PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

Licda. Ulia Figueroa

Psicóloga Clínica
 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

• Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo

largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital,
observa de qué manera cambian continuamente las
acciones de un individuo y cómo este reacciona a un
ambiente que también está en constante cambio.
 PSICOLOGÍA

• Ciencia que estudia los procesos mentales, las

sensaciones, las percepciones y el
comportamiento del ser humano, en relación
con el medio ambiente físico y social que lo
rodea.
 EVOLUCIÓN

•Cambio o transformación gradual

de algo, como un estado, una
circunstancia, una situación, unas
ideas, etc.
 DESARROLLO:
• el significado del verbo desarrollar: se trata de incrementar, agrandar,
extender, ampliar o aumentar alguna característica de algo físico
(concreto) o intelectual (abstracto).
•
 MADURACIÓN
• Se conoce como maduración al proceso mediante el cual
cualquier ser vivo crece y se desarrolla hasta llegar a su
punto de máxima plenitud. La maduración es un proceso
debido a que no sucede de un momento para el otro, sino
que se da a partir del desencadenamiento de
determinados hechos y elementos. En algunos casos, la
maduración puede durar breves momentos (como por
ejemplo en algunos insectos) mientras que en otros seres
vivos puede llevar años (como por ejemplo, el ser humano).
 CRECIMIENTO

•Aumento imperceptible y
gradual del tamaño del
organismo de un ser vivo hasta
alcanzar la madurez.
 EDAD CRONOLÓGICA

• Es la suma de años que ha transcurrido desde

nuestro nacimiento. Es el tiempo transcurrido desde
entonces. La edad Biológica es la edad que tienen
los sistemas, tejidos y células de un organismo en
relación a sistemas, tejidos y células “normales”.
 DESARROLLO PSICO-BIO-SOCIAL
• Es un modelo o enfoque participativo de salud y
enfermedad que postula que el factor biológico (factores
químicobiológicos), el psicológico (pensamientos,
emociones y conductas) y los factores sociales,
desempeñan un papel significativo de la actividad
humana en el contexto de una enfermedad o suceso.
 ETAPAS DE LA VIDA:
• Nacer, crecer, madurar, envejecer y morir. Todo ser
humano atraviesa esas etapas en un proceso de continuos
cambios físicos, sicológicos e intelectuales. En una
evolución irreversible y permanente de cambios, nuestro
cuerpo presenta fases de crecimiento, maduración y
degeneración de los distintos órganos y tejidos.
 ETAPA PRENATAL
• Inicia desde la fecundación del ovulo y el espermatozoide y culmina
con el nacimiento.
• Físicamente se forman y desarrollan todos sus órganos, llegando a la
madurez necesaria para nacer.
• Las ultimas investigaciones afirmar que el estado de animo y las
experiencias emocionales de la madre durante el periodo de
gestación afectan de manera directa al feto y pueden incidir en su
personalidad.
 NIÑEZ
• Primera infancia 0 a 5 años.
• En el aspecto físico es una etapa de gran evolución debido al rápido
crecimiento, en el aspecto social su mundo gira en torno a su familia y
progenitores, en el aspecto emocional el apego es la forma más importante
de relación, se determinan aspectos importantes de la personalidad.
• Etapa escolar 5 a 12 años
• En esta etapa continua el crecimiento, sin embargo no tan acelerado
como la etapa anterior. En el aspecto social, es importante la afirmación
que se tenga de los amigos. En el aspecto emocional, es el momento de
aprender a controlar las emociones y como relacionarse con su entorno.
 ADOLESCENCIA
• Esta etapa comprende de los doce a los dieciocho años
aproximadamente.
• Es cuando el ser humano hace la transición de la niñez a la vida adulta.
• Aspecto físico: crecimiento acelerado, crecimiento de órganos sexuales,
grandes cantidades de hormonas.
• En el aspecto social: buscan la independencia de sus progenitores y el
grupo social es el aspecto más importante.
• En el aspecto emocional: buscan una identificad, saber quienes son es lo
más importante.
 JUVENTUD
• Es la etapa en la que las personas se adaptan en al mundo adulto y
en la cual se insertan al ambiente laboral, profesional o estudios
universitarios.
• En esta etapa las personas están llenas de creatividad, energía y
voluntad para hacer muchas cosas, sin embargo en algunos
momentos se puede llegar a imprudencias o adquirir adicciones que
pueden afectar su vida.
 ADULTO
• Es la etapa en la cual se llega a la madurez emocional y
mental, es cuando la persona ha llegado a establecerse,
muchas veces logrando las metas planteadas, se culminan
los estudios universitarios, se cuenta con experiencia y
energía para realizar diferentes actividades.
 ADULTO MAYOR
• Es la etapa en la cual las personas llegan a un limite de
fuerza física, su vitalidad se reduce y ya no cuenta con las
mismas capacidades mentales que cuando era joven,
tanto como las físicas. En esta etapa suelen aparecer
enfermedades degenerativas. Es una etapa en la que se
presume se tiene que descansar y se tiene la sabiduría
necesaria para orientar a las nuevas generaciones.