‫مقدمة في نظم وتكنولوجيا المعلومات‬

‫‪1‬‬ ‫المحاضرة الثالثة‬

‫د‪ .‬مجـــــــدي عبــــد العليـــــــم‬
‫مكونات نظام الحاسبات اآللية‬

‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫التركيب النظري للحاسبات اآللية‬

‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫مكونات نظام الحاسبات اآللية‬

‫أوالً الكيان المادي ‪. Hardware‬‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫وهو عبارة عن األجهزة الملموسة في الجهاز ويتركب الكيان المادي كما‬
‫المحتويـــــات‬
‫هو موضح في الجدول التالي من أربع مجموعات من المكونات (األجهزة‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫اإللكترونية)‪-:‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫صندوق النظام ‪.Case‬‬

‫ھو عبارة عن ھیكل مصنوع من المعدن أو مواد أخرى كالبالستیك یحمل‬

‫بداخله كل المكونات األساسیة للحاسب اآللي‪.‬‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫وتكمن القیمة الحقیقیة للصندوق في أنه یضم جمیع المكونات الداخلیة‬ ‫المحتويـــــات‬
‫للحاسب ویوفر إمكانية الوصل بالمكونات الخارجية من خالل المنافذ‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫والموصالت‪.‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫وحدة اإلمداد بالطاقة ‪Power Supply‬‬

‫وھو عبارة عن صندوق معدني یقوم بتغذیة القطع اإللكترونیة داخل‬

‫صندوق النظام بالطاقة الكهربية الالزمة لتشغيلها‪ ،‬وذلك بتحویل الكھرباء‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫من ‪ ٢٢٠‬فولت من النوع ‪ AC‬إلى ‪ 5‬فولت و ‪ 12‬فولت من النوع ‪.DC‬‬
‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫‪ - AC‬ت‪ccc‬عبر عنا‪cc‬لجه‪c‬د ا‪cc‬لكه‪c‬ربيا‪cc‬لمتردد ‪.Alternating Current‬‬ ‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪ - DC‬ت‪ccc‬عبر عنا‪cc‬لجه‪c‬د ا‪cc‬لمستمر ‪.Direct Current‬‬ ‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اللوحة األم ‪Mother Board‬‬

‫اللوحة األم ھي الجزء األكثر أھمیة في الحاسب‪ ،‬وتكمن أھمیتھا في أنھا‬

‫األساس لیكون الجھاز ككل خالي من المشاكل فھي القطعة التي توصل‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫إلیھا جمیع القطع األخرى في الحاسب‪.‬‬
‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫أهمية اللوحة األم ‪Mother Board‬‬
‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫‪‬تسمح لجمیع أجزاء الحاسب باإلتصال‪ c‬التفاعل مع بعضھا البعض‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫كما تقوم بال‪c‬تنسیق بین ھذه األجزاء‪.‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬
‫‪ ‬اللوحة األم تحدد مدى قابلیة جھازك لزیادة سرعته و قدراته في‬ ‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫المستقبل (نوعیة المعالج‪ ،‬مقدار ونوعیة الذاكرة العشوائیة‪،‬‬ ‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫‪‬عدد شقوق التوسعة ‪ ....‬إلخ )‬

‫‪‬الل‪c‬وحة ا‪c‬ألم تحدد نوعیة األجھزة الملحقة التي تستطیع تركیبھا‪.‬‬

‫‪‬جودة اللوحة األم بحد ذاتھا تؤثر في سرعة جھازك‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫منافذ التوصيل في اللوحة األم ‪Mother Board‬‬

‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬
‫‪1- Ps/2 port.‬‬ ‫‪2- parallel port.‬‬

‫‪3- LAN port.‬‬ ‫‪4- Line in port.‬‬

‫‪5- Line out port.‬‬ ‫‪6- Microphone port.‬‬

‫‪7- USB2 Ports.8- VIGA port.‬‬

‫‪9‬‬
‫‪9- S/PIDF Port.‬‬ ‫‪10- USP 1 Ports.‬‬
 ‫وحدة المعالجة المركزية‬

‫(‪Central Processing Unit )CPU‬‬

‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫ھو عبارة عن قطعة إلكترونیة بداخلھا مالیین من الترانزستورات‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬
‫تعمل معاً‪ ،‬والمعالج ھو أھم وحدة من مكونات الحاسب حیث‬
‫یتولى جمیع المھام التي یطلبھا المستخدم من الحاسب‪ ،‬یتلقى من‬
‫المستخدم األمر المطلوب تنفیذه ویتولى مھمة تنفیذ ھذا األمر‪،‬‬
‫سواء كان یتعلق بمعلومة ریاضیة أو منطقیة أو غیرھا‪ ،‬وبذلك‬
‫نستطیع وصفه بالعقل المدبر للحاسب اآللي‪.‬‬ ‫‪10‬‬
 ‫یتكون المعالج (‪ )CPU‬من األجزاء الرئیسیة التالیة‪:‬‬

