Theoria Resheneyva

Isobretatelskehuh Zadach.
('Theory of Inventive
Problem Solving' )
Abd Samad Hanif
What apps/Tel : 014-6235854
samad@ftv.upsi.edu.my

TRIZ
 STANDARD PEMBELAJARAN
• 1.1.0 Apa itu Penyelesaian masalah secara inventif
• 1.1.1 Mengenal pasti masalah:
– (i) bukan inventif
– (ii) inventif
• 1.1.2 Menerangkan proses penyelesaian masalah
bukan inventif dan inventif.
• 1.2.1 Membuat hubungkait antara produk dengan
objek dari segi fungsinya.
• 1.2.2 Melukis sistem fungsi.
• 1.2.3 Membina model fungsi dengan menggunakan
garisan interaksi.
• 1.3.1 Mengenal pasti dan menganalisis
percanggahan fizikal.
• 1.3.2 Mencadangkan pemilihan prinsip inventif.
• 1.3.3 Menjustifikasikan cadangan perubahan reka
bentuk berdasarkan pemilihan prinsip
inventif.
• 1.3.4 Menghasilkan lakaran produk berfokuskan
bahagian yang mempunyai masalah inventif.
 1.1.0 Apa itu Penyelesaian masalah
secara inventif (TRIZ)
• TRIZ singakatn dalam bahas Rusia (Teoriya Resheniya
Izobreatatelskikh Zadatch)
• Dalam Bahasa Inggeris ialah “Theory of Inventive
Problem Solving” dan dalam Bahasa Melayu
Penyelesaian Masalah Secara Inventif.
• 1940an, Jurutera Paten Rusia bernama Genrich
Altshuller mendapati bahwa masaalah, penyelesaian
dan corak evolusi teknikal berulang merentasi sains
dan industri.
• Ini berdasarkan kepada 200,000 paten yang kemudian
difokuskan kepada 40,000 paten inovatif.
 Apa itu Penyelesaian masalah secara
inventif (TRIZ)
• Masaalah mungkin berulang, jadi
penyelesaian yang sudah digunapakai
digunakan untuk sistem baru itu.
• Pati penyelesaian masalah dipadukan dalam
empat puluh (40) prinsip-prinsip yang inventif.
• Sifat inventif dalam diri sesorang boleh diajar
dan dipelajari oleh sesiapa saja ia bukan
bakat.
 Apa itu Penyelesaian masalah secara
inventif (TRIZ)
• TRIZ ialah suatu filosofi, suatu proses, dan juga
suatu siri alat-alat yang berasaskan konsep
menyelesaikan percanggahan- perca
• Percanggahan kejuruteraan adalah persoalan
asas dalam banyak isu yang memerlukan tolak
ansur (compromise) atau “trade-off” antara
menambah baik atau menambah buruk.
 Apa itu Penyelesaian masalah secara
inventif (TRIZ)?
• TRIZ ialah suatu falsafah, suatu proses, satu
rumus dan suatu siri alat-alat yang berasaskan
konsep menyelesaikan masalah inventif
Boleh ke kotak
yang besar ini di
masukkan ke
dalam pintu
kecil ini
Aliran Kerja
Model TRIZ
Cara penyelesaian masalah harian
• Cuba jaya (trial & error)
• Sumbang saran (Brainstorming)
• Pengalaman
• Peniruaan
• Kajian dan penyelidiakan
• SCAMPER
• TRIZ

Anda nak pakai yg mana ?

 Pilihan di tangan anda
• Cuba jaya (trial & error)- takkan nak mati baru tahu apa
balasan, sanggup ke mencuba 10k kali macam Edison
• Sumbang saran (Brainstorming)- siapa kita nak subnag
kalu tak tahu tentang penyakit?
• Pengalaman – sudah terhantuk baru tengadah sanggup?
• Peniruaan – bukan semua yang ditiru itu betul
• Kajian dan penyelidiakan- memakan masa yang lama
• SCAMPER – untuk alat boleh untuk manusia tidak
sepenuhnya
• TRIZ- boleh untuk alat, manusia dan kehidupan
Not successful it take long ways and time
 2.Penyelesaian secara sumbang saran
• Cara sumbang saran (brainstorming) sesuai jika
diwakili oleh pakar
• Kejayaan penyelesaian sangat bergantung kepada
mereka.
• Penyelesaian yang baik dan tepat jika terdapat
mereka yang berilmu dan berpengalaman semasa
sumbangsaran jika belakulah sebaliknya.
• Namun masih terdapat halangan “Psychological
Inertia”, iaitu penolakan perubahan kerana sudah
terbiasa, dan enggan berubah kerana takut
terjadi ini dan itu.
 LATIHAN 1- penyelesaian
masalah
Bahagikan blok ini kepaada dua bahagaian
yang sama dalam 1 saat.
How to divide this form in 3 identical parts?
Jawapan LATIHAN 1
 Latihan 2
Bahagikan kepada 3 bahagian yang sama in
dalam 1 saat4 identical parts?
 Jawapan Latihan 3

How to divide this form in 3 identical parts?

 Latihan 4
Bahagikan kepada 4 bahagian yang sama in
dalam 1 saat4 identical parts?
Jawapan Latihan 4
 Latihan 5
Bagaimana hendak membahagikan kepada
5 bahagian yang sama dalam 1 saat
 o JawapanoLatihan 5
How tin 5 identical parts?
 TRIZ
• Setiap produk mengalami proses penyelesian masalah dan
ada kalanya tidak bertemu jawapan penyelesaiannya kerana
kekurangan pengalaman, pengetahuan dan cara
penyelesaiannya.
• Triz adalah seperti kompas dalam hutan sebagai panduan
• Ia adalah alat penyelesaian masalah secara bersistematik
bukan angan-agan, cuba-jaya atau sumbang saran tanpa had.
• Dibagunkan oleh Genrich Altshuller dari Soviet Rusia
(1926-1998) hasil daripada saringan 200K paten menjadi 40K
paten
• TRIZ bermula dengan satu kaedah untuk menyelesaikan
masalah teknikal kemudian beralih ke sains sosial, politik,
organisasi, perniagaan industri dan sebagainya
 TRIZ ?
• Pada 1971 Altshuller telah menubuhkan Institut Awam Azerbaijan
bersama makmal untuk kemudahan pengajaran TRIZ.
• TRIZ kerap digunakan dalam penyelesaian masalah inventif (reka
bentuk)
• TRIZ menyediakan cara berstruktur untuk melakukan inovasi dan
mengubah cara seorang /jurutera menangani masalah
• TRIZ dibangunkan dengan menganalisis paten dengan itu,apabila TRIZ
digunakan untuk menyelesaikan masalah ia dibekalkan dengan
pengetahuan yang luas
• Teorinya mengikut trend objektif evolusi teknologi
• TRIZ menerangkan bagaimana proses penciptaan teknologi
• Satu set konsep yang mewujudkan kesatuan keseluruhan, berbeza
dengan metodologi dan teori yang digunakan sebelumnya.
• Pengetahuan dan konsep, yang termasuk dalam TRIZ, boleh dianggap
sebagai seni.
 Triz
• TRIZ adalah undang-undang evolusi teknikal sistem
kejuruteraan.
• Banyak ciptaan yang hebat telah dibangunkan oleh TRIZ.
• Alat TRIZ sangat baik untuk:
1) peningkatan sistem,
2) pembangunan produk baru,
3) pengurangan kos,
4) inovasi proses dan
5) pemintasan paten.
• Proses TRIZ moden terdiri daripada dua :
- tahap analitik untuk menganalisis sistem dan
- peningkatan daya kreatifviti untuk menghasilkan
konsep.
 Kesimpulannya TRIZ
• TRIZ adalah satu set alat pemikiran sistematik yang boleh
membantu memperbaiki 'sistem' dengan cara yang berinovatif.
• TRIZ menggunakan penyulingan bagi semua penyelesaian yang
direkodkan dalam 4 senarai mudah iaitu:
- 40 prinsip inventif
- 8 trend evolusi teknikal
-76 penyelesaian standard
- 2500+ konsep sains & disusun sebagai soalan dan jawapan
• TRIZ adalah pilihan alternatif untuk:
– melompat ke dalam penyelesaian masaah , atau
– penyelesaian masaah bermula dari awal
STANDARD PRESTASI TAFSIRAN
TAHAP PENGUASAAN 1

