Pengenalan Pendidikan Jasmani + Pendidikan Jasmani merupakan suatu proses yang bertujuan meningkatkan prestasi manusia melalui aktiviti fizikal yang berkait rapat dengan pemilikan dan inghalusan kemahiran-kemahiran motor; pembangunan dan pemeliharaan kecergasan untuk kesihatan optimum dan keadaan baik; memperoleh pengetahuan, dan pembangunan sikap-sikap positif terhadap aktiviti Tizikal Secara umumnya, Pendidikan Jasmani terlalu penting bagi semua peringkat umur dan jantina manusia, ‘Sejak peringkat kanak-kanak lagi sehinggalah ke umur tua.eaen [—~ ‘Menurut Piaget (1969), golongan ini berupaya melakukan perkara-perkara seperti berikut iaitu (i) menyelesaikan abstrak: i) mengkaji perasaan dan pemikiran sendi (iii) mengaplikasi_prinsip-prinsip. penyelesaian masalah; masalah konkrit, dan (ivmembentuk —hipotesis __ menyelesaikan masalch; (v)skemata atau ‘struktur mental akan bertambah. Perkembangan mental + Pembangunan kognitif melibatkan Pengetahuan, keupayaan berfikir, mengintepretasikan pengetahuan. + Perkembangan kognitif bagi pelajar awal remaja merunjuldan perdi, peningkatan semakin ketara dan mereka mula berfikir secara abstrak yang dikenali_ sebagai pemikiran operasi formal. ‘Menurut Santrock (2007), terdapat beberapa strategi mengajar berdasarkan teori Piaget antaranya: i pendekatan | mergantil_ kira amu._pengefohuon dan pemikiran; (iv) menggunakan penilaian berterusan; (¥)_ mempromosikan suasana intelek pelajar secara semula jadi; (vi) berkonsepkan penerokaan.Domain dlin PK | + Kognitif + Kognitif —Amalan berfikir =Sikap ingin tahu —Proses =Proses imaginasi penerokaan ~Pemikiran —Tkuiri penemuan kreatif —Penyelesaian —Pemikiran krifis) masalah sambungan, » Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan aktiviti Jasmani dan perkembangan estetika. > Mengembangkan kepercayaan diri__ dan kemampuan untuk menguasai keterampilan gerak dasar yang akan mendorong melibatkan diri dalam aktiviti jasmani. > Menikmati kesenangan dan keriangan melalui aktiviti jasmani, termasuk permainan olahraga. Memahami serta mengamalkan pengurusan masa yang sesuai untuk beraktiviti_ * Kewujudan kanak-kanak selamatan. > Mengamalkan sikap positif terhadap kepentingan bersukan dan kepentingan menjaga kesihatan .(mengomalkan gaya hidup yang sihat) > Pendidikan vani nting dalam rengdelin pendinca bt pom kanak- kanak yang waras seperti semangat berdikari dan berdisiplin. dan mengelas, membuat vusun mengikut keutamaan, mengesan pengaruh, membuat kesimpulan murid-murid dapat ditingkatkan dan dimajukan. + Pendidikan Jasmani dapat membantu dalam meningkatkan kefahaman, kejelasan, menggunakan maklumat dengan berkesan serta menyelesaikan masalah.