Taller de

Investigación I
VARIABLES
DIMENSIONES E
INDICADORES
Semana 10
Docente:
PhD. Jose Vladímir Cornejo Tueros.
 PROPÓSITO
• Clasificar las variables e identificar las
dimensiones e indicadores del tema de
investigación.
 VARIABLES
Es una característica, cualidad o medida que
puede sufrir cambios y que es objeto de
análisis, medición o control en una
investigación.
 Clasificación de las variables

• Por la función que cumplen en la hipótesis:

a)Variable dependiente: Es aquella que dentro de una hipótesis
representa la consecuencia, el efecto del fenómeno que se estudia. Se
simboliza con la letra “Y”. En una función matemática también se
denomina Y=(f)X se lee Y esta en función de X ; ó Y depende de X.
b)Variable independiente: Es aquella que influye en la variable
dependiente y no depende de otra variable, dentro de una hipótesis.
Se simboliza con la letra X.
• Por su naturaleza:
a) Cualitativas: Son aquellas que nominan o señalan
cualidades. Ejemplo: Clase social, estado emocional de
una persona, estado civil, nacionalidades, sexo, grupo
sanguíneo, marcas de automóviles, etc.
b) Cuantitativas:
• Discretas: Expresan números enteros.
• Continuas: Expresan números decimales.
 NIVELES DE
MEDICION
Nivel de medición Nominal
Nivel de medición Ordinal
Nivel de medición por intervalo
Nivel de medición de razón
 Nivel de medición
nominal
Escala que adoptan las variables cualitativas y son los
que expresan una clasificación en general, sin un
orden o jerarquía.
 Nivel de medición
ordinal
Escala en la que se establece un orden jerárquico entre
variables cualitativas o categorías. En esta escala no se
indica la magnitud de la diferencia entre las categorías,
ni se aplican operaciones matemáticas básicas.
 Nivel de medición por
intervalo
Escala en la que se establecen distancias o intervalos iguales
entre los valores. Esta escala se usa para variables
cuantitativas. Ejemplo: la temperatura expresada en grados
centígrados no posee un cero absoluto ya que cero grados
centígrados (0 °C) no implica ausencia de temperatura y al
mismo tiempo equivale a 273 grados Kelvin y a 32 grados
Fahrenheit. En este tipo de escala si es posible realizar
diferentes cálculos matemáticos y estadísticos.
 Nivel de medición de
razón
Escala para variables cuantitativas, que además de mantener
intervalos similares, posee un cero absoluto el cual indica
ausencia total de la variable. Ejemplo: el numero de hijos, en
esta variable el valor de cero tiene significancia absoluta, el
numero de hijos = 0 , quiere decir que no tienen hijos.
En esta escala se pueden aplicar las distintas operaciones
matemáticas y estadísticas.
OPERACIONALIZACION DE
LAS VARIABLES
 Definición conceptual

• Define la variable utilizando conceptos o

definiciones de diccionarios, libros
especializados o entidades pertinentes.
 Dimensiones o categoría

Hacen referencia a los aspectos o facetas específicas

de un concepto que queremos investigar. Se desglosa
la variable para poder medir sus características
particulares.
Ejemplo: variable “contaminación del aire“; categoría:
contaminación de PM10, contaminación de PM 2.5,
contaminación por SSV, etc.
 Indicadores
• Permite hacer “medible” la variable. Ejemplo:
concentración de PM10 en μg/m3, concentración de PM
2.5 en μg/m3, etc.
• Es recomendable revisar investigaciones previas a la
nuestra para observar qué indicadores han utilizado otros
investigadores para medir nuestro tema o problema.