• Mengenal pasti masalah:

(i) bukan inventif
(ii) inventif
 Kategori masalah
• Masalah boleh dibahagikan kepada dua kateori iaitu masalah
lazim atau konventional dan masalah inventif.
• Masalah lazim dapat dijangkakan bagaimana hendak diatasi
– berjalan diwaktu hari hujan tanpa basah anda boleh
gunakan payong, maka masalah basah dapat di atasi
• Masalah inventif melihat jauh ke dalam, seperti contoh
payong tadi walaupun tidak basah tetapi pengguna harus
mengorbankan satu daripada tangannya untuk memegang
payung, jika kedua belah tangannya membawa barang
bagaimana masalah ini hendak diselesaikan.
• Di sini sudah berlaku percanggahan antara basah terkena
hujan dan mengorbankan sebelah tangan untuk memegang
payong.bagaimana masalah ini mahu diselesaikan.
• Masalah begini dinamakan maslah inventif .
 Masalah Lazim
• Penyelesaian masalah secara konvensional
biasanya untuk perkara mudah dan ia hanya
memfokuskan satu parameter percanggahan
sahaja.
• Masalah ini menggunakan satu atau dua
parameter.
• Jawabannya boleh dicari dari pakar,pengalam,
bacaan atau meniru.
Melindungi Pengguna
Payong
hujan Tidak basah
 Contoh Masalah
1. 2 ekur kuda satu panjang ekornya dan satu
lagi pendek ekurnya siapa makan banyak ?
2. Rumah diperbuat dari kayu terbakar, tetapi
perabot rumahnya tak terbakar ?

Adakah ini masalah lazim atau inventif ?

Bagaimana hendak mengenalnya?
Berikan contoh penyelesaian berdasarkan cerita di atas
 Jawapan

1. # kuda berekur panjang ? Mudah halau

lalat
2. # Perabot rumah kayu itu telah direndam
dengan bahan yg tak mudah terbakar
Teknik penyesaian masalah lazim
berperingkat seperti air terjun
Carta alir penyeleaian masalah lazim
 Masalah inventif
• Menyelesaian masalah secara pendekatan yang inovatif dan kreatif
• Mempunyai ciri berikut:
– Penyelesaiannya tidak diketahui bagaimana hendak di lakukan
– Masalah terbelenggu kepada inersia psikologi (takut berubah)
– Melibatkan satu atau lebih percanggahan iaitu apabila satu
parameter/keadaan/sistem cuba ditingkatkan/ diperbaiki satu ciri
sistem bertentangan akan berlaku (membawa kepada
keburukan/kemusnahan atau penurunan).
– Contoh masalah inventif mahukan enjin yang menghasilkan lebih
pecutan tetapi tidak meningkatkan kos enjin,bahaan api dan
berat?
• Jadual 1 menunjukkan perbandingan antara masalah lazim dan
masalah inventif .
 Alat dan Model TRIZ
• TRIZ mempunyai pelbagai model,cara dan alat
untuk menyelesaikan masalah.
• Proses penyelesaiannya melalui empat
peringkat iaitu:
I. pengenalpastian masalah ,
II. model permasalahan,
III. alat mendapatkan data dan
IV. akhirnya model penyelesaian
 Masalah inventif
• Membangunkan pendekatan yang inovatif dan kreatif
• Mempunyai ciri berikut:
– Penyelesaiannya tidak diketahui bagaimana hendak di lakukan
– Masalah terbelenggu kepada inersia psikologi (takut berubah)
– Melibatkan satu atau lebih percanggahan iaitu apabila satu
parameter/keadaan/sistem cuba ditingkatkan/ diperbaiki satu ciri
sistem bertentangan akan berlaku (membawa kepada
kemusnahan penurunan).
– Contohnya enjin yang menghasilkan lebih pecutan tanpa
meningkatkan kos enjin,bahaan api dan berat
• Jadual 1 menunjukkan perbandingan antara masalah lazim dan
masalah inventif .
 Perbandingan masalah
konventional dan masalah inventif
Jadual 1
Jenis Masalah inventif
masalah lazim atau konventional –
Masalah/Pengetahu (tidak diketahui
(sudah diketahui penyelesaiannya)
an penyelesaiannya)
Pengetahuan baharu digunakan pada Pengetahuan baharu
masalah yang dikenalpasti digunakan pada masalah
Pengetahuan Contoh: Plastik mempunyi kekutan yang tidak diketahui
Baharu menampung beban dan ianya ringan (baharu)
Contoh: Kepelbagaian
penggunaan laser
Pengetahuan sedia ada Pengetahuan sedia ada
Digunakan kepada masalah yang tidak menyediakan
dikenalpasti penyelesaian yang
Pengetahuan sedia Contoh: semua tugasan diketahui cara mencukupi
ada penyelesaiannya secara umum Kita sedang berhadapan
dengan masalah inventif

Masalah yang diketahui Masalah baharu

 Langkah mengenal
masalah inventif atau lazim
• Tuliskan apa masalahnya
• Tuliskan jalan penyelesainnya seperti berikut:
• Jika (tindaakan + ) maka (hasilnya + ) tetap (Kesan - )
• kesimpulan: jika ada kesan ia adakah masalah inventif
jika tiada ada kesan ia adalah masalah lazim
• Contoh ; Masalah lapar
• jika makan banyak maka kenyang tetapi perut buncit –
masalah inventif
• Jika makan sedikit maka lapar tetapi sihat - badan
kurus masalah lazim
 Latihan mengenal masalah
Lagi P. Ramli :
• kesah rumah tangga
• madu tiga
• dengar ini cerita
• Sayang serawak perahuku sempit ….
• Diluah mati emak di telan mati bapa(Simalakama)
• Melintang lalu membujur patah
• Baling batu sembunyi tangan
 Kesilapan penyelesaian
• Pulang paku buah keras
• Sesat dihujung jalan balik ke pangkal jalan
• Alang-alang meyeluk pekasam biar sampai ke
pangkal lengan
• Untung batu tenggelam untung sabut timbul
• Anak kera dihutan disusukan anak dirumah mati
kelaparan
• Tinggal emek tinggal saudara kerana kasih aku
tuutkan
• Takkan lari gunung di kejar
Latihan : Berdasarkan gambar

