PENYUSUNAN PROPOSAL ILMIAH

IEH4E2
Program Studi Teknik Industri
Fakultas Rekayasa Industri
Telkom University
SCIENTIFIC WRITING

FINAL PROJECT PROPOSAL WRITING

 WRITING IS LEARNED BY
WRITING
1. Practice, practice, practice
2. Choose good role models
3. Study good examples
4. But there are also techniques and rules to learn
 BROAD CONTENT ISSUES
1. Check your use of supporting evidence.
2. Check your use of sources.
3. Check to see that you achieve your purpose.
4. Check the overall organization.
5. Check sentence structure and style.
6. Check paragraph structure.
7. Check format.
 PARAGRAPHS
DEVELOPMENT
A paragraph is set of related sentences that work together
to express or develop an idea.
1. Topical paragraphs: those that actually develop a topic
or idea
2. Special paragraphs: those that introduce or conclude a
piece of writing or that provide a transition between
major parts.
 PARAGRAPHS
DEVELOPMENT (CONT.)
1. Start writing by making an essay plan:
• Paragraph 1: main idea 1
• Paragraph 2: main idea 2
• etc
2. The topic sentence is the main idea of a paragraph.
 CHARACTERISTICS OF
TOPICAL PARAGRAPHS (1)
It must discuss one topic only; that is, it must have
unity of subject matter.
1. Unity in a paragraph requires consistent
development of the idea that your paragraph
intends to explain.
2. The paragraph as a whole should focus on that
idea.
3. A topic sentence is a statement that summarizes
the idea being developed in a paragraph.
4. It is often a single sentence.
“The process to elect president consists of several
phases. …..”
 CHARACTERISTICS OF
TOPICAL PARAGRAPHS (2)
A. It must say all that your reader needs to know about
the topic; that is, it must be complete enough to do
what it is intended to do.
• How much explanation an idea requires depends on
how much your reader needs
B. The sentences within the paragraph must follow some
reasonable order that your reader can recognize and
follow.
1. General to particular
2. Particular to general
3. Whole to parts
4. Question to answer, effect to cause
 COHERENCE IN WRITING
1. The sentences within a paragraph must have coherence; that
is, they must be so tied together that your reader can read the
paragraph as a unit, not as a collection of separate sentences.
• Coherence through repetitive structure
• Coherence through contrasted elements
• Coherence through connections between paragraphs

2. Coherence through connections between paragraphs

• Coherence is necessary, not only within a paragraph, but
also between the several paragraphs of an essay, so that
your reader can see how any paragraph is related to those
that have come before.
 SPECIAL PARAGRAPHS
1. Introductory paragraphs
• The function of an introductory paragraph is to lead your
readers into your essay.
2. Transitional Paragraphs
• A transitional paragraph is a signal of a change in content.
3. Concluding paragraphs
• Not every paper needs a concluding paragraph
• If an essay has adequately developed its thesis, nothing
more is necessary.
PENULISAN PROPOSAL
PENELITIAN
 STRUKTUR PROPOSAL
1. Judul
2. BAB I
a. Latar Belakang (Masalah)
b. Perumusan Masalah
c. Tujuan Penelitian
d. Manfaat Penelitian
e. Ruang Lingkup: batasan dan asumsi
f. Sistematika Penulisan
3. BAB II
a. Kajian Pustaka
b. Alasan Pemilihan Metode
c. Posisi Penelitian
4. BAB III
Metodologi Penelitian:
a. Struktur Masalah (Model Konseptual)
b. Sistematika Penyelesaian Masalah
 BAGIAN-BAGIAN PROPOSAL
BAGIAN PEMBUKAAN
1. Sampul
2. Lembar Pengesahan
3. Daftar Isi
4. Daftar Gambar
5. Daftar Tabel
6. Daftar Istilah
7. Daftar Lampiran
 BAGIAN-BAGIAN PROPOSAL
BAGIAN ISI
BAB I : Pendahuluan
BAB II : Landasan Teori
BAB III : Metodotologi Penelitian
Jadwal Pelaksanaan
 BAGIAN-BAGIAN PROPOSAL
BAGIAN PENUTUP
1. Daftar pustaka
2. Lampiran
 JUDUL

Mengandung:
1. Tujuan utama
2. Metoda/pendekatan
3. Tempat/subyek
 MASALAH
1. Sumber
a. Pengalaman empiris
b. Hasil kajian teoritis, logika, imajinasi
c. Hasil penelitian sebelumnya
d. Motivasi u/ mencapai keinginan, menghindari kesulitan
e. Dari pihak lain
2. Identifikasi
a. Dari gejala-gejalanya
b. Kontradiksi teori, logika, harapan dan kenyataan, traget dan
pencapaian, konsekuensi dari suatu fenomena
3. Jenis
a. Kesulitan yang sedang/telah terjadi
b. Keinginan u/ meningkatkan/memperbaiki suatu sistem
c. Memperdalam/menyempurnakan pemahaman thd suatu
fenomena
17
 MASALAH : GEJALA DAN
SUBSTANSI
Penjualan menurun
1. Harga tidak kompetitif
2. Kualitas rendah
a. Desain keliru
b. Cara produksi yg salah
c. Bahan baku kurang baik
 Cara pemilihan/pemeriksaan supplier
 Komposisi bahan
Campuran yang tidak tepat
3. Distribusi tidak merata
4. Promosi tidak sesuai

