Professional Documents
Culture Documents
E 623 B 57450 DB 6 Ce 52631
E 623 B 57450 DB 6 Ce 52631
อินเทอร ์เน็ ต
จัดทำโดย
่ ที่ ๒
กลุม
๑). นำย อรรถวิทย ์ โรจน์ทวีนิธ ิ
๒). นำย กฤติน โชตินพร ัตน์ภท ั ร
๓). นำย จิรพล วรกิจกำรวศิน
๔). นำงสำว ญำณิ กำ ศรีสน ุ ทร
๕). นำงสำว ลลิตพรรณ ไทยเดช
การค้นคว้าหาความรู ้ทางอินเทอร ์เน็ ต
• ่ รำยละเอียดดังนี ้
หลักกำรใช ้อินเทอร ์เน็ ตโดยใช ้หลัก SMART ซึงมี
(S) Safety ควำมปลอดภัย
(M) Manners ควำมมีมำรยำท
(A) Advertising and Privacy Protection กำรร ักษำสิทธิ ส่วนบุคคลในกำร
่
เลือกร ับสือโฆษณำ
(R) Research ควำมสำมำรถในกำรค ้นคว ้ำข ้อมูลทีเป็่ นประโยชน์
่ จ่ ำเป็ นต ้องรู ้บน
(T) Technology ควำมเข ้ำใจเทคโนโลยีของอินเทอร ์เน็ ต สิงที
อินเทอร ์เน็ ต
การใช้งานอินเทอร ์เน็ ต
• อินเทอร ์เน็ ตมีบทบำทต่อ
๑. กำรศึกษำ
๒. ธุรกิจ
่
๓. กำรสือสำรของมนุ ษย ์ในปัจจุบน ั
• กำรใช ้งำนทีนิ ่ ยม
ิ ใช ้กันได ้แก่
๑. กำรค ้นหำข ้อมูล
๒. ไปรษณี ย ์อิเล็กทรอนิ กส ์
๓. พำณิ ชย ์อิเล็กทรอนิ กส ์
๔. กำรสนทนำออนไลน์
๕. กำรขนถ่ำยไฟล ์ (download)
่
เทคนิ คทีควรรู ้ในการค้นหาข้อมู ล
• เลือกรูปแบบกำรค ้นหำให ้ตรง
่ คุ
กับสิงที ่ ณต ้องกำร ใช ้คำเจำะจง
้
ชีเฉพำะ ่
หลีกเลียงกำรใช ่
้คำเดียว
และข ้อควำมภำษำพูด
การค้นคว้าด้วยการใช้ search engine
่ ้องกำรหำอยู่ในเว็บไซต ์อะไร เรำสำมำรถค ้นหำได ้ทันที
• ถ ้ำเรำรู ้ว่ำข ้อมูลทีต
แต่หำกไม่ทรำบว่ำข ้อมูลทีต ่ ้องกำรหำอยู่ในเว็บไซต ์ใด เรำสำมำรถใช ้ search engine
เช่น www.google.com หรือ www.yahoo.com เป็ นต ้น
• ่
Search engine มีหน้ำทีรวบรวมรำยชื ่ บไซต ์ต่ำงๆโดยจัดแยกเป็ นหมวดหมู่
อเว็
- ประเภทของ search engine ได ้แก่ ๑. Keyword Index
๒. Subject Directories
๓. Metasearch Engines
การสืบค้นข้อมู ลแบบใช้คย
ี ์เวิร ์ด
วิธ ี :
๑. เปิ ดเว็ปเพจทีให ่ ้บริกำรในกำรสืบค ้นข ้อมูล โดยพิมพ ์ช่องเว็ปทีช่
่ อง Address
๒. ทีช่่ อง “ค ้นหำ” พิมพ ์ข ้อควำมทีต่ ้องกำรค ้นหำ