‫‪ -1‬وحدة اإلدخال واإلخراج ‪In/ Out Unit‬‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫تتحكم بسریان البیانات من و إلى المعالج‪ ،‬وھي الجزء الذي یقوم‬ ‫المحتويـــــات‬
‫بطلب البیانات والتنسیق مع الذاكرة العشوائیة في سریان البیانات‪.‬‬ ‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪ -2‬وحدة التحكم ‪Control Unit‬‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬
‫تعتبر وحدة التحكم ھي العقل المدبر لجمیع أجزاء الحاسب‪ ،‬بحیث‬
‫أنه ال یمكن ألي وحدة داخل الحاسب البدء بعملھا قبل وصول‬
‫إشارة لھا من وحدة التحكم‪ .‬تقوم وحدة التحكم تحدیداً بتنظیم تنفیذ‬
‫المھام في المعالج بحیث تتلقى المھام من وحدة اإلدخال واإلخراج‬
‫وتقوم بترجمتھا إذا‪ c‬وجب ذلك ثم تقوم بتمریرھا إلى الوحدة التالیة‬ ‫‪11‬‬
‫(وحدة الحساب والمنطق)‪.‬‬
 ‫تابع مكونات وحدة المعالجة المركزية (‪: )CPU‬‬

‫‪ -3‬وحدة الحساب والمنطق ‪Arithmetic / Logic Unit‬‬

‫المحاضرة الثانية‬
‫تنقسم داخليا إلى ثالثة أجزاء‪.‬‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫(وحدة الفاصلة ال‪c‬عائمة ‪ -‬وحدة األعداد الصحيحة ‪ -‬المسجالت)‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫وتقوم بالوظائف التالية‪:‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬
‫‪ -‬عمليات حسابية‪ :‬جمع وطرح وضرب وقسمة وأسس‪.‬‬ ‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪ -‬عمليات منطقية بين معيارين‪ :‬وهي يساوي (=) ‪ ،‬ال يساوي‬ ‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫( < > ) ‪ ،‬أكبر من أو يساوي (<=) ‪ ،‬أصغر من أو يساوي (>=)‬

‫‪ ،‬و أكبر من (<)‪ ،‬وأصغر من (>)‪.‬‬

‫‪ -‬عمليات منطقية تشمل الخصائص‪:‬‬

‫(‪)And , Or , Not‬‬ ‫‪12‬‬

 ‫تابع مكونات وحدة المعالجة المركزية (‪: )CPU‬‬

‫‪ -4‬الذاكرة المخبئة ‪Cache Memory‬‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫ويطلق عليها الذاكرة المؤقتة‪ ،‬وتسمي الـ ‪ Buffer‬أي المخزن وهي‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫تساعد في زيادة كفاءة العمليات وسرعة استرجاع ومعالجة البيانات‪.‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫وحدات التخزين الرئيسية‪.‬‬

‫‪ -1‬الذاكرة العشوائية‪RAM‬‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫‪Random Access Memory‬‬ ‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪ -2‬ذاكرة القراءة فقط ‪ROM‬‬ ‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫‪Read Only Memory‬‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬
‫‪ -3‬القرص الصلب‬
‫‪Hard Disk‬‬

‫‪14‬‬
 ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫وحدات التخزين المساعدة‪:‬‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫حيث يمكن تخزين البيانات على وسائط مساعدة للتخزين من أهمها‪-:‬‬ ‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫• القرص المرن ‪.Floppy disc‬‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬
‫• القرص الليزري ‪.CD-ROM‬‬
‫• القرص القابل لإلزالة ‪.Flash memory‬‬

‫‪15‬‬
 ‫مكونات الحاسب اآللي‬
‫يتكون الحاسب اآللي من جزئين أساسيين هما ‪.....‬‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫المحتويـــــات‬
‫الكيان المعنوي (البرمجي) ‪Software‬‬ ‫الكيان المادي ‪Hardware‬‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬

‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬

‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬

‫يمثل الكيان المعنوي النصف الثاني من منظومة الحاسب اآللي وتسمى‬
‫بالبرمجيات‪ ,‬وهي مجموعة البرامج األساسية التي تستعين بها الحاسبة‬ ‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬
‫االلكترونية في رفع كفاءة عملها وتسهيل عملية التعامل معها من قبل‬
‫المستخدمين ‪ ،‬وينقسم الكيان المعنوي إلى‪-:‬‬

‫•نظم التشغيل ‪.Operating system‬‬

‫•البرامج التطبيقية ‪.Application program‬‬
‫•لغات البرمجة ‪.Language programs‬‬ ‫‪16‬‬
 ‫مكونات الحاسب اآللي‬
‫يتكون الحاسب اآللي من جزئين أساسيين هما ‪.....‬‬
‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫الكيان المعنوي (البرمجي) ‪Software‬‬ ‫الكيان المادي ‪Hardware‬‬ ‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫•نظم التشغيل ‪.Operating system‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬
‫•البرامج التطبيقية ‪.Application program‬‬
‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬
‫•لغات البرمجة ‪.Language programs‬‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫يعد أهم جزء من البرمجيات إذ ال تخلو منه حاسبة‬