Tuliskan
i) Apakah jenis masalah itu ?

ii) Apakah cadangan penyesaiannya

 Kesimpulan untuk mengenal masalah
Tanyakan solan berikut iaitu:
• Apakah jenis masalah ini ?
• Bagaimana model masalaah ini boleh digunakan?
• Apakah sumber yang diperlukan?
• Apakah alat peyelesaian yang hendak digunakan?
• Berikan keutamaan kepada kemungkinan berdasarkan
analisis sumber, ketersediaan dengan menggunakan
penyelesaian yang sedia ada,
• Gunakan TRIZ dalam model penyelesaian inventif, atau
jika penyelesaian itu jelas, laksanakan terus.
 STANDARD PRESTASI TAFSIRAN
TAHAP PENGUASAAN 2

• Menerangkan proses
penyelesaian masalah
inventif.
 Proses penyelesaian
masalah dengan TRIZ
Menggunakan
Alat penyelsaian
Menetukan
Masalah inventif
Parameter
terlibat alat
3 4
Masalah Model Model
sebenar masalah penyelesaian
Analisis

2 5
Menukarkan
1 masalah menjadi
inventif

Rjah X
 Jadual Peyelesaian
Langkah Contoh Cadangan
1 Masalah Ori Pen papan
tulis habis
dakwat
2 Model Permasalahan Percangghan
/analisis
fungsi
3 Alat Penghuraian Matrik
masalah percanggaha
n/pemisahan
4 Model Penyelesaian 40 prinsip
inventif
5 Pemilihan Cadangan
Penyelesaian
Aliran Kerja
Model TRIZ
 STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
TAHAP PENGUASAAN 3
Membina model fungsi
menggunakan lukisan sistem fungsi
dan membuat rumusan dengan
memberi satu contoh percanggahan
fizikal.
 Pengenalpastian masalah
Terdapat dua cara bagaimana permasalah itu
dikenal pasti iaitu:
–Analisis fungsi dan
–Analisis rantaian sebab dan akibat
• Tujuannya ialah untuk mencari punca masalah/
percanggahan
• Seterusnya masalah itu diperhalusi melalui
hubungan dengan trend evolusi kejuruteraan
 Pengenalaan Analisis fungsi
• Setiap alat/produk atau perkhidmatan dibeli kerana
fungsinya
• Alat/produk atau perkhidmatan yang tidak befungsi tidak
akan digunakan-antik,arkib
• Mengenal dan memahami fungsi dan kefungsian petanda
kejayaan TRIZ?
• Penyelesaian berbeza tetapi fungsi kekal sama
• Pengetahuan dalam mengkelaskan fungsi menenukan
kejayaan pencapaian ke penyelesaian.
• Analisi dilakukan setelah masalah alat/produk/atau
perkhidmatan dikenal pasti.
• Kejuruteraan memerlukan fungsi bagi menghuraikan dan
mendefinasi reka bentuk
 Analisis Masalah
• Dalam TRIZ pencarian punca masalah ini
dinamakan sebagai punca masalah sistem
kejuruteraan.
• Pencarian masalah ini bermula dengan
melakukan analisis fungsi sesuatu alat –
lazimnya dihuraikan dalam bentuk gambara
rajah blok
• selain analisis fungsi , pencarian punca
masalaah boleh juga diakukan dengan
menggunakan analisis rantai sebab dan akibat
MEREKABENTUK UNTUK FUNGSI
• Sesuatu produk reka bentuk dibuat bagi
membolehkan ia menjalankan sesuatu tugas
atau fungsi.
• Sesuatu produk mungkin mempunyai satu
atau lebih fungsinya bergantung kepada reka
bentuknya
• Satu produk yang serupa tetapi dibuat oleh
syarikat yang berlainan pasti mempunyai
kepelbagaian ciri dan fungsi bagi menarik
pelanggannya.

DESIGN FACTORS 50
 Faktor Fungsi
• Pemerhatian kepada produk yang sedia ada,
dapatkan kelemahan dan kekuatannya. jadikan
panduan dalam reka bentuk yang lebih baik.
• Perhatian dalam peringkat awal ialah:-
o Pemerhatian fungsi peralatan sedia ada secara
keseluruhan,
o Mencari dan menjelaskan fungsi setiap
bahagian,
o Menganalisa kejayaan fungsi tersebut 100%
berjaya atau tidak,
o Mengesan kerosakan yang kerap berlaku, dan
o Melihat cara pemasangan
DESIGN FACTORS
produk itu. 51
 Penjelasan tentang fungsi.
• Analisis fungsi – cara-cara untuk
menjelaskan keseluruhan sistem sesatu
reka bentuk produk.
Terdapat tiga faktor analisis iaitu:-
o Tujuan : - Adakah produk itu memenuhi
tujuan reka bentuk
o Penggunaan -Bolehkah produk itu berfungsi
dengan baik mengikut keperluan pengguna
o Ukuran - Adakah produk ini memenuhi
kesesuaian ukuran pengguna.

DESIGN FACTORS 52
 Tujuan vs fungsi
• Adakah produk itu memenuhi tujuan reka bentuk?
• Contoh: tujuan kasut direka bentuk adalah untuk melindungi daripada
benda tajam (teori), manakala fungsi melihat adakah kasut itu mampu
melaksanakannya (amali)
• Kasut bertapak keras mungkin tercapai tetapi tidak semua kasut
mempunyai fungsi ini.
• Huraian di bawah menjelaskan beberapa tujuan kasut direkabentuk
mengikut situasi tertentu.
• Melindungi si pemakai daripada sebarang bahaya yang boleh
mencederakan bahagian kaki.
• Mengurut kaki bagi menjaga kesihatan si pemakai.
• Melindungi si pemakai daripada tersentuh secara langsung
dengan perkara-perkara yang boleh merebaknya penyakit.
• Menambah keunggulan si pemakai.

