ORIENTACIONES PARA EL

DESARROLLO DEL AÑO

ESCOLAR 2019

ÁREA DE
EDUCACIÓN FÍSICA

(R.M. N° 0712-2018-MINEDU)
En Educación Primaria:
(Numeral 7.1.1.1.3. Asistencia y permanencia del
personal y estudiantes).

Los docentes deberán desarrollar actividades

pedagógicas (revisión y retroalimentación a
trabajos de estudiantes, planificación y revisión
de evaluaciones, reuniones colegiadas, reuniones
con los familiares o apoderados de los
estudiantes), como parte de su jornada laboral de
30 horas pedagógicas; o apoyar coordinadamente
Por lo tanto:

En ningún caso las horas dedicadas a estas

áreas se considerarán horas libres para el
docente de aula. Durante el desarrollo de las
sesiones de clase de Educación Física, los
estudiantes deben estar acompañados del
docente de aula, quien participa de forma
activa en la sesión de clase coordinando con
el docente de educación física a cargo.
Educación Física y Deporte:
(Numeral 7.1.2.2.2.)

En todas las II.EE. de Educación Primaria se

deben desarrollar las competencias asociadas
al área de Educación Física durante tres
horas pedagógicas a la semana, las cuales
podrán distribuirse de la siguiente manera:
* En 1° y 2° grado de Educación Primaria
(Ciclo III): durante 3 días a la semana (1 hora
cada día).

* De 4° a 6° grado de Educación Primaria las

horas pueden desarrollarse durante 2 días a
la semana (2 horas en el primer día; 1 hora
en el segundo día).
En las II.EE. de Educación Primaria que no
cuente con docente de Educación Física, el
docente del nivel desarrollará las
competencias de esta área.

En Educación Secundaria las horas deben

desarrollarse durante 2 días a la semana (2
horas en el primer día; 1 hora en el segundo
día), sujeto a disponibilidad de docentes de
esta área en la IE.
El personal directivo y docente de las II.EE.
deberán:
- Contar con espacios educativos apropiados y
seguros para desarrollar las sesiones.
- Prioridad a los ciclos menores de la EBR durante
las primeras horas.
- Brindar orientaciones y sensibilizar a los
estudiantes y sus familias sobre la importancia de
la protección solar.
- Promover la participación de los estudiantes en
los Juegos Deportivos y Paradeportivos.
Las II.EE. en todas las modalidades, dentro de
su horario de labores, programarán 10
minutos diarios para la realización de
actividades que promuevan la actividad física
(estiramiento y ejercicios) con la
participación del personal y estudiantes.
POR LO TANTO :

LOS DIRECTORES DE LAS II.EE. DEL NIVEL

PRIMARIA, REMITIRÁN A LA UGEL, BAJO
RESPONSABILIDAD, HASTA EL VIERNES 08 DE
MARZO DEL 2019, LOS DOCUMENTOS TÉCNICO
PEDAGÓGICOS, LOS HORARIOS Y PLANES DE
TRABAJO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN
EL I TRIMESTRE, EN EL CUAL SE EVIDENCIA EL
CUMPLIMIENTO DE LA PRESENTE DISPOSICIÓN.
LEY N°30102
DISPONE MEDIDAS PREVENTIVAS CONTRA LOS EFECTOS
NOCIVOS PARA LA SALUD POR LA EXPOSICIÓN
PROLONGADA A LA RADIACIÓN SOLAR

Artículo 2. Obligaciones de los titulares de las instituciones y

entidades públicas y privadas

b) Disponer que las actividades deportivas, religiosas,

institucionales, cívicas, protocolares o de cualquier otra
índole que no se realicen en ambientes protegidos de la
radiación solar se efectúen preferentemente entre las 8:00 y
las 10:00 horas o a partir de las 16:00 horas.
Artículo 3. Obligaciones específicas de los directores de las
instituciones educativas

Los directores de las instituciones educativas públicas y

privadas, al inicio del período de clases o del período
académico, informan a los estudiantes sobre los efectos
nocivos para la salud por la exposición prolongada a la
radiación solar, recomendándoles hacer uso de los elementos
de protección idóneos.
Los centros educativos deben contar con zonas protegidas
para actividades al aire libre, las mismas que son fiscalizadas
por el Ministerio de Educación.