Chapter 1 Introduction To Biology

Chapter 1 Introduction To Biology
1.1 The Study Of Biology
ITeach – Biology Form 4

The Study Of Biology
Introduction To Biology
Biology
Comes from Greek words
Bios Logos
means means
Life Study
Study of structure and function of living things
Study of interactions between living things and environment
Study of biosphere and microscopic of cells and molecules

Bab 1 Pengenalan Kepada Biologi
Kajian Biologi
Pengenalan Kepada Biologi
Biologi Berasal daripada

perkataan Yunani
Bios Logos
bererti bererti
Hidupan Kajian
Mengkaji struktur dan fungsi benda hidup
Mengkaji interaksi antara benda hidup dan persekitaran
Mengkaji biosfera dan mikroskopik sel dan molekul
ITeach – Biologi Tingkatan 4

The Importance Of
Biology
• To understand interaction between living things and

environment
• Better understanding on human body functions
• Appreciate and be thankful for diverse variety of living things

Kajian Biologi
Kepentingan Biologi
• Memahami interaksi antara benda hidup dan persekitaran
• Memahami fungsi tubuh badan manusia dengan lebih

mendalam
• Menghargai dan berterima kasih kepada kepelbagaian

benda hidup

Biological Research
Improving quality
of lives The developments
of biotechnology
- Genetic and food Better
engineering Identifying genes technology management of
that cause disease problems related
to the environment

Kajian Biologi
Penyelidikan Biologi
Meningkatkan
kualiti hidup Pembangunan
bioteknologi dan
- Kejuruteraan Mengenal pasti teknologi Pengurusan yang
genetik gen yang makanan lebih baik
menyebabkan berkaitan masalah
penyakit alam sekitar

Fields Of Study In Biology
Biochemistry
Biotechnology Botany
Biology
Microbiology Anatomy
Taxonomy Zoology
Ecology

Kajian Biologi
Bidang Kajian Biologi
Biokimia
Bioteknologi Botani
Biologi
Mikrobiologi Anatomi
Taksonomi Zoologi
Ekologi

Careers Related To Biology
Careers
Environmental Agriculture
Biotechnology Healthcare
Engineering and Forestry
Biotechnologist Radiographer Estate manager

Environmental
Food Engineers Occupational
Botanist
technologist therapist
Fisheries
Nurses
Officer
Pharmacist
Biomedical
Scientist

Kajian Biologi
Kerjaya yang Berkaitan dengan Biologi
Kerjaya
Kejuruteraan Bidang Pertanian dan

Bioteknologi
Persekitaran Kesihatan Perhutanan
Ahli Jururadiografi Pengurus estet

bioteknologi Jurutera
persekitaran Jurupulih
Ahli teknologi Ahli botani
makanan pekerjaan
Pegawai
Jururawat perikanan
Ahli farmasi
Saintis
bioperubatan

1.2 Applying Scientific Investigation

Applying Scientific Investigation
The Scientific Investigation
Scientific Skills
Science Process Skills Manipulative Skills
Involve Involve
Critical, analytical, creative

Psychomotor skills
thinking and systematic manner.

Mengaplikasikan Penyiasatan Saintifik
Penyelidikan Saintifik
Kemahiran Saintifik
Kemahiran Proses Sains Kemahiran manipulatif
Melibatkan Melibatkan
Pemikiran kreatif, kritis, analisis

Kemahiran psikomotor
dan sistematik.

The Scientific Method
• Process of collecting facts based on an observable event or

phenomenon
• A scientific method incorporates the following steps:
Identifying a problem
Forming a hypothesis
Planning the experiment
Identifying and controlling variables Steps
Involved In
Conducting the experiment Scientific
Investigation
Collecting data
Analysing data
Interpreting data
Drawing conclusions
Writing a report
Kaedah Saintifik
• Proses mengumpulkan fakta berdasarkan pemerhatian

melalui sesuatu peristiwa atau fenomena
• Kaedah saintifik melibatkan langkah-langkah berikut:
Mengenal pasti masalah

Membuat hipotesis
Merancang eksperimen
Langkah-
Mengenal pasti dan mengawal langkah
pemboleh ubah yang Terlibat
Dalam
Menjalankan eksperimen
Penyelidikan
Mengumpul data Saintifik
Menganalisa data
Menterjemah data
Membuat kesimpulan
Menulis laporan
Identifying A Problem
Start with an observation
Stating a problem
Making an interference
(possible interpretation)

Kaedah Saintifik
Mengenal pasti Masalah
Dimulakan dengan
pemerhatian
Penyataan masalah
Membuat interferens
(tafsiran yang munasabah)

Forming A Hypothesis
• Proposed explanation for an observable phenomenon but the

validity is not yet proven.
• Allow scientist to make certain prediction regarding to a

phenomenon.

