LAPORAN PENCAPAIAN PROGRAM j-QAF

KUTIPAN JUN TAHUN 2019

SK KOMPLEKS SEBERANG TAKIR
Memperkasa Pendidikan Islam, Memartabatkan Program j-QAF

Bahagian Pendidikan Islam,

Kementerian Pendidikan Malaysia
 Pencapaian Penguasaan Al-Quran Murid Tahun 6
01 (Menguasai Al-Quran) Arahan: Ubah mengikut sekolah masing-masing.

TREND PENCAPAIAN BACAAN AL-

QURAN(oktober)
KPI Terengganu 2019 87 % 2018 82.94

Jun 2019 99.19% 2017 85.83

2016 87.26
KPI SK KOMPLEKS 80 81 82 83 84 85 86 87 88

SEBERANG 87%
TAKIR2019 PERKARA
TOV JUN
POTENSI
ETR OKT
2019 2019
Jun 2019 80.82%
IQRA 5 IQRA 6
PENCAPAIAN
80.82% 88.35%
BACAAN AL-
BANDING BEZA - 6.18% QURAN 4.6% 2.93%
 Pencapaian Penguasaan Al-Quran Murid Tahun 6
02 (Khatam Al-Quran) Arahan: Ubah mengikut sekolah
TREND PENCAPAIAN KHATAM
KPI Negeri 2019 55 % 2016 55.08

Jun 2019 33.32 % 2017 51.52

2018 35.42
KPI SK KOMPLEKS 0 10 20 30 40 50 60

SEBERANG TAKIR 55%

2019 TOV JUN ETR OKT
PERKARA POTENSI
2019 2019
Jun 2019 33.32%
JUZ 21-25 JUZ 26-30
PENCAPAIAN 33.32% 45.5%
BANDING BEZA - 21.68% KHATAM () ()
4.39% 7.79%
() ()
 Pencapaian Penguasaan Modul Khatam Al-Quran Murid Tahap 2
02 Arahan: Ubah mengikut perancangan sekolah

Kave
at
Halangan • Taklimat Pelaksanaan Program j-QAF JAN Milestone
• Membina Modul celik al-Quran (MCQ) FEB
 Pematuhan pelaksanaan kolaboratif dalam bidang Model • Kem Literasi al-Quran (KLaQ) MA
Khatam al-Quran dan Model Tasmik • di Sekolah
C
 Kemahiran dan penguasaan GPI dalam pedagogi Pengajaran • Kursus Tahsin al-Quran AP
al-Quran & DSKP Pendidikan Islam Siri 1 R
 Penguasaan dan kompetensi GPI menilai dan mentaksir murid • Bengkel Kemahiran Asas MEI
 Pematuhan dan pemahaman kepada SPI Bil. 2/2015 dan SPI Penggunaan Buku Iqra
Bil. 8/2016 JUN
• Bengkel Verifikasi Data
 GPI yang tidak mencukupi (bekalan GPI tidak cukup)
peringkat Negeri JUL
 Murid bermasaalah dalam pembelajaran (inklusif penuh)
• Majlis Khatam al-Quran Perdana
Progarm j-QAF OGO • Dialog Prestasi

SEP • Kursus Tahsin al-Quran Siri 2

Belum
Telah OK • Kem Bina Juara (taranum
Dilaksanak
dilaksanak T
NO • Bengkel Verifikasi Data Okt an
an
V 2019
DIS • Dialog Prestasi
Isu dan Permasalahan

Pelaksanaan kolaboratif tidak dilaksanakan

atas faktor
Kekurangan GPI
Peruntukan kewangan yang terhad

Pematuhan dan pemahaman SPI Bil. 2/2015 dan

SPI Bil. 8/2016 berkaitan agihan waktu
Kompetensi dan penguasaan GPI dalam
pedagogi pengajaran al-Quran
GPI terlalu rigid menilai dan mentaksir murid
 Strategi & Pelan Tindakan

Jawi Bahasa Arab

Penambahbaikan Modul Kem Pendedahan pedagogi dan

Cemerlang Jawi (KCJ) penataran DSKP
Promosi kepada ibubapa
kepentingan dan kelebihan
mengambil Mata Pelajaran
Bahasa Arab.

Al-Quran
Fardhu Ain (KBS)
Memperkenalkan Modul Celik Al- Memastikan sekolah
Quran (MCQ) melaksanakan KBS mengikut
Mengadakan Kursus Tahsin Al-Quran modul yang ditetapkan
kepada GPI