Medvegy Anna medvegyanna@gmail.com Mi az én célom az előadássorozattal? Miben nyújtok mást?
A pihenés és szórakozás nem elpazarolt idő,
hanem szükséges ahhoz, hogy igazán hatékonyak legyünk! Miről lesz szó? 1. Célok és fontosságok 2. Személyes „órarendünk”, és tanulási módszerek 3. Az elvesztett idő
A további előadáson leginkább a stresszel, és
ennek az időbeosztásra is gyakorolt hatásairól fogok beszélni. Az időgazdálkodás nagy kérdései O Mit gondoltok, milyen kérdéseket kell mindenképp feltennetek, ha hatékonyabbá szeretnétek tenni az időbeosztásotokat? Az időgazdálkodás nagy kérdései O Mik a céljaink? O Mit akarunk tanulni? Miért tanuljuk? Mire akarjuk használni? O Hogy tekintesz az időre? O Mennyit szánsz arra, amivel foglalkozni szeretnél? O Hogy tervezel? O Volt, hogy irreálisan érzékelted az időt? Az időgazdálkodás nagy kérdései O Mik a céljaink? O Mit akarunk tanulni? Miért tanuljuk? Mire akarjuk használni? O Hogy tekintesz az időre? O Mennyit szánsz arra, amivel foglalkozni szeretnél? O Hogy tervezel? O Volt, hogy irreálisan érzékelted az időt? Hogy állunk a célokkal? O Miért fontos a célok meghatározása? O Írjunk fel három rövidtávú és három hosszútávú célt! O Mi van akkor ha nincs konkrét hosszútávú célunk? „Célfa” O Célok lebontása, és az egymáshoz való viszonyaik meghatározása. NAGY CÉL
Kisebb cél Kisebb cél Kisebb cél
Hogy tekintünk az időre? O A sürgősség és fontosság mátrixa – Eisenhower mátrix Fontos és sürgős O Példák O Mik a hátrányai hatékonyság szempontjából, ha egy feladat itt van? Fontos, nem sürgős O Példák O Mik a „veszélyei” ennek a negyednek? Sürgős, nem fontos O Példák – két külön felfogás az ide tartozókról O Potenciálisan a legidőpazarlóbb? Nem sürgős, nem fontos O Példák O Mi a haszna ennek a negyednek? Miért nem szabad elfelejtkezni róla?