok
kecil
3. Pendidikan masa atau publik
 D. Peran Pendidikan Kesehatan
Melakukan intervensi faktor perilaku
sehingga perilaku individu, keluarga,
kelompok, dan masyarakat sesuai dengan
nilai- nilai kesehatan strategi
 E. Hubungan status kesehatan, perilaku dan
pendidikan kesehatan
1. Status kesehatan
4 faktor kesehatan
a. Lingkungan
b. Perilaku
c. Yankes
d. Herediter
2. Pendidikan kesehatan dan perilaku kesehatan
A. Defenisi perilaku kesehatan
Adalah tindakan atau perbuatan suatu organisme yang dapat diamati dan
bahkan dapat di pelajari
B. Teori perilaku
Ditentukan dari 3 faktor
1. Paktor predisposisi
Pengetahuan, sikap, kepercayaan dan keyakinan
2. Faktor pendukung
Puskesmas, obat-obatan, alat konrasepsi, jamban
3. Faktor pendorong
Sikap dan perilaku petugas pengetahuan
C. Domain perilaku kesehatan
- Pengetahuan adalah kesan di dalam perilaku manusia sebagai hasil
pengetahuan panca indra
Tingkat pengetahuan tahu, memahami, aflikasi, analisa ,sintesa,
evaluasi.
- Sikap
- Tindakan
C. Domain perilaku kesehatan
- Pengetahuan adalah kesan di dalam perilaku
manusia sebagai hasil pengetahuan panca indra
Tingkat pengetahuan tahu, memahami, aflikasi,
analisa ,sintesa, evaluasi.
- Sikap
- Tindakan