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第一单元:时、分、秒

秒的认识


一、创设情境,引入新课

计量很短的时间,
常用秒。秒是比分
更小的时间单位。
你看到了什么?
二、观察体验,探究新知

你看到了什么?
现在呢?
二、观察体验,探究新知
秒针走1大格的时间是5秒。
秒针走2小格的时间是2秒。
秒针走1小格的时间是1秒。
二、观察体验,探究新知
秒针走1圈的时间是60秒。
二、观察体验,探究新知
秒针走1圈,分针走1小格。

秒针走1圈是60秒,
分针走1小格是1分
钟,1分=60秒。
二、观察体验,探究新知

时、分、秒这三个
单位之间有什么关
系呢?
1 时 = 60 分
1 分 = 60 秒
二、观察体验,探究新知

这是秒表。一般在体育运动中用
来记录以秒为单位的时间。
二、观察体验,探究新知
有的电子表可以显示到秒。

你知道这个电子表
这个电子表显示的
显示的时刻吗?
时刻你知道吗?

6时55分57秒 10时26分37秒
二、观察体验,探究新知
1分钟有多长?
听一听,猜猜这首歌播放了多长时间。
再听一听,这首歌播放了1分钟。
二、观察体验,探究新知
1秒钟能做哪些事?
1秒种,猎豹在草原上可飞奔28米;
1秒钟,蜂鸟震翅55次;
1秒钟,地球绕太阳转动29.8千米,从太
阳接收486亿千瓦的能量,太阳系在银河系内
运行220千米,宇宙空间里有79个星体发生
爆炸结束其“生命”。
……
三、课堂练习,巩固新知
1. 在( )里填上合适的时间单位。


秒 分
三、课堂练习,巩固新知

2.
三、课堂练习,巩固新知
长歌行 汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。

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