UTISKIVANJE (Imprinting)

Utiskivanje kao oblik ranog učenja

• Spoj instinktivne, urođenje reakcije

(npr.praćenja) i učenja (izbor objekata
praćenja)
• Obično, pilići (guščići, pačići) odmah nakon
izleganja počinju da prate svoju majku.
• Utiskivanje se sastoji vezivanju urođene
reakcije praćenja za neki objekat
 Istorija izučavanja utiskivanja

•1930 – te godine, Konrad

Lorenc

•Zapaža da živina odmah po

izleganju iz jajeta zapaža prvi
pokretan objekat u okolini i
počinju da ga slede
Ukratko o Lorencovim nalazima

•Objekat koji se prati NE

MORA nužno biti majka
(patka, guska). To može biti i
čovek.
•Od presudne je važnosti koji
je objekat bio u blizini pačića
u kritičnom periodu za
utiskivanje.
 Određenje utiskivanja
• 1. Utiskivanje se sastoji u vezivanju urođene reakcije
praćenja za neki objekat
• 2. Vezivanje se dešava u jednom kratkom
vremenskom intervalu – tzv. kritičnom periodu
• 3. Odvija se vrlo brzo, po principu “sve ili ništa”
• 4. Predstavlja trajan, ireverzibilan efekat

• (- Ustanovio je da se utiskivanje dešava u rasponu od 5 do 30

sati nakon izleganja.
• - Utiskivanje je najuspešnije u periodu od 13 do 15 časova
nakon izleganja.)
 Dalja određenja utiskivanja
(dopune i izmene)
• Utiskivanje se ne sastoji samo u reakciji praćenja, već
i u stvaranju afektivnih veza (kasnije se manifestuju u
socijalnom i seksualnom ponašanju)
• Dužina kritičkog perioda može se u izvesnoj meri
menjati manipulacijom nekih varijabli; takodje, kod
sisara nalazimo nešto slično utiskivanju ali se ono
odigrava i kod starijih organizama
 Kritični period, def.
- Optimalni vremenski raspon (vremenski period) u
kome mora doći do medusobnog uticaja naslednih
struktura i okoline, tj. mora doći do odgovarajuće
aktivnosti bioloških struktura pod uticajem povoljnih
stimulusa iz sredine.

- Ukoliko odgovarajući uslovi i podsticaji

izostanu doći će do gubljenja ili značajnog umanjenja bioloških
osnova/dispozicija za razvoj sposobnosti.
SENZITIVNI PERIOD naspram KRITIČNOG PERIODA
SENZITIVNI PERIOD KRITIČNI PERIOD
Početak i kraj postepen nagao

ZA VREME PERIODA To je period Organizam je povišeno

MAKSIMALNE osetljiv na spoljašnje
SENZITIVNOSTI stimuluse koji su nužni
za razvoj odrđenih
veština
NAKON PERIODA Veštine još uvek mogu Kortikalne zone koje su
da budu naučene, ali predodređene za jednu
manje efikasno, uspešno veštinu biće prilagođene
za izvršenje drugih
funkcija
PRIMERI Razvoj jezika Beba ne bi bila izložena
svetlu u prvih 6 meseci,
nervi koji vode od oka do
vizuelnog korteksa
mozga, degenerisao bi
se i zamro.