GF6263

Tugasan Individu

ASSESSING THE RELATIONSHIP BETWEEN COMPETITIVE

TRAIT ANXIETY, SELF-EFFICACY AND TASK COHESION IN
MALE AND FEMALE TEAM SPORT_(Haddera, 2015)

Disediakan oleh : VIENNIE JANUIL (P91107)

Disediakan untuk : DR TAJUL ARIFFIN

 TEORI EFIKASI DIRI
(SELF – EFFICANCY)
(ALBERT BANDURA, 1997)

 DEFINISI: Keyakinan seseorang dalam kemampuannya untuk

melakukan sesuatu yang boleh dikawal terhadap fungsi orang itu
sendiri dan kejadian dalam persekitarannya.

 keyakinan dan kemampuan inidividu untuk menggerakkan motivasi,

kemampuan kognitif dan tindakan yang diperlukan untuk mencapai
matlamat situasi.

 Bandura juga menggambarkan self-effifacy sebagai penentu bagaimana

orang merasa, berfikir, memotivasikan diri dan berperilaku.
 KESEPADUAN
(COHESION)
 DEFINISI: kesepaduan pasukan merupakan proses yang
dinamik yang dijelmakan menerusi kecenderungan sesuatu
kumpulan untuk bersatu dan bersama mencapai objektif
kumpulan tersebut.

 Kesepaduan pasukan dalam sukan sebenarnya diasaskan oleh

kewujudan semangat berpasukan dan rasa kewujudan semangat
berpasukan dan rasa sepunya untuk mencapai sesuatu matlamat
yang dikongsi bersama (Carron et al., 2002)

 aspek kesepaduan tugasan dalam kesepaduan kumpulan dapat

meningkatkan prestasi kumpulan.
KEBIMBANGAN SIFAT KOMPETITIF
(COMPETITIVE TRAIT ANXIETY)

 DEFINISI: Kecenderungan untuk melihat keadaan

kompetitif sebagai pengancam dan untuk bertindak
balas dengan perasaan bimbang dan tegang
(Martens, 1990).

 Kecenderungan personaliti individu untuk melihat

ancaman dalam persaingan sukan.
 TUJUAN KAJIAN:

-Menilai hubungan antara tugas kepaduan, efikasi kendiri dan

kebimbangan sifat kompetatif dalam sukan berpasukan.

-Melihat hubungan antara pemboleh-pembolehubah dan

beberapa ciri demografi (jantina, umur sukan dan umur atlet)
 METODOLOGI KAJIAN :
 Sampel kajian
• 132 atlet : 93 lelaki & 39 wanita
• (random sampling technique was used)
- terdiri dari atlet berpasukan daripada 11 universiti yang berbeza
- semasa Festival Sukan antara Universiti di Ethiopia.
• Bola sepak – (n=60)
• Bola keranjang – (n=36)
• Bola tampar – (n=36)

 KAEDAH KAJIAN:
• Kolerasi deskriptif
• Soal selidik
 INSTRUMEN KAJIAN
SPORT COMPETITON ANXIETY TEST (SCAT)_Martens,1977

- Untuk mengukur tahap kebimbangan atlet (terdiri daripada 15 item)

a) 5 item – item palsu
b) 8 item – item positif
c) 2 item – item negatif
- 3 point scale – 1 (rarely) to 3 (often)
- 10 – 30 (low to high) scores range
* <17, low level anxiety
* 17 to 24, average
* >24, high level anxiety
*nilai kebolehpercayaan : alpha coeffiecient 0f .72.
 INSTRUMEN KAJIAN
GROUP ENVIRONMENT QUESTIONNAIRE (GEQ)
_ (Carron et. al, 1985)
*Untuk mengukur kesepaduan kumpulan.
 Ada 18 item (4 bahagian)
a) ATG-Task (Indvidual Attraction to the Group)
*4 item
b)ATG-Social (Individual Attractions to the Group Social)
*5 item
c) GI-Task (Group Integration Task)
*5 item
d)GI-Social (Group Integration Social)
*4 item
*9 skala Likert (sangat Tidak Setuju hingga Sangat Setuju)
*higher scores reflect stronger perceptions of cohesiveness
 INSTRUMEN KAJIAN
GENERALIZED SELF-EFFICACY SCALE (GSE)
_(Schwarzer & Jerusalem, 1995)