Kaedah Saintifik
Membuat Hipotesis
• Mencadangkan penjelasan bagi fenomena yang diperhatikan

tetapi kesahihannya belum lagi dibuktikan.
• Membolehkan saintis membuat ramalan tertentu berhubung

sesuatu fenomena.

Planning An Investigation
• Gather relevant information about your experiment
• Find out apparatus and materials to be used
• Set up procedures to be followed

Kaedah Saintifik
Merancang Penyelidikan
• Mengumpul maklumat yang berkaitan dengan eksperimen
• Mencari alat radas dan peralatan yang akan digunakan
• Menyediakan prosedur yang perlu diikuti

Identifying and Controlling Variables
 Manipulated Variable
• Independent variable
• Variables that we change to study the effect
3 Types
Of • Usually plotted on the x-axis of a graph
Variables
 Responding Variable
• Dependent variable
• An outcome of the experiment
• Usually plotted on the y-axis graph
 Fixed Variable
• Factors that remain the same throughout experiment

Kaedah Penyelidikan
Mengenal pasti dan Mengawal pemboleh ubah
 Pemboleh ubah yang dimanipulasikan

• Pemboleh ubah tak bersandar
• Pemboleh ubah yang diubah-ubah untuk mengkaji
3 jenis kesannya
pemboleh • Selalunya diplotkan pada paksi- x graf
ubah
 Pemboleh ubah yang bergerak balas
• Pemboleh ubah bersandar

• Hasil daripada eksperimen
• Selalunya diplotkan pada paksi- y graf
 Pemboleh ubah yang dimalarkan
• Faktor yang tidak berubah sepanjang eksperimen

Conducting The Experiment
• Experiment is done according to procedures planned.
• Repeat experiment a few times to get precise and reliable average

reading.
Apparatus / materials and specimen are

handled correctly
Variables are well-controlled

Steps To Be
Observed During
Experiment A control experiment is also set-up
Apparatus must be cleaned using correct

method after experiment is done

Kaedah Saintifik
Menjalankan Eksperimen
• Berdasarkan kepada prosedur yang telah dirancang.
• Ulang eksperimen beberapa kali untuk mendapatkan purata bacaan

yang jitu dan boleh dipercayai.
Peralatan / alat radas dikendalikan

dengan cara yang betul
Pemboleh ubah dikawal dengan baik

Langkah-langkah
yang Perlu
Diperhatikan Menyediakan eksperimen kawalan
Sewaktu
Eksperimen
Alat radas perlu dibersihkan
menggunakan kaedah yang betul
selepas selesai ekperimen

Collecting Data Or Experimental Results
• Data : Results of an experiment, obtained by observation and

experiment
• The data collected should be accurate, logical and objective

Kaedah Saintifik
Mengumpul Data atau Keputusan Eksperimen
• Data : Keputusan eksperimen yang diperolehi melalui

pemerhatian dan eksperimen
• Data yang dikumpul haruslah tepat, logik dan benar

Recording Data
Blood type No. of student

• Data is collected and recorded A 6
accurately. B 15
AB 8
O 6
• Data can be presented in form of table, Table
graph and simple diagram.
The rate of enzyme activity
• If you use graph, at least five readings

need to be collected.
Temperature
(ºC)
Graph

Kaedah Saintifik
Merekod Data
Jenis darah Bil.pelajar

• Data dikumpul dan direkod dengan A 6
tepat. B 15
AB 8
O 6
• Data boleh dipersembahkan dalam Jadual
bentuk jadual, graf dan rajah mudah.
Kadar aktiviti enzim
• Sekurang-kurangnya lima bacaan perlu

dikumpul jika anda menggunakan graf.
Suhu
(ºC)
Graf

Analysing And Interpreting Data
• Relationship between
• Think critically to explain relationship
manipulated and responding
between information gathered.
variable is analysed.

Kaedah Saintifik
Menganalisa dan Mentafsir Data
• Hubungan antara pemboleh • Berfikir secara kritis untuk

ubah dimanipulasikan dan menerangkan hubungan antara
bergerak balas dianalisis. maklumat yang diperolehi.

Making
Conclusion
Hypothesis is
To determine
accepted if
whether results
results support
support
hypothesis.
hypothesis.