DESIGN FACTORS 53
 Penggunaan :
Kajian terhadap sambutan pengguna ke atas produk itu. Antara
persoalan yang mahu dijawab dalam kajian ergonomik tentang
penggunaan kasut ini ialah seperti berikut:-
o Bolehkah kasut itu melindungi kaki dari terkena bahagian yang
tajam?
o Bolehkah kasut itu melindungi daripada gigitan binatang?
o Bolehkah kasut itu melindungi dari terkena air, lecak, percikan
bunga api, haba atau sejuk
o Adakah si pemakai kasut itu bertambah cantik?
o Bolehkah kasut itu menaikkan ketinggian si pemakainya?
o Bolehkah kasut itu menambah daya pecut ketika berlari?
o Bolehkah kasut itu melambangkan budaya si pemakainya?
o Adakah kasut ini menjadi pakaian (uniform) tertentu?
o Bolehkah kasut ini membantu ketika berenang?
o Adakah kasut ini hanya dijadikan fesyen pakaian?
o Bolehkah kasut itu mengeluarkan bunyi yang sedap didengar?
Adakah kasut ini mampu dipelbagaikan fungsinya?

DESIGN FACTORS 54
 Peranan Analisis fungsi
• Memecahkan proses yang kompleks
• Mengatur keperluan utama
• Mewujudkan penyelesaian alternatif
• Membuat keputusan yang jelas
• Memperluas atau mengatasi skop masalah
• Memudahkan kerja berpasukan
• Memberikan gambaran keseluruhan sistem
 Analisis Fungsi
• Apa itu fungsi dan kefungsian
• Mengandungi tiga elemen
– Analisis komponen
– Analisis interaksi
– Model fungsi
 Kefungsian
• Orang membeli kerana fungsnya bukan produk
• Memahami fungsi dan kefungsian adalah aras
asas untuk kejayaan TRIZ
• Penyelesaian berubah tetapi fungsi kekal
– Jamong,obor,lampu minyak, lilin,lampu suluh, led
berubah hanya untuk mendaptkan cahaya
• Pengekelasan pengetahuan dilakukan oleh fungsi
bersedia untuk penyelesaian lain
• Jurutera memerlukan fungsi utuk menerangkan
reka bentuk dan akan datang
 Analisis Fungsi

Analisis Analisis Model

Komponen Interaksi Fungsi

Mengelapasti Mengenalpasti • Mengenalpasti

Komponen bagi Interaksi yang dan menilai
Sistem Berlaku antara prestasi fungsi oleh
Kejuruteraan dan komponen komponen
supersistem
• Bahasa paling
ringkas untuk
menceritakan
fungsi
 Istilah penting
• Produk adalah sebuah sistem kejuruteraan yang
mempunyai satu atau lebih komponen dan sudah siap
melakukan tugasnya
• Subjek kadangkala dinamakan juga produk jika ia
memberi kesan tindakan terhadap objek
• Objek adalah sesuatu yang menerima kesan fungsi
yang dikenakan oleh subjak.
• Fungsi ialah tindakan sesebuah produk untuk merubah
objek sasaran.
• Komponen ialah bahagaian kecil yang bergabung
membentuk sistem kejuruteraan.
• antara bola dan sepak siapa objek siapa subjek?
 Analisis Fungsi
• Alat untuk mengenalpasti fungsi,ciri dan harga sebuah
sistem Kejuruteraan termasuk supersistem
• Subjek ialah sistem kejuruteraan yang mempunyai satu
atau lebih komponen
• Objek ialah sesuatu yang menerima kesan dari fungsi yang
dijalankan oleh sesuatu subjek
• Subjek dan Objek kedua-duanya komponen yang saling
bertindak dengan sistem kejuruteraan
• Fungsi adalah tindakan antara subjek dan objek . Subjek
bertindak ke atas objek yang melibatkan perubahan ke atas
parameter objek
• Parameter dihuraikan sebagai hak dan ciri yang wujud bagi
sesatu komponen

FUNGSI
Subjek Objek
TINDAKAN –perlakuan
 Penguraian Fungsian Utama
• Produk adalah sebab megapa sistem
kejuruteraan dibuat dan itu yang dibeli/bayar
• Kebanyakan sistem kejuruteraan mempunyai satu
produk
• Mulakan dengan fungsi yang paling penting
• Komponen bahagian –bahagian yang
membentuk produk
• Tunjukkan bahan, tenaga, dan isyarat
Sistem FUNGSI
kejuruteraan
Produk
TINDAKAN –perlakuan
UTAMA
 Fungsi Utama
• Semasa menganalisis sistem kejuruteraan:
• Mula mula tentukan apa yang sistem itu
hendak lakukan bagi mencapai fungsi
utamannya
• Apa tujuan kereta dibuat ?

Fungsinya ???

Pemandu
Kereta
 Format kandungan Fungsi:
• Fungsi mengandungi tiga perkara:
1. Kata kerja – perlakuan
2. kata benda – nama
3. pengubah suai-hasil
• Contoh : ringkasnya pemindahan air antar dua Cawan

”1. Pindahkan" 2. air " ”3. antara cawan”

1.Kata kerja 2.kata benda 3. pengubah suai

Air di cawan B
Air di cawan A mindahan 1 liter air
antara dua Cawan

fungsi
 Analisi komponen
• Mengnalisis berdasarkan bahagian komponen
yang terdapat dalam sistem kejuruteraan
• Terdapat juga elemen luar yang objeknya
terlibat dalam analisis interaksi
• Pada dasarnya ia adalah senarai elemen
komponen sekitar sistem kejuruteraan
• Tujuannya ialah untuk membentuk model
komponen sistem kejuruteraan dan bersedia
untuk interkasi antara komponen.
 Contoh analisisi komponen
Lengkapkan komponen yang terlibat – selagi boleh dipisahkan ia adalah kmponen

Span
Lapik kaki
shoelace

kanves
Tapak
 Analisi Interaksi
• Melihat perhubungan interaksi antara
komponen khusunya subjek dan objek dan
fungsi, siapa menyebabkan apa berlaku

• Antara mata dan cermin mata siapa subjek

siapa objek ?
 Latihan analisi interaksi jawapan

A
Nama:_____ Fungai
Nama:_________

Nama:_____ Fungai
Nama:_________

C menahan

Fungai
Nama:_____ Nama:_____
 Latihan analisis interksi

Cermin Orang

CAHAYA
Cermin

BUKU

jawapan
 Analisi interaksi
Melihat peranan/fungsi setiap komponen bermula dari super sistem

komponen dan subsistem

contoh
Tukarkan ke dalam bentuk simbol
analisis interaksi
No interaction so no function

Open door

BUS STOP

Bus can stop anywhere

 Model Fungsi
• Menganalisi interaksi antara komponen dalam
sistem kejuruteraan termasuk supersistem,
• Ia juga menunjukkan kelebihan dan
kekurangan tindakan fungsi pada setiap
komonen.
• Interaksi ditunjukkan dalam 4 aras
menggunakan anak panah yang berbeza saiz
dan bentuk
 Jenis hubungan fungsi
Tujuan utama analisis fungsi ialah untuk menetukan
kelemahan/kekurangan sesatu objek.
Terdapat empat jenis hubungan fungsi iaitu :
• Fungsi berguna dan memadai.
• Fungsi bermasalah /memudaratkan
• Fungsi berguna tetapi berlebihan
• Fungsi berguna tetapi tidak meccukupi.