18
 LATAR BELAKANG
MASALAH
1. Alasan-alasan yang relevan
2. Masalah/gejala masalah pada perusahaan/objek
yang diteliti didukung data
3. Gejala masalah  masalah  solusi yang didukung
teori/literatur
 RUMUSAN MASALAH
1. Kelayakan/kualifikasi :
o sesuatu yang tak terjawab hanya dengan
menggunakan informasi yang tersedia, baik
yang ada dalam literatur maupun para ahli di
bidangnya
2. Pengungkapan :
o Spesifik, sedikit jumlah aspek yang terlibat
o Mengarah pada jawaban opersional
o Tidak memindahkan masalah

20
 TUJUAN
1. Menjawab rumusan masalah
2. Spesifik
 Mengarahkan hipotesis
 Diturunkan menjadi sub-sub tujuan
3. Operasional
 Jelas ukuran pencapiannya
 Mengarahkan metoda penyelesainnya
 Berkaitan dengan kesimpulan

21
 MANFAAT
1. Berhubungan dengan alasan penelitian atau gejala
masalah pada latar belakang
2. Manfaat yang dapat diperoleh dari penerapan hasil
penelitian
 RUANG LINGKUP
MASALAH
1. Batasan masalah
a. Memfokuskan perhatian
b. Mengurangi variabel/kedalaman
2. Asumsi
a. Mengurangi kompleksitas
b. Menetapkan perilaku/hubungan variabel agar
sesuai dengan sudut pandang (metoda, teori
tertentu)

23
 TINJAUAN TEORI
1. Meletakkan masalah penelitian sesuai pengetahuan
yang ada
2. Memberi landasan dan arah penyelesaian masalah
3. Meliputi:
a. Teori yang digunakan
b. Alasan pemilihan metoda
c. Penelitian terdahulu

24
 KERANGKA MASALAH
1. Struktur Masalah
a. Konstruksi masalah berdasarkan hubungan
antar variabel/konsep penelitian atau
influence diagram
b. Menuntun variabel yang terlibat dalam
penelitian

25
 KERANGKA MASALAH
2. Langkah-langkah penelitian
a. Urutan sistematis tahapan penelitian, untuk
b. Menjamin konsistensi dalam replikasi
c. Menjamin akurasi
d. Teridiri dari kegiatan-kegiatan/proses yang dapat
direpresentasikan dalam bentuk peta lairan proses (flow
chart)
e. Setiap tahapan dijelaskan dengan cermat

26
 NASKAH PROPOSAL (1)
• Dicetak dengan tinta berwarna hitam dan jenis huruf
Times New Roman dengan ukuran Font 12.
• Baris-baris kalimat naskah Tugas Akhir berjarak satu
setengah spasi.
• Naskah Isi dicetak pada dua muka halaman (bolak-balik).
Kecuali halaman sampul dan pengesahan
• Baris-baris kalimat naskah Tugas Akhir berjarak satu
setengah spasi.
 NASKAH PROPOSAL (2)
• Baris notasi pada gambar, tabel, judul tabel, judul gambar,
dan daftar pustaka berjarak satu spasi.
• Baris pertama paragraf baru berjarak tiga spasi dari baris
terakhir paragraf yang mendahuluinya.
• Huruf pertama paragraf baru dimulai dari batas tepi kiri
naskah. Tidak memulai paragraf baru pada dasar halaman,
kecuali apabila cukup tempat untuk sedikitnya dua baris.
 NASKAH PROPOSAL (3)
• Huruf pertama sesudah tanda-baca koma (,), titik-koma (;),
titik-ganda (:) dan titik (.) dicetak dengan menyisihkan suatu
rongak (ruangan antara dua huruf) di belakang tanda-baca
tersebut.
• Nomor halaman berkelanjutan.
• Antar Bab tidak perlu pemisah atau kertas pemisah Bab.
 ATURAN PENULISAN TA(1)
• Kertas dan margin
• Disertasi dicetak pada kertas A4 dan berat 80 gr/m2
• Naskah dicetak dengan batas 4 cm dari tepi kiri kertas, dan 3 cm
dari tepi kanan, tepi atas dan tepi bawah kertas.
• Naskah dibuat dengan bantuan komputer menggunakan
pencetak(printer) dengan tinta berwarna hitam dan dengan huruf jenis
Times New Roman, dengan ukuran Font 12.
• Baris-baris kalimat naskah disertasi berjarak satu setengah spasi.
Penyimpangan dari jarak satu setengah spasi tersebut (menjadi satu
spasi) dilakukan pada notasi blok yang masuk ke dalam, catatan kaki,
judul keterangan dan isi diagram, tabel, gambar, dan daftar pustaka.
• Baris pertama paragraf baru berjarak tiga spasi dari baris terakhir
paragraf yang mendahuluinya.
 ATURAN PENULISAN TA (2)
• Huruf pertama paragraf baru dimulai dari batas tepi kiri
naskah. Tidak memulai paragraf baru pada dasar halaman,
kecuali apabila cukup tempat untuk sedikitnya dua baris.
Baris terakhir sebuah paragraf jangan diletakkan pada
halaman baru berikutnya, tinggalkan baris terakhir tersebut
pada dasar halaman.
• Bab baru diawali dengan nomor halaman baru.
• Bentuk penjilidan adalah jilid buku.
• Halaman kosong (jika diperlukan) untuk pemisah bab baru
berbentuk kertas kosong saja.
 ATURAN PENULISAN TA (3)
• Penggunaan bahasa dan istilah yang baku dengan
singkat dan jelas.
• Gunakanlah buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa
Indonesia Yang Disempurnakan, Pedoman Umum
Pembentukan Istilah, dan Kamus Besar Bahasa
Indonesia
• Kalimat harus utuh dan lengkap.
• Kata ganti orang, terutama kata ganti orang
pertama (saya dan kami), tidak digunakan.
• Istilah asing dituling miring (Italic)
• Tabel dan gambar harus dijelaskan pada tulisan
THANKS….