Kaedah Saintifik
Membuat
kesimpula
n
Menentukan sama ada Hipotesis diterima jika

keputusan eksperimen keputusan eksperimen
menyokong hipotesis. menyokong hipotesis.

Writing A Report Objektif : ______________

______________
Penyataan
1. Objective Masalah : ______________
2. Problem statement Pemboleh : ______________

ubah ______________
3. Hypothesis
Bahan ________________
4. Variables dan radas : ______________
Teknik:
5. Materials and apparatus 1. _______________
2. _____________
6. Technique Kaedah :
1. ______________
7. Procedure 2. _______________
Keputusan :
8. Results
9. Discussion Perbincangan : _____________

Kesimpulan : _____________
10. Conclusion
Kaedah Saintifik
Menulis Laporan Objektif : ______________

______________
Penyataan
1. Objektif Masalah : ______________
2. Penyataan masalah Pemboleh : ______________

ubah ______________
3. Hipotesis Bahan ________________
dan radas : ______________
4. Pemboleh ubah
Teknik:
5. Bahan dan radas 1. _______________
2. _____________
6. Teknik Kaedah :
1. ______________
2. _______________
7. Prosedur / Kaedah
Keputusan :
8. Keputusan
9. Perbincangan Perbincangan : _____________

Kesimpulan : _____________
10. Kesimpulan
Scientific Attitudes And Noble Values
 Have interest in nature and environment
 Being objective, systematic and rational
 Being honest and accurate
 Having critical and analytical thinking skills
 Being responsible and accountable

Mengaplikasikan Penyelidikan Saintifik
Sikap Saintifik dan Nilai Murni
 Menpunyai minat pada alam semulajadi dan

persekitaran
 Bersikap objektif, sistematik dan rasional
 Bersikap jujur dan tepat
 Mempunyai kemahiran berfikir secara kritis dan

analisis.
 Bertanggungjawab dan boleh dipercayai

The End
i - Teach

Chapter 1 Introduction To Biology

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Chapter 1 Introduction To Biology

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Chapter 1 Introduction To Biology

1.1 The Study Of Biology

ITeach – Biology Form 4

Study of structure and function of living things

Study of interactions between living things and environment

Study of biosphere and microscopic of cells and molecules

ITeach – Biology Form 4

Pengenalan Kepada Biologi

Biologi Berasal daripada

Mengkaji struktur dan fungsi benda hidup

Mengkaji interaksi antara benda hidup dan persekitaran

Mengkaji biosfera dan mikroskopik sel dan molekul

ITeach – Biologi Tingkatan 4

• To understand interaction between living things and

• Better understanding on human body functions

• Appreciate and be thankful for diverse variety of living things

ITeach – Biology Form 4

• Memahami interaksi antara benda hidup dan persekitaran

• Memahami fungsi tubuh badan manusia dengan lebih

• Menghargai dan berterima kasih kepada kepelbagaian

ITeach – Biologi Tingkatan 4

ITeach – Biology Form 4

ITeach – Biologi Tingkatan 4

Fields Of Study In Biology

ITeach – Biology Form 4

Bidang Kajian Biologi

ITeach – Biologi Tingkatan 4

Careers Related To Biology

Biotechnologist Radiographer Estate manager

ITeach – Biology Form 4

Kerjaya yang Berkaitan dengan Biologi

Kejuruteraan Bidang Pertanian dan

Ahli Jururadiografi Pengurus estet

ITeach – Biologi Tingkatan 4

1.2 Applying Scientific Investigation

ITeach – Biology Form 4

The Scientific Investigation

Science Process Skills Manipulative Skills

Critical, analytical, creative

ITeach – Biology Form 4

Kemahiran Proses Sains Kemahiran manipulatif

Pemikiran kreatif, kritis, analisis

ITeach – Biologi Tingkatan 4

The Scientific Method

• Process of collecting facts based on an observable event or

• A scientific method incorporates the following steps:

• Proses mengumpulkan fakta berdasarkan pemerhatian

• Kaedah saintifik melibatkan langkah-langkah berikut:

Mengenal pasti masalah

The Scientific Method

Start with an observation

ITeach – Biology Form 4

Mengenal pasti Masalah

ITeach – Biologi Tingkatan 4

The Scientific Method

• Proposed explanation for an observable phenomenon but the

• Allow scientist to make certain prediction regarding to a

ITeach – Biology Form 4

• Mencadangkan penjelasan bagi fenomena yang diperhatikan

• Membolehkan saintis membuat ramalan tertentu berhubung

ITeach – Biologi Tingkatan 4

The Scientific Method

• Gather relevant information about your experiment