SARANA VIDEO KRITIK

Objektif:
Tajuk PdP:
Objektif PdP:
Kumpulan Sasaran:

1. Organisasi
Bil Item Catatan

1 Guru menyatakan objektif dan tajuk pengajaran.

2. Langkah-langkah pengajaran tersusun mengikut

perancangan (RPH)
3. Guru merumus idea-idea utama pelajaran.

2. Bahasa
1. Guru menggunakan bahasa yang sesuai semasa PdP.
3. Strategi
1. Guru menggunakan pelbagai jenis kaedah pengajaran untuk menarik
minat murid.

2. Guru menghubungkaitkan pengetahuan sedia ada murid dengan

pengetahuan baru.

4. Alat Pandang Dengar

1. Alat pandang dengar digunakan dalam PdP.

2. Kedudukan guru semasa menggunakan alat pandang dengar

(variasi rangsangan)

3. Isi kandungan bahan alat pandang dengar digunakan dalam PdP.

5. Pengurusan Masa
1 Pengurusan masa dalam perkembangan PdP.

2. Peruntukan masa untuk pelajar memproses pengetahuan baru

dengan pengetahuan sedia ada.
3. Peruntukan masa untuk sesi soal jawab dengan pelajar.

6. Teknik Penyoalan
1 Penggunaan pelbagai aras soalan untuk menilai pemahaman murid.

2. Guru dapat memberi respons secara objektif kepada semua soalan

yang diutarakan ketika PdP.
7. Penyampaian
1 Komunikasi lisan dan bukan lisan untuk melibatkan pelajar.

2. Suara dan intonasi guru.

8. Bahan Bantu Mengajar

1 Penggunaan Bahan Bantu Mengajar.

2. Pelbagai jenis Bahan Bantu Mengajar.

3. Membantu guru mencapai objektif PdP.