INTELIGENCIAS

MULTIPLES
PRESENTADO POR: ANA MILENA VARGAS TOBON
GRUPO: 329
PRESENTADO A: LIC. GRECIA URRUTIA REINA
CONTEXTO HISTORICO
“Cada ser humano tiene una
combinación única de inteligencia. Éste
es el desafío educativo fundamental”
- Howard Gardner
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
Esta inteligencia es la
responsable de la
producción del lenguaje y
de todas las posibilidades
complejas que se pueden
realizar con él.
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
INDICADORES
• Componen creativamente
cuentos, poesías, historietas, etc.
• Recitan, declaman poesía.
• Disfrutan de la lectura de libros.
• Tienen buena ortografía.
• Tienen un buen vocabulario.
• Destacan en las materias que se
basan en lectura y escritura.
INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA
Esta inteligencia esta asociada
con la capacidad para reconocer
patrones o modelos, para trabajar
con símbolos abstractos y con la
capacidad para discernir las
relaciones y/o ver las conexiones
entre piezas distintas y separadas
de información.
INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL
Esta inteligencia esta
relacionada con las artes
visuales, incluyendo la
pintura, la escultura y el
dibujo, así como la
navegación, la construcción
de mapas y la arquitectura.
INTELIGENCIA MUSICAL
Esta inteligencia incluye
capacidades tales como el
reconocimiento y uso del
ritmo y el tono, la sensibilidad
a los sonidos del ambiente, a
la voz humana y a los
instrumentos musicales.
INTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICA
Es la capacidad para usar
todo el cuerpo y expresar
emociones a través de la
danza y el lenguaje corporal,
para realizar distintos
deportes y para crear nuevos
productos como los
inventos.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Esta inteligencia implica la
habilidad para trabajar
cooperativamente con otros
dentro de un grupo, así
como la habilidad para
comunicarse verbalmente y
no verbalmente con otras
personas.
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Esta inteligencia implica el
conocimiento de los aspectos
internos de uno mismo, tales
como el conocimiento de sus
sentimientos, su respuesta
emocional y sus procesos de
pensamiento.
INTELIGENCIA NATURALISTA
Esta inteligencia implica la
habilidad para discernir,
comprender y apreciar la
variedad de la flora y fauna
del mundo y su naturaleza,
como algo opuesto a lo
creado por el hombre.