Jadual VVV menunjukkan perhubungan fungsi dalam

model fungsi, pastikan arah anak panak dan jenis
garisan yang dignaka mengikut alran kendalian fungsi
sesatu sistem.
 Jadual interaksi fungsi
• Jadual VVV - perhubungan fungsi dalam
model fungsi
 Dalam gambarajah moel fungsi terdapa beberapa
simbol blok seperti yang ditunjukkan dalam jadual
kkkkk

Jadual Kkkkk
Keterangan simbol simbol
Menjadi bahagian elemen/ objek yang membentuk
sistem- tayar, pintu , cermin, badan kereta

Substance perlu tempat jisim berehat,

Seperti buku,rangka,tempat duduk, skrew

Unit, anggotanya
Produk elemen tumpuan sistem teknikal sebab utama
sistem itu dibentuk, kereta, berus ,gigi, orang,makanan
7 Medan objak tanpa tempat berehat meindahkan interaksi
antara substance spt medan magnet, medan elektrik
 Orang

Lapik
kerusi
 Model fungsi
• Ialah peringkat dalam analisis fungsi dimana analisi kejuruteraan yang
lengkap dibagunkan .
• Model fungsi ini menerangakn fungsi sesatu hubungan sama ada
berguna,berlebihan, kurang atau bermasalah. Disamping menujukkan kos
sistem dan super sistem.
• Rajah ttt menujukkan bagaimana model ini membantu pereka mencari
kelemahan produk yang boleh diperbaiki.
• Mengikut prinsip asas TRIZ kaedah ini termasuk dalam kelompok
keungguan iaitu menggunakan kekuranagn sebagai sumber untuk
menyelesaikan masalah.
• Dari rajah hhh ditunjukkan fungsi yang bermasalah, kurang ,berleban atau
memadai seperti yang ditunjukkan pada jadual VVV.
• Berdasarkan dari rajah hhh hurainya boleh dirumuskan dalam bentuk
jadual gggg.
• Jadual ini memberikan pericaian tahap fungsi dan hubungannya. Bahagian
yang lemah/bermasalah dapat dilihat dengan jelas.
Model fungsi
Orang

Lapik
kerusi

Rajah hhhh
 Jadual gggg huraian
komponen dan fungsi
komponen Tahap fungsi Keterangan
1 lantai Mudarat/Bermasalah Lantai yang tidak rata boleh merosakkan kaki kerusi

2 Kaki kerusi Memegang muka kerusi Memadai dan berguna

3 Muka kerusi Memegang tiang Memadai dan berguna

Memegang orang Memadai dan berguna

4 Tiang Memegang penyandar Memadai

penyendar

5 Penyendar Penahan Berlebihan kerana ini adalah kerusi kerja.

6 skrew Memegang kaki kerusi tidak mencukupi

dan komponent lain

7 Lembapan Merosakkan Memudaratkan dan peru ditambah baik

skrew/komponen lain

8 Lapik kerusi Menghias kerusi Berlebihan

 Penguraian Fungsian
• Tuliskan dan lukiskan penghuraian fungsi
bagi penjana elektrik menggunakan tenaga
angin :
 Jawapan

Verb – noun – modifier

“convert” “wind” “electrical energy”

Electrical energy

Kinetic energy of air

molecules
Convert wind
energy to electricity
Air molecules

Air molecules
 Contoh Kata kerja bagi Fungsi
– Absorb Actuate Amplify Assemble
– Change Channel Clear Collect
– Conduct Control Convert Couple
– Direct Dissipate Drive Hold
– Increase Interrupt Join Lift
– Limit Locate Move Orient
– Position Protect Release Rectify
– Rotate Secure Shield Start/Stop
– Steer Store Supply Support
– Transform Translate Verify

Menyerap Penggerak Penguat Pemasangan

mengubah Menyalurkan Menjelaskan Memungut
Menjalankan Mengawal Menukar Pengganding
Meneruskan Menghilangkan Pemandu Memeganag
Meningkatkan Menyampuk Menggabung Mengangkat
Menghadkan Mencari Menggergerak Orient
Kedudukan Melindungi Pelepasan Penerus
Memutar selamat Pelindung Hidup/mati
Sokongan Penyimpanan Bekalaan sokongan
Pengubahan Terjemahkan Penilaian
Ingat fungsi bukan memegang sahaja
 Analisis Fungsi
Example : A Personal coffee-maker

Ground
Coffee Make coffee Coffee
in mug
Cold Water

System Boundary

Verb – noun – modifier

Functional Analysis Make coffee

Coffee

Heat Water Mix coffee Transport mug

& water into mug
Water

Filter Coffee

Energy
Used coffee

Apa yang salahnya tentang rajah blok ini?

 Functional Analysis
Make coffee
Coffee Used coffee Mechanical
Energy

Hold Mix coffee Filter Coffee Transport

Water & water into mug
Hot
Water

Small pot Water thru coffee Filter after mixing Lifting & pouring

Coffee mug Coffee thru water Keep coffee Gravity dripping

contained
Free mixing

Apa yang salahnya tentang rajah blok ini?

Functional Decomposition

 Nut Cracker

nut
Un-cracked Nut De-shell nut
Hand energy

Vaporize shell
Crush and sift
Crack shell Shell
 Functional Decomposition
 Nut Cracker
nut Shell

Hand energy

nut
Un-cracked nut Increase mechanical Control stroke
Secure nut advantage

Chamber Lever action Mechanical stop

Friction Four-bar linkage Limited motion

Groove Slider-crank linkage

Power screw
Cam mechanism
 Functional Decomposition
• Functional decomposition can proceed after
some decisions are made.

