• Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y

lo entendí, lo hice y lo aprendí“

•

Confucio
 EL METODO CIENTIFICO
RESPUESTAS

CONOCIMIENTO
¿INTERROGANTE?
 El método científico

• griego: -meta = hacia, a lo largo.

-odos = camino.

• latín scientia = conocimiento;

“ Camino hacia el conocimiento”

 GALILEO GALILEI
“Padre del Método Científico”
Surge por primera a la luz pública
cuando realizo su famoso
experimento consistente
en dejar caer dos pesos distinto
desde la torre inclinada de pizza
para demostrar que dos objetos de
diferentes pesos llegaban al mismo
tiempo al suelo y no primero el más
pesado como sostenían
argumentos de Aristóteles.
 Galileo…considerado fundador de la
física clásica
• Demostró que la Via
láctea no era una masa
de vapor sino una
concentración de
estrellas.
• Destruyo la concepción
de la luna como objeto
divino demostrando que
su superficie es áspera
e irregular, además de
observar manchas en la superficie del sol.
- Descubrió los satélites de Júpiter, los
anillos de Saturno.
- Apoya la teoría heliocéntrica de
Copérnico

- Inventó el
telescopio

- El reloj de
péndulo
 Utilizando
observaciones
experimentales,
idealizaciones y
deducciones
lógicas, logró
avanzar sobre
la física aristotélica y
cambiar conceptos que
estaban firmemente
arraigados desde hacía
casi 2000 años
1) LA OBSERVACION…
Recopilación de
hechos acerca de un
problema o
fenómeno natural
que despierta
nuestra curiosidad.
Análisis sistemático
de los fenómenos
utilizando todos los
sentidos.
• La observación consiste en un examen
critico y cuidadoso de los fenómenos,
notando y analizando los diferentes
factores y circunstancias que parecen
influenciarlos.

• La observación, no solo involucra el

acto de ver, sino que la conciencia,
reconocimiento y descripción de un
objeto.
 Cuando no tenemos una
respuesta satisfactoria a la
observación…
 2) EL PROBLEMA

Podemos entender
como problema a
aquella situación que
no puede resolverse
automáticamente,
sino que requiere de
la investigación.
 ¿ Cuál es el problema?
¿ Que datos hay? ¿ Que supuestos existen? ¿ Cuales son
los procedimientos? ¿ Que solución se desea? ¿ Es
observable ?, ¿ como ? ¿ Es contrastable o medible ?
¿ Como se cuenta o mide?
¿ Como es ?
¿ Donde está ? ¿ Cuando ocurre ?
¿De que esta hecho ? ¿Como son sus partes?
¿ Cuanto ? ¿ Causas ?
¿Cómo funciona? ¿Cuales leyes hay ?
¿De donde procede? ¿En que se transforma?
¿ Limites ? ¿ Es original ?

¿ Como se inserta al cuerpo de conocimiento ?

¿ Cual es el efecto sobre el cuerpo de conocimiento ?
 3) HIPOTESIS
Es la explicación provisional que nos damos ante el
hecho observado.

Interpretación No deben ser El objeto de una

que debe ser tomadas nunca buena hipótesis
puesta a consiste
como verdaderas… solamente en
prueba por un mismo hecho darnos una
observaciones observado puede explicación para
y explicarse mediante estimularnos a
experimentos numerosas hacer más
posteriores. hipótesis. experimentos y
observaciones.
El valor de una hipótesis reside en la
capacidad para establecer relaciones
entre los hechos, y de esa manera
permite explicarnos por que se
producen, para explicar fenómenos o
nuestro fenómeno estudiado.
 4) EXPERIMENTACION
• La experimentación
consiste en la
observación del
fenómeno bajo
condiciones
preparadas de
antemano y
cuidadosamente
controladas.
En la experimentación controlada se tienen
dos grupos de prueba: uno control y otro
experimental. El segundo es sometido a
diferentes condiciones de acuerdo a la
variable que se quiere medir, no así el
grupo control. Se observan los resultados
y se registran las diferencias entre los dos
grupos.
 5) TEORIA
Es una declaración parcial o totalmente
verdadera, verificada por medio de la
experimentación o de las evidencias, y que solo
es válida para un tiempo y un lugar
determinado.
Ejemplo:
- La plantas con clorofila elaboran sus propios alimentos.
- Los electrones giran alrededor del núcleo en en órbitas.
- La teoría de la evolución.
 6) LEY
“Es permanente e inmutable”
“Comprobable en cualquier tiempo y espacio”

Consiste en un conjunto de hechos derivados

de observaciones y experimentos debidamente
reunidos, clasificados e interpretados que se
consideran demostrados y nos permite predecir
el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno
natural.
Ej: La Ley de la gravitación Universal.
Las Leyes de Newton.
 BIBLIOGRAFIA

• http://www.monografias.com/trabajos24/m
etodo-cientifico/metodo-cientifico.shtml
• http://es.wikipedia.org/wiki/Aplicacion_del_
metodo_cientifico
• http://alpha.rec.uabc.mx/dgaa/matdidac2/b
iologia/biologia/Introduccion/problema.htm
• http://html.rincondelvago.com/metodo-
cientifico_2.html