SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI

SABAH

TEKNIK MENJAWAB SOALAN

( KBAT )
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH
RENDAH (UPSR)
TAHUN 2016

MENGGARAP KECEMERLANGAN
 MASIH JUGA DIKENALI SEBAGAI

BAHASA MELAYU
PENULISAN
KOD: 012/1
 BAHAGIAN/BILANGAN SOALAN

Bahagian A : 1 soalan – mesti dijawab

Bahagian B : 1 soalan – mesti dijawab

Bahagian C : 2 soalan
Jawab 1 daripada 2 soalan
 JUMLAH MARKAH

Bahagian A : 10 markah
Bahagian B : 15 markah
Bahagian C : 25 markah
Jumlah : 50 markah
 TEMPOH UJIAN

1 jam 15 minit
 KAEDAH PENSKORAN

BAHAGIAN A
( Secara Analitikal )

 Pemeriksaan analitikal iaitu skor diberi mengikut point(isi/ayat)

yang telah ditentukan untuk satu-satu tugasan.
 Tiap-tiap point/isi/ayat ditentukan skornya
 Skor diberikan berdasarkan point/isi/ayat dalam respons calon
tanpa mengambil kira respons secara keseluruhan.
KAEDAH PENSKORAN
BAHAGIAN A
(Secara Analitikal )
02 markah
Jawapan diterima tanpa kesalahan bahasa

01 markah
Jawapan diterima tetapi ada kesalahan bahasa

0 markah
Jawapan tidak diterima / calon tidak menjawab tugasan
 BAHAGIAN A

MEMINDAHKAN
MAKLUMAT
( 10 markah )
 Menulis ayat dengan
peluasan subjek atau
peluasan predikat dalam
pelbagai situasi

 Memindahkan maklumat

 Soalan bergambar

 Bina lima ayat – (Tiada had bilangan patah

perkataan tetapi terhad kepada 5 ayat sahaja)

 Bahan rangsangan – graf, carta, gambar bersiri/

tunggal, peta pemikiran, dll
 [10 markah]
[ Masa dicadangkan : 15 minit ]

Gambar di bawah menunjukkan cara-cara penjagaan kesihatan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang cara-cara menjaga kesihatan
berdasarkan gambar.
 [10 markah]
[ Masa dicadangkan : 15 minit ]

Gambar di bawah menunjukkan jenis-jenis makanan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.
 PENSKORAN JAWAPAN BAHAGIAN A [10 markah]

PERINGKAT KRITERIA
i. Penggunaan ayat yang gramatis dan menepati bahan grafik/
tugasan.
ii. Setiap ayat ada peluasan subjek/peluasan predikat.
2 markah iii. Penggunaan kata dan kosa kata yang meluas dan sesuai
dengan bahan grafik/tugasan.
iv. Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul.
i. Penggunaan ayat yang gramatis dan menepati bahan grafik/
tugasan.
ii. Setiap ayat ada peluasan subjek/peluasan predikat.
1 markah iii. Penggunaan kata dan kosa kata yang baik serta sesuai
dengan bahan grafik/tugasan.
iv. Terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca tetapI
tidak menjejaskan ayat.
i. Ayat tidak sesuai/tidak berkaitan dengan bahan grafik/tugasan.
ii. Penggunaan kata/kosa kata yang tidak sesuai dengan bahan
0 markah grafik/tugasan.
iii. Tidak menguasai kemahiran ejaan dan tanda baca.

9 -10 Cemerlang 4 – 6 Memuaskan

7 – 8 Baik 1 – 3 PTM
 CONTOH SOALAN

[10 markah]
[ Masa dicadangkan : 15 minit ]

Gambar di bawah menunjukkan cara-cara penjagaan kesihatan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang cara-cara menjaga kesihatan
berdasarkan gambar.
 CONTOH SOALAN

[10 markah]
[ Masa dicadangkan : 15 minit ]

Gambar di bawah menunjukkan cara-cara penjagaan

kesihatan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang cara-cara

menjaga kesihatan berdasarkan gambar.

MEMAHAMI ARAHAN
SOALAN ATAU TUGASAN
 CONTOH JAWAPAN

Bersenam / senaman /

1. Beberapa orang pemuda melakukan senaman supaya badan sentiasa

sihat dan cergas. ( 2 markah )

2. 5 orang lelaki melakukan senaman supaya sentiasa sihat. ( 1 markah )

 CONTOH JAWAPAN

pemeriksaan doktor / periksa tekanan darah

1. Kita perlu melakukan pemeriksaan kesihatan sekurang-kurangnya sekali

dalam sebulan. ( 2 markah )

2. Doktor itu sedang memberi rawatan kepada Pak Abu. ( 0 markah )

Tidak menjawab tugasan

 CONTOH JAWAPAN

Mencuci tangan

1. Kita hendaklah mencuci tangan sebelum dan selepas makan. ( 2 markah )

2. Kita Hendaklah Mencuci tagan sebelum dan salapas makan . ( 1 markah )

 CONTOH JAWAPAN

Menutup makanan

1. Makanan yang diletakkan di atas meja hendaklah ditutup dengan tudung

saji. ( 2 markah )

2. Kita mesti menutup makanan supaya tidak dihinggapi lalat ( 1 markah )

Tiada noktah
 CONTOH JAWAPAN

Menjaga kebersihan

1. Kita perlu menjaga kebersihan rumah dengan membuang sampah ke

dalam tong sampah. ( 2 markah )

2. Kita perlu membuang sampah. ( 0 markah )

Jawapan tidak
diterima / salah
TERIMA KASIH