*Untuk Mengukur kepercayaan individu tentang keupayaan

mereka (10 item)

-1 Faktor sahaja (tiada pecahan bahagian)

- 4 pilihan jawapan (tidak betul sama sekali hingga sangat
betul sekali)

*ANALISIS SPSS VERSION 18.0 A WAS USED TO PROCESSED DATA

HASIL KAJIAN
PERBINCANGAN
1. Atlet perempuan mempunyai nilai signifikan yang LEBIH
TINGGI daripada lelaki dari segi kebimbangan sifat
kompetitif.

2. Atlet lelaki mempunyai nilai signifikan yang LEBIH TINGGI

dari segi efikasi kendiri berbanding atlet perempuan.

3. Dalam kata lain, lelaki tinggi dari segi efikasi kendiri dan
rendah dari segi kebimbangan sifat kompetitif.

4. Apay (2010), mengatakan bahawa secara keseluruhannya

lelaki mempunyai signifikan lebih tinggi daripada wanita
dari segi efikasi kendiri. Ini merujuk kepada budaya
jantina yang memberi kesan yang berbeza antara lelaki
dan perempuan. (lumrah)
5. GI-Task dan ATG-Task bagi persepsi atlet lelaki
dan perempuan TIDAK SIGNIFIKAN. Kesepaduan lelaki
dan perempuan adalah tinggi.

6. Caron, Bray & Eys (2002) mengatakan bahawa

tidak ada signifikan yang membezakan persepsi tugas
kepaduan antara lelaki dan perempuan untuk mencapai
matlamat dan objektif kumpulan.

7. Sebab dan akibat hubungan antara efikasi

kendiri dan pengalaman lepas boleh dilihat sebagai
alasan yang menyebabkan hubungan yang positif antara
usia subjek dan tahap keseluruhan efikasi kendiri.
8. Bagi umur atlet dan efikasi kendiri pula hubungan
positif yang lemah. (pengalaman)

9. Bagi umur atlet dan GI-Task, menunjukkan hubungan

yg negatif. (senioriti)

10. Analisis kolerasi Pearson bagi efikasi kendiri,

kebimbangan sifat kompetitif dan tugas kesepaduan bagi
atlet universiti sukan berpasukan menunjukkan nilai
signifikan yang lemah dan mempunyai hubungan yang
negatif terutamanya dalam kebimbangan sukan
pertandingan dan efikasi kendiri.
 KESIMPULAN
 Kesimpulannya, atlet yang telah mengambil bahagian dalam
kajian ini mempunyai:
a. Persepsi purata efikasi diri dan kesepaduan tugas yang
tinggi (ATG-Task dan GI-Task);
b. persepsi sifat kebimbangan kompetitif sukan yang
rendah;
c. secara statistik hubungan negatif yang signifikan tetapi
lemah antara persepsi sifat kebimbangan persaingan sukan
dengan efikasi diri dan GI-Task persepsi;
d. hubungan positif yang lemah antara persepsi keberkesanan
diri dan persepsi GI-Task;
e. persepsi GI-Task mempunyai statistik yang signifikan
tetapi lemah (negatif) hubungan dengan umur dan
umur sukan (pengalaman dalam sukan);
f. statistik yang signifikan tetapi lemah dalam hubungan
positif antara umur dan persepsi efikasi diri;
g. dan menunjukkan perbezaan statistik secara signifikan
antara sifat kebimbangan kompetitif sukan dan
persepsi efikasi diri.
TERIMA KASIH