1.

妈妈如何让作者更明白毛毛虫
变成蝴蝶的过程？
毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？
难道是魔术师？
畸形蝶是怎样形成的？
作者说：“蝴蝶的生命，在
与蜕变，在于飞行。”
为什么呢？
每当作者面对难题时，她会
想到什么？
每当作者面对难题时，她会
想到什么？
最后，作者选择要当丑丑的
毛毛虫还是漂亮的蝴蝶呢？
1.妈妈特地播放一部纪录片，让我了解蝶类羽化的奇妙
过程。
2.如果发生状况，如不慎shèn坠zhùi落在地上，蝴蝶的
翅膀将折叠，变得不平整。那么硬化后，翅膀出现折皱
或者变形，羽化不成功，就成了畸jī形蝶，无法飞行。
3.蝴蝶飞翔的姿态，充满生命初生的喜悦，触动我的心。
4.蝴蝶的生命，在于蜕变，在于飞行。我终于知道，妈
妈为什么要问我那个问题：蝴蝶必须努力挣脱蛹壳，才
能有一对坚实的翅膀，自由飞翔，展开一段多彩多姿的
生命旅程。
5.每当我面对功课或生活上的难题时，都会想起妈妈的
问题，想起蝴蝶挣脱蛹壳的画面。
6.记得从三年级升上四年级时，增加了许多新科目，学
习路上突然多了一层又一层的障碍。我想到了会飞的毛
毛虫，就不再叹气，也不再埋怨，而是耐心思考，寻求
答案。
 生活中总会遇到没有桥的河流，我
不要成为一只畏缩不前的毛毛虫，我要
长成蝴蝶，飞越河流。