ESCULTURA

DOLORS TODOLÍ
 L´escultura o tota manifestació plàstica en
tres dimensions
és una de les arts més propera a la
naturalesa de les coses i contribueix també
al coneixement de la realitat.
 En els tallers d´escultura, modelatge i
construcció:

S´investiga
Es transforma
i
es crea
partir
els materials
que es tenen
l´abast.
I es fa dins i fora de l´aula…
 Quins materials ?

Tots els possibles:

Els que reciclem
Els que porten de casa pedres
fulles
Els que recullen pel
carrer
Aquell que sembla
necessitaran
Llegums,arròs…
El tresor que porten a la
butxaca.
 Què se´n fa, de tot el que es recull?

No hi ha respostes
previes :
Hi ha resultats
als quals
s´arriba
per camins infinits

Unes caixes de fusta, de la fruita del

menjador, ara és un edifici on hi viuen
núvols de colors.
 Alguns apunts

Observar l´entorn amb ulls de tafaner…

… implica veure i descobrir, més enllà

del que permet una simple mirada, tant
les coses com els matisos, les
proporcions, els detalls.
 Estimar la petita cosa…

Una pedreta,
un botó,
una cinta,
un tap,
una fulla…

Qualsevol
material pot tenir
algun valor si se
sap buscar.
Aquestes “ coses” apreciades, descobertes,
es poden incorporar al treball propi.
 Apreciar el material i l´objecte…

Una peça,
un retall,
un tros de cartró,
una branqueta,
Permeten fer volar la
imaginació…
 Pot ser la història de l´objecte, o el canvi de funció que li apliquem,
les semblances o el contrast amb el què el rodeja.

Les possibilitats són infinites…

En podem analitzar
la forma,
tocar la textura,
fer fileres,
associacions,
buscar diferències…
Escollir el que vols…

La disponibilitat de materials, els

camins oberts que presenta cada
obra, obliga a prendre decisions…
Cal escollir, de vegades
premeditadament, d´altres sense
pensar-s´hi.
 Valorar el passeig físic, el moviment, com
a exercici per meditar…

Mentre es va a
buscar un material,
mentre es passa d´un
objecte a un altre.

Mentre es passeja,
es va forjant la idea.
L´activitat física, el moviment espacial,
ajuden a temptejar, escollir, trobar…
Investigant una possibilitat darrere l´altra…
 Fomentar la barreja de llenguatges…

Els infants n´usen un

munt
i
els barregen al seu gust :
les expressions plàstiques,
el llenguatge verbal,
el corporal,
el matemàtic,…

El que importa és que

s´estableixca comunicació,
que expliquen
 Mostrar referents culturals abans o després.

Quan els mostrem

abans:
enriqueixen la feina
i obren camps.

Quan els mostrem

després:
integren l´activitat en un
marc cultural, ampli i ric.
ALGUNES OBRES
En el taller
El procés de creació…
arbre
ALGUNES OBRES
Inspirats per
Calder
Inspirats per Mondrian
Inspirats per Picasso
 Poden actuar sobre diferents
materials…

MODELATGE
Pasta de sal
Sorra
 Construccions i muntatges…

Tocar amb les mans, pensar mentre experimenten, mirar,

manipular,
experimentar relacions causa-efecte,
trobar analogies i diferències entre els materials
que tenen a l´abast
crear
i modificar l´espai per uns instants…
Construccions amb volums
Muntatges amb rolls de cartró