Water in A
Water in B
Remove Measure Transfer Deposit
Trigger signal
 Functional Decomposition
• The choices regarding remove are:
– Using no containers
– Using one container
– Using multiple containers
– Using pump action
• The team chooses “one container”, the
Functional decomposition proceeds:
– “Fill container”, “Lift container”, etc.
 II. Analisis rantaian
• Tujuannya ialah mencari punca masalah dengan cara bertanya
sebab dan akibat.
• Dalam TRIZ pencarian ini dinamakan sebagai punca masalah
sistem kejuruteraan.
• Hal ini perlu diselesaikan melalui peringkat yang diberi
nama“Trimming
• Trimming dapat melihat kelemahan sesatu produk sedia ada
disamping mengenal pasti perkara/bahagian yang tidak
diperlukan seterusnya mencari jalan bagaimana penambah
baikan atau cara lain bagi mengatasi kelemahan yang ditemui.
• Trimming juga digunakan untuk membezakan produk yang
baharu dibangunkan dengan produk sedia bagi kemudahkan
dalam kerja pendaftaran paten( tidak ada unsur peniruan).
 Pangkas/Trimming
• Hal ini diselesaikan di peringkat “Trimming”.(perapian)
• Trimming digunakan untuk melihat kelemahan sesatu
produk sedia ada disamping mengenalpasti
perkara/bahagian yang tidak diperlukan dan
bagaimana penambahbaikan atau cara lain bagi
mengatasi kelemahan yang ditemui.
• Trimming juga membandingkan produk yang baharu
dengan produk sedia untuk kegunaan pendaftaran
paten( agar tidak berlaku unsur peniruan)
 Tren evolusi Kejuruteraan
• TRIZ boleh digunakan untuk mendedahkan dan mempelajari aliran
semula jadi evolusi.
• Termasuk membuat cadangan, peraturan dan teknik untuk
menggunakan alat dalam penciptaan dan / atau pembangunan sistem
kejuruteraan terutamanya.
• TRIZ adalah pengetahuan trend dan penggunaannya sebagai alat
untuk penyelesaian masalah dalam bidang teknologi, pembuatan
(industri dan cabang lain), masyarakat dan alam.
• Akan ada perubahan asas dalam evolusi tamadun selepas tahun 2020.
• Singularity adalah penciptaan teknologi kecerdasan yang lebih bijak
daripada manusia. Satu teknologi yang sering disebut sebagai menuju
ke arah ini adalah kecerdasan buatan (AI).
• Kerumitan dan ketidakpastian adalah faktor baru dalam kemajuan
manusia. Mempengaruhi faktor-faktor ini adalah penting untuk
dikawal.
Trend evolusi Kejuruteraan
 Kesimpulannya
• TRIZ berubah secara kualitatif. Peringkat pertama adalah TRIZ sendiri; Tahap kedua
adalah teori perkembangan orang kreatif (TDCP); dan peringkat ketiga belum
diketahui.
• Pakar dalam TRIZ meninggalkan teknologi di belakang. Kadang-kadang perasaan
nostalgia untuk masalah teknologi muncul, namun trendnya beralih ke arah operasi
sistem super tanpa bergantung pada kehendak manusia.
• Besok pusat acara akan di TDCP, dan kemudian tahap ketiga akan datang - apa yang
akan kelihatan seperti itu?
• TRIZ dilahirkan, dibangunkan dan menjadi kaedah penyelesaian masalah untuk
teknologi, pembuatan, masyarakat dan alam semula jadi.
• Dasar TRIZ adalah trend objektif evolusi semulajadi. Oleh itu, TRIZ adalah teori,
metodologi dan praktikal sebahagian daripada teori evolusi.
• Trend, yang telah disemak semula, dipikirkan semula dan dibentangkan dalam bentuk
baru, akan digunakan sebagai asas untuk mewujudkan generasi berikutnya TRIZ -
program komputer sejagat, yang bertujuan untuk menyelidik evolusi sistem mana
pun.
• Nama tradisional untuk program tersebut adalah kecerdasan buatan.
• Fungsi AI akan membantu tamadun menyelesaikan masalah keunikan. TRIZ dalam
bentuk AI memberikan peluang dunia.
 Kesimpulannya sambungan
• Proses penyelesaian masalah bermula dengan
perkara berikut:
– Masalah sebenar dan bagaimana ia hendak
diselesaikan
– Tukarkan dalam bentuk masalah inventif
– Lakuakan analisis fungsi mencari kelemahan fungsi
– Analisis rantaian sebab dan akibat mencari punca
kelemahan.
– Gunakan model permaslahan
– Gunakan alat penghuraian
– Gunakan odel peyelesian
 Model Permasalah
• Apabila masalah itu telah dikenal pasti barulah
dipilih model masalah TRIZ yang sesuai untuk
menyelesaikannya masalah itu.
• Terdapat empat model masalah TRIZ iaitu:
1. Percanggahan Kejuruteraan
2. Percanggahan Fizikal
3. Model fungsi dan
4. Model substance-Field
5. Model ARIZ
•
 1. Percanggahan kejuruteraan.
• Konsep teras dalaam TRIZ adalah percanggahan
kejuruteraan.
• Percanggahan kejuruteraan berlaku apabila satu
atau lebih keadaan/sistem/parameter
kejuruteraan cuba ditingkatkan ,atau
parameter/sistem/keadaan kejuruteraan sistem
membawa kepada kemerosotan/berkurangan
kecekapannya.
• Percanggahan kejuruteraan juga dikenali juga
sebagai " Percanggahan Teknikal ".
 1. Percanggahan Kejuruteraan
• Percangahan ini berlaku pada pasangan parameter yang berbeza dalam satu
sistem kejuruteraan
• Untuk mengenal pasti percanggahan ini tanyak solan berikut:
• Jika saya berbuat sesuatu kepada sistem akan menjadi lebih baik
parameternya tetapi parameter lain menurun
• Kedua-dua parameter (bertambah baik/postitif) dan bertambah menurun
negatif akan dipadankan dalam jadual matrik percanggahan ( 39 parameter)
bagi mendapat nombor penyelesaian inventif
• Pertemuan parameter ini dilakukan dalam jadual matrik percanggan
• Koodinat antara dua parameter ini menentukan jawapan penyelesaian
masalah iaitu dalam bentuk nombor prinsip invensi (0-40).
• Akhir sekali pilih jawapan penyelesaian sesuai dengan keadaan
permasalahan dan lihat apakah yang dicadangkan oleh 40 prinsip invensi
• http://www.innosupport.net/fileadmin/Module_Medien/4_9Medien/4_9_4
_2en/step3.htm
 Langkah kerja Percangghan kejuruteraan

