聆听讲座后回答

探索宇宙 问题
为什么要学习科学
？
我们要学习科学是出于
对自然的好奇心，要了
解自然的秘密。
学习科学到底有什么好处
？
学习科学可以让你了解自
然中的秘密；了解了这些
秘密，可以让你的好奇心
更加旺盛，同时，也帮助
你学会想象。
科学家如何解开这些秘密？

科学家是通过思考解开这
些秘密。他们也通过各种
各样的实验，一点一滴地
解开了自然之中的秘密。
火星—— 地球的“孪生兄
弟”
如果说火星和地球是孪生
兄弟，这让你想到什么？

气候接近、适合人类居
住。。。。。。
朗读课文第一段
金星
为何美俄科学家会对金星进行
探测？

美俄科学家会对金星进行探
测，是因为要看看金星是否
适合人类居住。
如果火星上有生命存在，地球人有
朝一日可能会把火星当作自己的
“第二故乡。”这句话说明了什么
？

这句话说明了如果在火星
上发现生命的存在，火星
或许适合人类居住。
朗读课文第二和第三段

“ 科学家们更是急不可待地制定火
星探测计划”里的“急不可待”说
明了什么？

说明了人类急于知道、急
于去做。
为什么科学家要探测火星？

科学家要探测火星是为了
看看火星是否适合人类居
住。
科学家以什么心态探测火星？

科学家以急不可待的态度
去探测火星。
为什么人们把火星和地球称
为太阳系中的“孪生兄弟”
人们把火星和地球称为太阳系
中的“孪生兄弟”，因为地球
和火星有很多相同之处，例如
一样有南极和北极，同样有高
山、峡谷，同样有白云、尘暴
和龙卷风，同样是四季分明，
甚至连一天的时间都差不多。
朗读课文第四至第六段
火星上曾经有水，那么，
火星上的水是从哪里来呢
？
持续了数亿年的彗星和陨
石风暴，给火星带去了最
初的水。
 朗读课文第七和第八段
说出火星上的水的另一种可能来源
。
水可能在火星诞生之初就潜藏
在矿物之中。火山爆发，这些
矿物变分离出水，隋着熔石释
放出来，其中大部分以蒸汽状
态飘散在空中，一部分随后变
成雨水落下来，形成了湖泊和
海洋。
如果火星上有水，那么火星上会
有生命吗？
如果火星上有水，那么火
星上就能够孕育出生命来
。
 朗读课文最后两段
火星和地球有什么不一样的地方
？
火星的体积比地球小、火
星的地心引力比地球小、
火星上没有水。
人类在某方面也许“脆弱”，
但是却有能力探索宇宙，这证
明了什么？
人类在某方面也许“脆
弱”，但是却有能力探索
宇宙，这证明了人类是有
毅力和智慧的。
奇特联想

糙 米造的
cao
字谜

档 当前植树木。
包盖没有自由大
宙 ，反把自由来容
纳。
 火星和地球的异同

体积小 四季分明 体积大

火星 地球
火星表面
 彗星

彗星：绕着太阳旋转的一种
星体，通常在背着太阳的一
面拖着一条扫帚状的长尾巴
。
俗称扫把星，是由冰构成的
太阳系小天体（ sssb ），
当它朝向太阳接近時，会被
加热並且开始释氣，展示出
可见的大氣层 ...
陨石

是地球以外，未燃尽的宇
宙流星脱离原有运行轨道
，或程碎块，飞快散落到
地球或其它行星表面的石
...
大多数陨石来自于火星
和木星间的小行星带，
小部分来自月球和火星。
陨石大体可分为石质陨
石、铁质陨石，石铁混
合陨石。