TƯỞNG TƯỢNG

i/ Định nghĩa :

Tưởng tượng là quá trình tâm lí

phản ánh những cái chưa từng có
trong kinh nghiệm của cá nhân
bằng cách xây dựng những hình
ảnh mới dựa trên cơ sở những biểu
tượng đã có
 Thay đổi
kích thước,
số lượng
ii/ Các chất Liên hợp
Điển hình
liệu để tạo
hoá
nên hình Chắp
ảnh tưởng ghép
tượng:
Loại suy

Nhấn
mạnh
 tạo ra biểu
tượng mới

Thay đổi
kích thước,
thay đổi kích thước, số
số lượng lượng, độ lớn …

nhằm tăng lên hay

giảm đi hình dáng
của nó so với hiện
thực.
 ghép các bộ phận của nhiều
sự vật, hiện tượng khác
nhau để tạo ra hình ảnh mới

Chắp
ghép các bộ phận hợp thành hình
ảnh mới không bị chế biến
mà chỉ là sự ghép nối, kết
dính giản đơn
 tạo hình ảnh mới

bằng việc liên hợp các

bộ phận của nhiều sự
Liên hợp vật với nhau

các bộ phận tạo nên

hình ảnh mới đều bị
cải biến trong mối
tương quan mới
 Xe điện bánh hơi

Thuỷ phi cơ
Thủy phi cơ DHC 6 vươn tới Trường Sa - Vận tải hàng hóa
 tạo hình ảnh mới

Nhấn bằng việc nhấn mạnh đặc biệt

mạnh hoặc đưa lên hàng đầu một phẩm
chất hay một quan hệ nào đó của sự
vật, hiện tượng này với các sự vật
hiện tượng khác
 tạo ra những hình ảnh mới

Loại suy
trên cơ sở mô phỏng, bắt
chước những chi tiết,
những bộ phận, những sự
vật có thật
Từ đôi bàn chân của con vịt, người
ta mô phỏng chế tạo ra bộ phận
chân vịt của tàu thủy
Điển hình hoá sự tổng hợp
sáng tạo mang tính khái
quát những thuộc tính nổi
trội, đặc biệt, điển hình của
nhân cách tạo nên hình ảnh
mới như đại diện của một
giai cấp hay tầng lớp xã hội.
 iii/ Vai trò của tưởng tượng
.Tưởng tượng có liên quan mật thiết với mọi hoạt động
của con người

.Tưởng tượng cần thiết cho hoạt động nhận thức

 iii/ Vai trò của tưởng tượng
.Tưởng tượng cần thiết đối với hoạt động dạy học và giáo dục
 iii/ Vai trò của tưởng tượng

.Tưởng tượng còn có vai trò trong học tập, ảnh hưởng tới sự sáng tạo của
nhà văn, họa sĩ, điêu khắc,..
 iii/ Vai trò của tưởng tượng
.Tưởng tượng còn ảnh hưởng đến nhân cách của học sinh
có vai trò to lớn trong đời sống tinh thần của con người

biểu hiện của tưởng tượng có liên quan đến xúc cảm

có thể trở thành một trong những nguồn gốc làm xuất
hiện và phát triển các tình cảm sâu sắc bền vững

quan trọng trong việc phản ánh thế giới khách quan