Artigo de Revisão Sistemática/Literatura

Professor: Rodrigo Q. de Lima

MANAUS, 2018

Fonte: blog.unifoa.edu.br
Passo 1: Definir a pergunta da revisão !!!

2
 Passo 2: Preencha com palavras-chave cada
componente da pergunta PICO.
No caso:
*Paciente = Hipertensos
*Intervenção= Papel do farmacêutico
*Desfecho= uso racional de medicamentos

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Passo 3: Utilize o Google ou
Google acadêmico para
encontra mais palavras-
chave relacionadas a sua
pergunta.

4
 Passo 4: No Google
acadêmico preencha com
algumas das palavras-
chaves

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 Passo 5: Procure artigos
recentes que não sejam
Especificar o ano de publicação!!! citações ou patentes

Desmarcar as opções

6
No caso 2013 a (abril) 2018

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 Artigos encontradosPasso 6: Com os artigos
encontrados leia o título,
• OLIVEIRA e MUNARETTO, 2010 resumo e selecione as
palavras-chaves de interesse
– Título: USO RACIONAL DE ANTIBIÓTICOS: e preencha a planilha
Responsabilidade de Prescritores, Usuários e
Dispensadores
– Palavras-chaves: Antibióticos. Resistência bacteriana.
Dispensação. Uso racional de medicamentos.

• ROCHA e WERLANG, 2013

– Título: Psicofármacos na Estratégia Saúde da Família: perfil
de utilização, acesso e estratégias para a promoção do uso
racional
– Palavras-chave: Psicofármacos, Saúde da Família, Atenção
Primária à Saúde, Farmacoepidemiologia, Saúde mental

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• Limberger, 2013
– Título: Metodologias ativas de ensino-aprendizagem para
educação farmacêutica: um relato de experiência
– Palavras-chave:
• Tonello et al. 2013
– Título: Avaliação do uso de medicamentos em uma
unidade pediátrica de um hospital privado do sul do Brasil
– Palavras-chave: Uso de medicamentos. Pediatria. Erros de
medicação.
• Fernandes e Cembranelli, 2015
– Título: Automedicação e o uso irracional de
medicamentos: o papel do profissional farmacêutico no
combate a essas práticas
– Palavras-chave: Automedicação; uso irracional; atenção
farmacêutica Passo 6: Com os artigos
encontrados leia o título,
resumo e selecione as
palavras-chaves de interesse 9
e preencha a planilha
10
• OLIVEIRA e MENEZES, 2013
– Título: Atenção Farmacêutica a Pacientes
Hipertensos
– Palavras-chave: Hipertensão Arterial Sistêmica;
Doença cardiovascular; Acompanhamento
farmacoterapêutico.

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 Passo 6: Com os artigos
encontrados leia o título,
resumo e selecione as
palavras-chaves de interesse
e preencha a planilha

12
 Passo 7: Com as palavras-
chaves definidas. Procure o
site “Descritores em Saúde”

13
Passo 8: Clique e
entre na pagina

14
Passo 9: Consulte o DeCS

15
 Passo 10:
Selecione
Depois clique em
“PERMUTADO”
índice

16
 Passo 11: Preenche com a
palavra-chave e clicar em indice

Verificar qual termo mais

adequado e Clique em
mostrar 17
Passo 12:Avaliar se o descritor
é adequado para a pesquisa.
Caso não seja elimine a
palavra-chave ou busque a
próxima ou ainda procure
sinônimos desta.

18
Passo 13: Preenche com a próxima palavra-
chave e clicar em indice.
Avaliar cada palavra-chave e encontra os
descritores

19
 Passo 14: Avaliar se o
descritor é adequado caso
seja preencha na planilha
colocando em inglês,
espanhol e portugues.

20
 Passo 15: Avaliar quais
descritores são mais
adequados para responder a
pergunta.
Ainda pode ser realizado
modificação na PERGUNTA.

NESSE CASO OPTOU-SE pela modificação na PERGUNTA.

A assistência farmacêutica pode contribuir para o uso racional de
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medicamentos em pacientes hipertensos?
 Etapa 16: Com base nos descritores em português a pesquisa será feita
preenchendo-se conforme a seguir:
(Hipertensão) AND (Assistência Farmacêutica OR Farmacêuticos) AND (Erros de
Medicação OR Uso de Medicamentos) 22
• Base de Dados: Optou-se por usar três
Base de Dados:
– BVS BVS
– sciELO sciELO
PubMed
– PubMed
– Lilacs
– Google acadêmico
– Portal de Periódicos CAPES/MEC
– ScienceDirect

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Etapa 17: Pesquisa nas BASES DE DADOS. Exemplo BVS (Biblioteca Virtual em
Saúde)

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 Etapa 18: Preencher com os Descritores em saúde.
No caso: (Hipertensão) AND (Assistência Farmacêutica OR Farmacêuticos) AND
(Erros de Medicação OR Uso de Medicamentos)

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 Etapa 19: Avalia a quantidade de artigos IDENTIFICADOS.
Se nenhum ou poucos retire alguns descritores
Caso opte por continuar utilize os CRITÉRIOS DE INCLUSÃO.

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Etapa 20: Registre o numero de Artigos
em cada etapa de seleção

27
Critério de inclusão: Disponível na
integra (completo)

28
Registre o numero de Artigos em cada
etapa de seleção

29
Critério de inclusão: Idioma (português)

30
Registre o numero de Artigos em cada
etapa de seleção

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• Observação o próximo Critério de inclusão
seria o ano de publicação. Assim, o artigo não
seria incluído por ser de 2007.
• Neste caso, é possível:
Alterar
Remover
critérios de
descritores
inclusão

Idioma: portugues, Qualquer

ingles; espanhol Ano de
publicação
Ano de
publicação BVS SciELO PubMed
2013-2018 1 0 0
BVS SciELO PubMed
Pesquisa insatisfatória
3 0 1 32
 Alterar
critérios de
inclusão

Idioma:
portugues, ingles;
espanhol
Ano de
publicação
2013-2018
BVS SciELO PubMed
• Criterios de exclusão 3 0 1

– Análise do título
– Excluidos por duplicidade intra
BVS SciELO PubMed
– Excluidos por duplicidade inter 1 0 1

– Excluidos após análise do resumo

– Excluidos após leitura na integra
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Etapa 21: Extrair informações dos artigos
selecionados para fazer a revisão
sistematica. Contruindo os resultados e
procurando discutir os achados com
outros artigos da literatura.

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• Etapa 22: Fazer em modelo de artigo
– Definir qual o título do artigo
– Objetivo
– Metodologia (pergunta pico; descritores; base de
dados; critérios de inclusão; critérios de exclusão)
– Resultados e discussão
– Conclusão (responda o objetivo)
• Dica: escolher uma revista para publicar
– Neste caso seguir as normas da revista
– Caso contrario normas da ABNT

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 http://unicorpmais.com.br
http://www.concursospublico.net

ttp://www.caririeisso.com.br
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