๓. กดปุ่ มค ้น
๔. รำยชือเว็
่ บทีมี่ ข ้อมูลจะปรำกฏ
๕. คลิกเว็บทีจะเรี
่ ยกดูข ้อมูล
่ อของแหล่งข้อมู ล
ความน่ าเชือถื
• เรำจะต ้องพิจำรณำว่ำเป็ นสำรสนเทศทีมี ่ ควำมน่ ำเชือถื
่ อหรือไม่ น่ ำเชือถื
่ อเพียงไร
่
ซึงกำรประเมิ นควำมน่ ำเชือถื ่ อ ได ้แก่
ประเมินควำมน่ ำเชือถื ่ อของแหล่งสำรสนเทศโดยพิจำรณำว่ำสำรสนเทศนั้นได ้มำจำก
แหล่งสำรสนเทศใด โดยส่วนใหญ่ แหล่งสำรสนเทศทีน่่ ำเชือถื ่ อนั้นจะเป็ นแหล่ง
สำรสนเทศสถำบัน เช่น ห ้องสมุด ส่วนแหล่งสำรสนเทศอินเทอร ์เน็ ต จะมีควำมน่ ำเชือถื ่ อ
น้อยกว่ำหรือไม่มค ี วำมน่ ำเชือ่ เรำจึงต ้องใช ้วิจำรณญำณในกำรกลันกรองเนื
่ ้
อหำเอง
นอกจำกนี เรำยั ้ งต ้องประเมินควำมน่ ำเชือถื ่ อของ ผูเ้ ขียน ผูจ้ ดั ทำ โดยพิจำรณำว่ำ
ผูเ้ ขียนมีคณ ุ วุฒิ ควำมรู ้ ควำมสำมำรถและประสบกำรณ์ ตรงหรือสอดคล ้องกับเรืองที ่ ่
้
เขียนหรือไม่ รวม ทังควำมน่ ่ อผูจ้ ด
ำเชือถื ั ทำ
่ อของแหล่งข้อมู ล
ความน่ าเชือถื
• ่
ข ้อทีควรรู ่ ดงั นี ้
้ในกำรพิจำรณำควำมน่ ำเชือมี
๑). ข ้อมูลทีจั่ ดทำโดยหน่ วยงำนทีเกี
่ ยวข
่ ่ ้นๆ โดยตรง มักเป็ นข ้อมูลที่
้องกับเรืองนั
่ อ
ถูกต ้องน่ ำเชือถื
๒). เปรียบเทียบข ้อมูลจำกหลำยๆ แหล่ง
๓). ตรวจสอบควำมทันสมัยของข ้อมูล
การประยุกต ์ใช้ขอ
้ มู ล
• ่
กำรนำควำมรู ้เกียวกั บอินเทอร ์เน็ ต มำใช ้ใน กำรศึกษำหำควำมรู ้ ได ้แก่ กำรหำ
ข ้อมูลทำงอินเทอร ์เน็ ตโดย จะสำมำรถแบ่งเนื อหำ้ ออกเป็ น ๓ ระดับดังนี ้
๑. กำรสืบค ้นข ้อมูลทำงอินเทอร ์เน็ ต
๒. กำรนำข ้อมูลจำกอินเทอร ์เน็ ตมำใช ้งำน
๓. กำรสร ้ำงแหล่งข ้อมูลด ้วยตนเอง
อินเทอร ์เน็ ตกับการเรียนการสอน
• ่ อหำ
1.Standalone course-เป็ นลักษณะทีเนื ้
้
ทังหมดถู กนำเสนอบนอินเตอร ์เน็ ต
• ้
2.Web supported course-ใช ้เนื อหำจำก
อินเตอร ์เน็ ตในกำรสอนแบบปกติแบบ
เผชิญหน้ำระหว่ำงผูเ้ รียนกับผู ้สอน
• 3.Collaborative learning-ลักษณะกำรเรียนกำร
้
สอนแบบร่วมมือโดยใช ้เนื อหำจำก
อินเตอร ์เน็ ต
• 4.Web pedagogical resources-กำรสอนโดยนำ
ขอบคุณครับ/
ค่ะ