IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA EN LA

EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS(AS)

AUTOESTIMA
EN LOS NIÑOS
 Genética

Autoestima

Valores
PERSONALIDAD

Aptitudes
personales

Vivencias
familiares
LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD
 LA AUTOESTIMA:
UN SENTIMIENTO DE VALÍA PERSONAL

AUTO CONCEPTO (qué

pienso o creo sobre mi
mismo como persona)
AUTOESTIMA

AUTOIMAGEN (cómo me
veo a mi mismo, física o
psicológicamente))

AUTOVALORACIÓN
(cómo me aprecio yo
mismo y lo que hago)
LO QUE PIENSA UN NIÑO CON SANA LO QUE PIENSA UN NIÑO CON BAJA
AUTOESTIMA AUTOESTIMA
“Todo me
“Me gusta lo sale mal”
“Nunca
que he dibujo nada
pintado” bonito”

“Es un poco
“Nadie
difícil, pero de quiere jugar
todos modos conmigo”
quiero “Me voy a
olvidar en el
hacerlo”
examen,
está difícil”

“No me
 Me salió
gustan las
bien mi
matemáticas,
trabajo”
son difíciles”
LO QUE HACE UN NIÑO CON SANA LO QUE HACE UN NIÑO CON BAJA
AUTOESTIMA AUTOESTIMA
Evita situaciones
“Voy a nuevas, es temeroso,
hacer mi inseguro
tarea solito”

“Yo me sirvo
algo para
tomar o
Culpa a los
para comer”
demás de sus
errores

“Quiero conocer
lugares nuevos
y tener otros
amigos

Se deja
influenciar
por los demás
con facilidad
 LO QUE SIENTE UN NIÑO CON SANA LO QUE SIENTE UN NIÑO CON BAJA
AUTOESTIMA AUTOESTIMA

Se siente igual
que los demás, Se siente frustrado
no se compara cuando no obtiene
lo que quisiera.

Se siente bien
cuando lo
halagan o lo Se siente triste,
premian o lo infeliz, que
felicitan tiene mala
suerte

Se siente a
gusto
consigo
mismo
Siente que los
demás no lo
quieren
IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN EL
DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
 LO QUE PODEMOS HACER LOS PADRES PARA
AUMENTAR LA AUTOESTIMA DE NUESTROS HIJOS(AS)
Elogiar y no Descubrir sus
ridiculizar cualidades
 Decirse cosas Mejorar su imagen
agradables de sí personal
mismo
El hijo debe sentirse un Evitar la sobreprotección.
miembro importante de Fomentar la autonomía
la familia personal
Dedicarle el tiempo Interesarse por cómo
necesario. le va en el colegio.
 NO !! SI!!
 ¡Te he dicho que arregles  “Tu cuarto esta
de una vez tu cuarto y desarreglado, hay
pongas cada cosa en si muchas cosas regadas por
sitio! el piso”

 ¡Eres un desordenado,  “Entiendo que te hayas

cochino, vergüenza levantado tarde o te
debería darte! hayas olvidado, pero
empieza a arreglar…”
 ¡Te voy a castigar como
no arregles las cosas  Te conviene que tu cuarto
enseguida! esté arreglado y limpio,
por tu salud…”
¿QUÉ RELACIÓN TIENE LA AUTOESTIMA CON LA PREVENCIÓN
DE RIESGOS Y DAÑOS PARA EL NIÑO Y ADOLESCENTE?

 Una persona con

adecuada
autoestima es capaz
de cuidar su cuerpo,
hacerse respetar, de
entender las
responsabilidades de
su sexualidad y de
relacionarse mejor
con otras personas.
 Los niños y
adolescentes con
inadecuada
autoestima son más
susceptibles de ser
presionados o
manipulados por
sus compañeros, por
el temor a ser
rechazados.
MUCHAS GRACIAS…
Lic. Orlando Del Rosario Pacherres
Psicólogo
C.PS.P.19618