1. Tentukan parameter yang bercanggah secara kejuruteraan

2. Dapatkan parameter yang menambah baik –positif dan menurun-negatif
3. padankan kedua-dua parameter itu ke dalam jadual matrik percanggahan dan
dapatkan kotak koodinatnya. Dapatkan no prinsip inventif penyelesaiannya
4. Buka jadual prinsip inventif 40 dan tentukan penyelesaiannya berdasarkan no persilangan
antara 2 paramter yang bercanggah itu
5. Selesaikan masalah itu dengan memilih jawapan yang paling praktikal.
 Contoh Percangghan Kejuteraan
• Enjin besar-berat (paremeter ukuran berat) tapi
mengurangkan pecutan dan kos minyak
bertambah (parameter ringgit Malaysia) – dua
parameter yang berbeza
• Gergaji laju cepat habis kerja (parameter
masa)tapi mata mudah patah (parameter
kekutan)
• Gerudi besar kuat menggerudi (kekuatan) tetapi
kos elektrik bertambah (RM)
• Kereta berjalan bila ditolak tetapi badan kotor & berbau)
 STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
TAHAP PENGUASAAN 4
Menganalisis percanggahan fizikal
pemisahan ruang dan masa.
 2. Percanggahan fizikal/
wujud (inherent)
• Percanggahan berlaku pada nilai ,unit pengukuran atau
pembolehubah yang sama (conflicting values of one variable)
• Percanggahan fizikal melibatkan satu parameter tetapi mempunyai
sifat atau ciri yang berbeza .
• Contoh, besar-kecil, hadir – ponteng , panas-sejuk berat-ringan dan
terang-gelap , semua parameternya adalah sama iaitu satu unit
ukuran yang sama tetapi cirinya berbeza.
• Contoh Objek mahu menjadi besar- kecil: Meja mahu menjadi besar
jika orang ramai dan menjadi kecil ketika orang sedikit.
• Dalam percaanggahan fizikal Jadual Matrix Percanggahan (39
parameter) tidak boleh digunakan untuk menyelesaikan masalah
• Jalan penyelesaianya telah ditetapkan melalui stratigi pemisahan.
 Percanggahan fizikal \
atau wujud (inherent)
• Berlaku pada situasi objek atau sistem mempunyai keperluan yang
bertentangan, bercanggahan antar a A+ dan A- .
• Contoh : Pesawat pengawasan perlu terbang pantas (untuk sampai ke
destinasi), tetapi harus terbang perlahan-lahan untuk mengumpulkan data
ke atas sasaran untuk jangka waktu yang lama.
• Perisian komputer harus kompleks (mempunyai pelbagai ciri), tetapi harus
mudah (mudah dipelajari dan diguakan).
• Kopi harus panas untuk diminum tetapi perlu sejuk untuk mencegah mulut
daripada melecur .
• Latihan perlu mengambil masa yang lama (teliti), tetapi tidak mengambil
masa kerja yang lama.
• mahu bos datang mesyuarat , tetapi tidak mahu bos lamadi mesyuarat .
• Saya ingin mengetahui segala-galanya apa yang dilakukan oleh anak-anak
17 tahun, tetapi saya tidak mahu mengetahui segala yang dia lakukan.
 Strategi Pemisahan Fizikal
• Percanggahan fizikal diselesaikan melalui 7 startegi
pemisahan iaitu:
1. Pemisahan ruang – percanggahan berlaku pada ruang
/tempat yang berbeza
2. Pemisahan masa, - percanggahan berlaku pada masa yang
berbeza
3. Perkaitan - ada syarat tertentu
4. Aras Sistem
5. Pemisahan bersyarat- percanggahan berlaku dengan
syarat
6. Kepuasan– percanggahan berlaku pada ruang yang
berbeza
7. Bypass , - percanggahan berlaku pada masa yang berbeza
 Bagaiman Strategi penyelesaian
percanggahan dilakukan?
Bagi mengenal stratigi pemisahan percanggahan fizikal
lakukan pertanyaan berikut: -
1. Di mana saya mahu keadaan +A? dan di mana saya
mahu keadaan -A?
2. Bilakah saya mahu keadaan +A? dan bilakah saya
mahu keadaan -A?
• Saya mahu keadaan +A jika?..... dan saya mahu
keadaan -jika?.....
• +A bermaksud menambah baik sementara -A menjadi
semakin teruk/buruk
• -A adalah wakili berlawanan daripada sebarang atribut
+A (penambah baikan positif).
 Contoh: Percanggahan fizikal
cawan kopi 'panas dan sejuk'
1 Soalan pemisahan ruang/tempat
• Di mana saya mahu cawan kopi menjadi panas? # Jawab - di dalam cawan
• Di mana saya mahu cawan kopi menjadi sejuk? # Jawab - di luar cawan

2 Soalan pemisahan masa /berlaku di masa yang berbeza

• Bilakah saya mahu cawan kopi menjadi panas? #Jawapan - apabila saya
tidak hendak minum
• Bilakah saya mahu cawan kopi menjadi sejuk?# Jawapan - apabila saya
hendak minum
3. Soalan pemisahan bersyarat/perhubungan
• Saya mahu cawan kopi menjadi panas jika? # Jawab - Saya suka kopi panas
• Saya mahu cawan kopi menjadi sejuk jika? # Jawab - Saya suka kopi sejuk
 Contoh: Percanggahan fizikal
cawan kopi 'panas dan sejuk'
4. Soalan pemisahan aras sistem:
– saya mahu kopi panas ketika cuaca sejuk tetapi sejuk
ketika cuaca panas
5. Soalan Pemisahan Kepuasan
– kopi mestilah manis pada penggemar gula dan
pahit kepada pengidap kencing manis
6. Soalan bypass ;
– Kopi perlu panas sentiasa tetapi ini menyebabkan
airnya cepat kering jadi kepanasnya dibypass supaya
suam sahaja.
 Pemisahan Ruang
• Jika soalan ruang menjadi pilihan iaitu: Dalam kes cawan
kopi 'panas dan sejuk‘ pemisahan berlaku antara dua ruang
di dalam dan diluar maka jalan penyelesaiannya ialah
menggunakan pemisahan ruang
• Cadangan penyelesaian yang telah ditetapkan berdasarkan
prinsip inventif ialah nombor berikut:
• 1. Segmentasi 2. Mengambil 3. Kualiti Setempat 17. Satu
lagi Dimensi 13. Cara Lain Sekitar 14. Kelengkungan 7.
bersarang/ Nested 30. Kerang / Filem Nipis Fleksibel 4.
Asimetri 24. Perantara 26. Menyalin
• (1. Segmentation 2. Taking out 3. Local Quality 17. Another Dimension 13.
Other Way Around 14. Curvature 7. Nested Doll 30. Flexible Shells/Thin Films 4.
Asymmetry 24. Intermediary 26. Copying)
 Pemisahan ruang
• Ciri-ciri dibuat lebih besar di satu tempat dan
lebih kecil di tempat lain
• Ciri-ciri wujud di satu tempat dan tidak ada di
tempat lain
• Contoh: Lampu mahu terang diruang solat tetapi
malap diruang kamar
• Contoh: Bekas makanan kecil ketika ke sekolah
tapi besar ketika berkelah

®Innovation-TRIZ, 2003
®Ideation International
 Pemisahan Masa
• Jika soalan masa menjadi pilihan iaitu: Dalam kes cawan kopi 'panas
dan sejuk‘ pemisahan masa berlaku antara sebelum dan semasa
semasa minum maka
• Jadi penyelesaianya menggunaakan pemisahan masa iaitu
• cadangan penyelesaian yang telah ditetapkan berdasarkan prinsip
inventif ialah nombor berikut:
• 15. Dinamik 10. Tindakan Sebelum 19. Tindakan Berkala 11.
Sebelum Cushioning 16. Tindakan Partial atau Berlebihan 21.
Meluncur 26. Menyalin 18. Getaran Mekanikal 37. Pengembangan
Terma 34. Membuang & Memulihkan 9. Sebelum Kaunter Tindakan
20. Kesinambungan Tindakan Berguna
• (15. Dynamics 10. Prior Action 19. Periodic Action 11. Beforehand
Cushioning 16. Partial or Excessive Action 21. Skipping 26. Copying
18. Mechanical Vibration 37. Thermal Expansion 34. Discarding &
Recovering 9. Prior Counter-Action 20. Continuity of Useful Action)
 Pemisahan masa

• Ciri-ciri dibuat lebih besar pada satu-satu masa dan lebih kecil pada masa yang
lain.
• Ciri-ciri objek wujud pada sesatu masa dan tidak hadir di masa yang lain
• Contoh: Papan tanda perlu wujud ketika berjumpa simpang tetapi tak perlu
ketika jalan lurus
• Peluru mesti penuh semasa pertempuran tetapi kosong ketika tidak bertugas
• Contoh: Sayap pesawat lebih panjang untuk berlepas, dan mengecil ketika
trbang.
• Contoh: Perlu berkasut berjalan dalam hutan tetapi tak perlu ketika berenang
• Contoh: Perlu ingat semua perkara sebelum peperiksaan dan tidak kesemua
perlu diingat selepas peperiksaan
• Masa kecemasan lampu tragik perlu hijau tetapi masa aman tidak perlu
tergesa.

