Claves para el

trabajo escrito
final
E n s ayo d e l i t e r a t u r a mu n d i a l
Para empezar, selecciona:

•
Niveles
de
análisis
FORMAS DE ANALIZAR
RECURSOS ESTILÍSTICOS
EL ESTILO
• El estilo de un texto o de un autor son todas las
preferencias que en el terreno lingüístico se observan en
tal texto o autor. En efecto, los escritores prefieren utilizar
el lenguaje de maneras peculiares: el conjunto de dichas
peculiaridades constituye el estilo.
 Pasos para analizar el estilo de un
texto:
• Establecer cuáles son los recursos lingüísticos predominantes en el texto.
• Estudiar en qué parte/s de la obra predominan dichos recursos.
• Estudiar las características predominantes de cada recurso (por ejemplo, gran
parte de las metáforas sugieren rasgos propios de animales en las personas, etc.).
• Establecer las razones de la utilización de los recursos, en otras palabras, vincular
los recursos utilizados con el contenido del texto.
ESTUDIO MORFOLÓGICO
• El estudio morfológico consiste en el estudio de las peculiaridades en
el uso de los diversos tipos de palabras: sustantivos, adjetivos, artículos,
preposiciones, pronombres, verbos, adverbios, conjunciones e
interjecciones.
ESTUDIO
SINTÁCTICO
• El nivel sintáctico consiste
en el estudio del modo
peculiar en el que un autor
construye las oraciones. Si el
nivel morfológico se centra
en el vocabulario, el nivel
sintáctico lo hace en la
estructura oracional.
ESTUDIO
SEMÁNTICO
• El nivel
semántico
consiste en el
estudio del efecto
estilístico de la
combinación de
los significados de
las palabras.
EL ENSAYO
 ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL
ENSAYO

Postura del Aspectos Conclusiones

autor del tema parciales

• Tesis
• Argumentos
• Contraargumentos
• De cada argumento.
Introducción Presentación del tema
• Postura del autor o
posición a defender
• Conceptos a aclarar
• Procedimiento u orden
del ensayo
(No necesariamente en
este orden)

Desarrollo Análisis del aspecto 1

• Conclusión parcial del
aspecto 1
COMPOSICIÓN
Análisis del aspecto 2
• Conclusión parcial del
aspecto 2
INTERNA DEL
Análisis del aspecto n
• Conclusión parcial del
aspecto n
ENSAYO
Conclusión Recapitulación del aspecto 1
Recapitulación del aspecto 2
Recapitulación del aspecto n
Conclusión general
 EL
ARGUMENTO
La postura que
adoptas para tu
Afirmación
argumento, la oración
principal de este.

Son las razones que

Evidencias y
Argumento damos a favor de la
razonamientos
tesis

Comentario final
basado en lo anterior.
Conclusión
Lo que queremos
defender.
 CLASES DE ARGUMENTOS
• Mencionar a fuentes autorizadas • Generalizaciones sobre
(persona o institución con
trayectoria investigativa) un tema, citando sucesos
De De representativos.
autoridad ejemplo

De Afectivo-
• Se basan en pruebas hecho emotivos •
comprobables. • Halagar, despertar
compasión, ternura, odio,
etc.
EL CONTRAARGUMENTO
• Razones o reparos que se oponen a la tesis

Contraargumento
• “Conviene
reducir la • “Si se reduce la velocidad,
velocidad en las el tiempo empleado en el
desplazamiento
ciudades” aumentará, habrá más
vehículos en la calzada y
la circulación empeorará.”
Tesis