Tutorial Minggu 12

Ahli Kumpulan: Karen Ling Yi Lin

Teo Wei Kiong
Pun Yi Boon Alexandra
Berikut merupakan skor bagi 25 murid Tahun 2 ujian matematik.

90 70 60 80 40

40 30 80 70 50

30 40 90 40 60

91 90 80 50 70

80 70 40 60 90
 Pengiraan Min

•   Langkah Penyelesaian:

Min skor bagi tahun 2 ujian matematik ialah

62.
 Pengiraan Median

Susunkan skor-skor terlebih dahulu mengikut urutan menaik.

30, 30, 40, 40, 40, 40, 40, 50, 50, 50, 60, 60, 60, 70, 70, 70, 70, 80, 80, 80,
80, 90, 90, 90, 90

Bilangan skor adalah ganjil, 25. Oleh itu, median ialah nombor yang ke-13,
iaitu skor 60.
 Pengiraan Mod
Mod merupakan skor yang mempunyai kekerapan yang paling banyak.

30, 30, 40, 40, 40, 40, 40, 50, 50, 50, 60, 60, 60, 70, 70, 70, 70, 80, 80,
80, 80, 90, 90, 90, 90

Dalam kes ini, mod ialah skor 40 di mana kekerapannya ialah 5. Lima
murid telah mendapat skor 40.
 Pengiraan Sisihan Piawai
• 
Formula bagi pengiraan sisihan piawai skor tidak terkumpul
ialah

30 2

sisihan piawai 40
40 5
5
50 3
50 3
60 3
60 3
Min skor = 62
70 4
70 4
80 4

80
90 4
4

90 4

Perbezaan skor antara murid ialah 17.98.

N=25 = 8080
 Jadual berikut menunjukkan bilangan murid Berjaya menjawab dua
item ujian berbentuk aneka pilihan dengan betul. Jumlah murid
yang menduduki ujian ini ialah 25. Jawapan tepat bagi item 1 ialah
A manakala jawapan tepat bagi item 2 ialah B.
Item A B C D

1 *2 6 11 6

2 0 *12 8 5

  Indeks kesukaran,

 Indeks kesukaran item 1  Indeks kesukaran item 2

Indeks kesukaran bagi item 1 kurang daripada 0.2, iaitu bermaksud terlalu sukar. Item ini perlu digugur atau
diubahsuai.
Indeks kesukaran bagiitem 2 terletak antara 0.2 dan 0.8. Oleh itu, item ini boleh diterima.
Indeks Diskriminasi
Contoh soalan: Berikut merupakan skor ujian matematik bagi 5 item dalam ujian
tersebut. “1” menunjukkan jawapan betul manakala “0” menunjukkan jawapan salah.

No. Murid Skor No. Item

1 2 3 4 5
1 Sally 80 1 1 1 1 0  Indeks diskriminasi item no.1:

Atas d=
2 Ahmad 80 1 1 1 1 0

3 Rudy 60 0 1 0 1 1  Indeks diskriminasi item no.2:

4 Archie 40 0 1 0 1 0 d=

5 Andrew 20 0 0 1 0 0  Indeks diskriminasi item no.3:

6 Hannah 20 0 1 0 0 0 Bawah d=
 Indeks diskriminasi item no.4: • Item 1, 2 dan 3 dan 4 boleh diterima kerana
d= mempunyai indeks diskriminasi yang lebih daripada
0.2. Item yang mempunyai indeks diskriminasi
 Indeks diskriminasi item no.5: kurang daripada 0.2 merupakan item yang kurang
d= baik.
• Item 5 mempunyai indeks sifar. Ini bermaksud item
ini tidak dapat membezakan antara murid yang
berpencapaian tinggi dengan rendah.