®Innovation-TRIZ, 2003
®Ideation International
Contoh- apakah strtegi penyelesaian bagi produk ini ?

hujan/panas baik dan redup

 Persilangan Lebuhraya

Pemisahan ruang:

Laluan atas /bawah

Pemisahan masa :
Lampu merah atau
waktu puncak arah
dikawal
®Innovation-TRIZ, 2003
 Contoh; Bincangkan
• Apakah jenis percanggahan dan strategi
penyelesaian pada sistem lampu trafik?
• Apakah jenis percanggahan dan strategi
penyelesaian pada baju hujan ?
• Apakah jenis percanggahan dan stratigi
penyelesaian pada kipas siling?
• Apakah jenis percanggan dan stratigi
penyelesaian pada tingkap dalam bilik darjah?
 3. Model Fungsi
• menentukan dan menilai performan fungsi melalui komponen yang
digunakan
• mengumpulkan dan menganalisis data, dokumen, profile bagi sistem
yang sedang berjalan,
• menentukan kelebihan dan kelemahan sesatu aksi fungsi setiap
komponen.
• menyusun dan menyajikan laporan untuk penambahbaikan dari
sistem yang berjalan kepada pengguna,
• merancang sistem penambahbaikan dan menentukan aplikasi-aplikasi
untuk penerapannya, menganalisis dan menyusun kos dan
keuntungan dari sistem yang ada dan mengawasi semua kegiatan
dalam penerapan sistem. Rajah eee menunjukkan contoh model
analisis.
• https://triz-journal.com/function-model-existing-product-using-
reverse-fishbone-diagram/
 Alat penyelesaian
• Setiap model permasalahan mempunyai alat
penyelesaian masalah yang tersendiri.
• Alat ini membantu mendapatkan maklumat
yang diperlukan oleh model penyelesaian
masalah. Alat itu ialah:
a) Matrik percanggahan
b) Pemisahan,kepuasan dan bypass
c) Kesan saintifik yang khusus
d) Penyelesaian sistem piawai inventif
 Penyelesaian Masalah
menggunakan alat TRIZ:
• TRIZ menyatakan masalah dalam rangka kerja TRIZ dan kemudian menggunakan alat atau
metod TRIZ yang sesuai untuk menyelesaikan masalah tersebut.
• Masalah sistem mungkin berkaitan dengan:
I. Satu percanggahan teknikal
II. Satu percanggahan fizikal
III. Fungsi harus dilakukan dan tidak ada kaedah yang diketahui
IV. Tindakan berguna yang tidak cekap
V. Tindakan atau kesan berbahaya
VI. Fungsi harus dilakukan dengan cara yang agak berbeza
VII. Sistem terlalu rumit
• Masalah (i), (ii) dan (iii) memenuhi takrif klasik tentang Masalah Penyelidikan. Deskripsi
• Masalah (iv) dan (v) sesuai dengan klasifikasi Masalah Inovatif.
• Masalah (iii) dan (vi) menunjukkan kemungkinan paten baru (atau membina pagar paten /
payung di sekitar produk / proses semasa).
• masalah (iv), (v) dan (vi) menunjukkan peningkatan sistem.
• Masalah (vii) memenuhi klasifikasi Tahap 4 Penciptaan dalam erti kata LAIN tiada
percanggahan nyata jelas dan sistem simpler dan baharu adalah wujud.
 Alat Menyelesaikan masalah TRIZ
TRIZ terdiri daripada 5 alat penyelesaian masalah:
1. (Prinsip) Prinsip untuk menyelesaikan percanggahan teknikal
(gunakan matriks percanggahan)
2. Pemisahan (Prinsip) untuk menyelesaikan percanggahan
Fizikal (menggunakan sumber yang ada)-gunakan pemisahan
3. Standard untuk transformasi sistem teknikal
(untuk meningkatkan fungsi yang berguna dan
menghapuskan kemudaratan) bagi model fungsi.
4. Kesan Saintifik dan Teknikal (untuk sintesis fungsi)
5. ARIZ - Algoritma untuk menyelesaikan masalah inventif (rumit)
(tanpa percanggahan jelas)
 Model Penyelesaian
• 40 prinsip inventif (masaah percangghan)
• Kesan saintifik ( model fungsi)
• 76 Penyelesaian piawaian Sistem inventif
(Model substan-Fungsi Medan )
 Kaedah analisis :
• Kaedah yang digunakan adalah seperti berikut:
• Analisis Fungsi
• Analisis rantaian sebab dan akibat
• Pangkas (Trimming.)
• Keputusan akhir yang Ideal dan idealistis
• Percanggahan fizikal- Mencari Zon Konflik.
• Percanggahan kejuruteraan – pertembungan
parameter
• Model Fungsi – hubungan dan kesan fungsi
"Analisis Punca. Sebab dan akibat"
 Kaedah analisis :
• 40 Prinsip Inventive penyelesaian masalah.
• Prinsip-prinsip pemisahan – 39 parameter
• Aturan Evolution Teknikal dan Teknologi
Ramalan.
• 76 Penyelesaian piawaian.
 Model Penyelesaian
• Kebanyakannya Penyeleaaian maslah yang
digunakan dalam TRIZ ialah melaui 40 prinsip
inventif.
• Prinsip inventif yang khusu digunakan dalam
penyelesaian masalah berkaitan model
permasalahan percanggahan kejuruteraan dan
percanggahan fizikal.
• Sementara kesan saintifik khusus digunakan
untuk model fungsi. Penyelesaian inventif piawai
yang khusu digunkan untuk model substance-
Field
 Preskriptif penyelesaian
• 40 Prinsip Inventif Penyelesaian Masalah,
• Prinsip Pemisahan,
• Undang-Undang Evolusi Teknikal dan Ramalan
Teknologi dan
• 76 Penyelesaian Standard
 Alat dan Model TRIZ
• TRIZ mempunyai pelbagai model,cara dan alat
untuk menyelesaikan masalah.
• Proses penyelesaiannya melalui empat
peringkat iaitu:
I. pengenalpastian masalah ,
II. model permasalahan,
III. alat mendapatkan data dan
IV. akhirnya model penyelesaian
 Jawapan Latihan susunkan Fungsi
mengetuk

A
Nama:_____ Fungai

B
menarik

Nama:_____ Fungai

C menahan
cecair
Fungai
Nama:_____ home
 jawapan
Latihan

Memberi maklumat
Cermin Orang

memantulkan
Cermin CAHAYA

Memberi maklumat
BUKU orang

home