аутор: Максим Крстовић II-5

Петар I Алексејевич, Петар

Велики, руски цар и император,
жевео 1672 – 1725
владао 1682 – 1725

доле: Петар са 10 година

 означава прекретницу у историји Русије, када она
постаје светска сила
 син другог цара из династије Романова, Алексеја
Михајловича из брака са другом женом,
Наталијом Наришкином
 Полубраћа: Фјодор и Иван; полусестра: Софија
Алексејевна
 После смрти Фјодора власт дели болесни и
неспособни Иван са малолетним Петром. Регент је
била Софија Алексејевна, а Петар је са својом
мајком склоњен у околину Москве
Крунисање Петра и Ивана,
Иља Рјепин

Софија Алексејевна, Иља Рјепин

 у време регентсва доста времена проводи у
московском предграђу - ,,Немачком кварту“, где се
дружи са странцима и упознаје са европским
достигнућима
 Како Петар расте, Софија схвата да јој прети
опасност од њега и организује преврат са
стрелцима. У општој пометњи доста снага прелази
на Петрову страну
 1689 – Петар преузима престо, а Софија се повлачи
у манастир
 1694 – после смрти своје мајке постаје независтан
владар
 1696 – после смрти Ивана постаје једини владар
 1697 - после освајања Азова, чиме Русија излази на
Црно море, Петар са делегацијом од 270 особа креће
на пут по западној Европи
 не путује као цар, него капетан – Петар Михаил; не
жели да истиче свој положај ни касније
 желео је да упозна културу и занате Запада и да то
примени у Русији
 обишао је Пруску, Холандију, Енглеску, Беч
 све га занима: бродоградилишта, мануфактуре,
штампарија (сам се прихвата посла и учи директно);
музеји, уметност, начин живота, у Енглеској први пут
присуствује Парламенту
најснажнији
утицај:
бродоград
ња;
жели да
доведе
стручњаке
који би
изградили
руску војску
и
морнарицу
Ради на преображају Русије у европску државу:
 стварање војске и морнарице; уводи стајаћу војску и
обавезну војну службу
 отварање рудника и мануфактура
 развој пољопривреде (нове пољопривред. културе)
 градио путеве и водене канале, за повећање извоза
 увео сенат (законодавна и судска власт и 9 колегија –
министарстава (извршна власт)
 Русију поделио на губерније на челу са гувернерима
 отварао школе за морепловство, технику, медицину
 Академија наука - 1725, Универзитет - 1755
 присиљавао племиће да образују своје синове; слао
младиће на школовање у Европу
 реформе нису заобишле ни цркву; због отпора
укинуто је звање патријарха, црквом руководи Свети
синод (председава световњак)
 реформе задиру у сам менталитет Руса: мења начин
одевања (европски), бријање брада, женама из
виших сталежа наређено да се појављују на
друштвеним забавама
,,Сеци браду да ти не сечем главу“
Најзначајнији рат против Шведске 1700 – 1721
 Шведска је била моћна сила која је Русији затварала
излаз на Балтичко море
 после пораза код Нарве 1700. Петар побеђује код
Полтаве 1709
 миром 1721. Русија добија Естонију, Ливонију и део
Карелије и коначно излази на Балтичко море
Рат против Турске
 1711. напада Турску брзоплето и несмотрено – пораз
 губи Азов
Против Персије
 проширио територију до Каспијског мора
Битка код Полтаве 1709
 основан 1703. на ушћу реке
Неве (на освојеној Шведској
покрајини)
 нова престоница – врата Русије
према Европи
 Москва – симбол старе Русије,
изоловане
 Санкт-Петербург – симбол
нове Русије, отворене ка
европској култури и напретку
 грађен по узору на Амстердам,
мада је прозван ,,Северна
Венеција“ (друга страна: присилни рад,
 на мочварном тлу – победа лоши услови, масовно
технике над природом умирање од исцрпљености) –
прави апсолутиста
Петерхоф – Петров летњиковац, 30 км од Петрограда, руски Версај,
град фонтана
 Зимски дворац

Музеј Ермитаж