‫الكترونية وهو عبارة عن برنامج مكتوب بأحد لغات‬
‫البرمجة وظيفته األساسية التفاهم بين الحاسب‬
‫واألجزاء المادية اإللكترونية الملحقة به من جهة وبين‬
‫المستخدم من جهة أخرى‪ .‬ومن أمثلتها نظام التشغيل‬
‫ويندوز ‪. Windows‬‬ ‫‪17‬‬
 ‫مكونات الحاسب اآللي‬
‫يتكون الحاسب اآللي من جزئين أساسيين هما ‪.....‬‬
‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫الكيان المعنوي (البرمجي) ‪Software‬‬ ‫الكيان المادي ‪Hardware‬‬ ‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫•نظم التشغيل ‪.Operating system‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬
‫•البرامج التطبيقية ‪.Application program‬‬
‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬
‫•لغات البرمجة ‪.Language programs‬‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫هي عبارة عن برنامج مكتوب ة بأحد لغات البرمجة لتحقيق‬ ‫•‬

‫هدف معين أو أداء وظيفة‬

‫يتم تحميلها على الحاسب اآللي بعد نظام التشغيل‬ ‫•‬

‫هذه التطبيقات يمكن تقسيمها إلى نوعين‪:‬‬ ‫•‬ ‫‪18‬‬

 ‫مكونات الحاسب اآللي‬
‫يتكون الحاسب اآللي من جزئين أساسيين هما ‪.....‬‬
‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫الكيان المعنوي (البرمجي) ‪Software‬‬ ‫الكيان المادي ‪Hardware‬‬ ‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫•نظم التشغيل ‪.Operating system‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬
‫•البرامج التطبيقية ‪.Application program‬‬
‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬
‫•لغات البرمجة ‪.Language programs‬‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫تطبيقات متخصصة لصناعة محددة أو ألداء وظيفة محددة‪:‬‬

‫‪: Industry‬‬
‫)‪General(Function‬‬
‫‪purpose software‬‬
‫عامة ‪Specific‬‬
‫‪Software‬‬
‫تطبيقات‬
‫‪ ‬‬
‫البرامج‬
‫وظيفة ثابتة‬
‫محددة مثل‬
‫بوظيفةأو أداء‬
‫لصناعة محدد‬
‫مخصصةفي القيام‬
‫متخصصة‬ ‫تطبيقاتغير‬
‫وهي برامج‬
‫وهي‬
‫تنظيم‬
‫في أومعظم‬
‫‪)Accounting‬‬
‫‪software‬إليها المستخدم‬
‫المحاسبية (عامه يحتاج‬
‫والتطبيقاتتقوم بأعمال‬
‫ولكنها‬
‫المتخصصة في إدارة‬‫ومنها‪.‬‬‫البرامج‬
‫والوظائف‪,‬‬
‫محددة مثل‬
‫الصناعات‬
‫وإدارة أعمال صناعة‬
‫األعمال الفندقية‬ ‫‪19‬‬
 ‫مكونات الحاسب اآللي‬
‫يتكون الحاسب اآللي من جزئين أساسيين هما ‪.....‬‬
‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫الكيان المعنوي (البرمجي) ‪Software‬‬ ‫الكيان المادي ‪Hardware‬‬ ‫المحتويـــــات‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫•نظم التشغيل ‪.Operating system‬‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬
‫•البرامج التطبيقية ‪.Application program‬‬
‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬
‫•لغات البرمجة ‪.Language programs‬‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬

‫المتوسط‬
‫(المنخفض)‬ ‫المستوى‬
‫األولالمتوسط‬ ‫المستوى‬
‫المستوى‬
‫لغات‬
‫لغاتلغات‬
‫)‪.Middle Level Language (M.L.L‬‬
‫‪..Low‬‬
‫‪Middle‬‬ ‫‪Level‬‬
‫‪LevelLanguage‬‬
‫)‪Language (L.L.L‬‬
‫)‪(M.L.L‬‬
‫وهي اللغات الحديثة المستخدمة في أجهزة‬
‫واللغات‬
‫اآللةاألوامر‬
‫لغةعن‬ ‫وسط بين‬
‫للتعبير‬ ‫بأنهاتستخدم‬
‫تتميزالتي‬
‫لغةاللغة‬
‫وهي‬‫وهي‬
‫الحاسوب وهي قريبة من لغة اإلنسان وتمتاز‬
‫والعالمات‬
‫صعبة‬ ‫الرموزوهي لغة‬ ‫منها من‬
‫البرنامج‬ ‫يتكونخليط‬
‫وتستخدم‬
‫العالية التي‬
‫المختلفة‬
‫بسهولة الكتابة وسهولة اكتشاف األخطاء ومن‬
‫التجميعنفسها وتسمى لغة‬
‫صمملغةالحاسبة‬
‫وتسمى‬ ‫ال يحسنها إال من‬
‫أمثلتها لغة البيسيك ولغة الفورتران والباسكال‬ ‫‪20‬‬
‫‪)Assembly‬‬
‫‪.)Machine‬‬ ‫‪language‬‬
‫‪language‬‬ ‫(‬
‫اآللة (‬
‫والكوبول والسي ‪ ++‬وغيرها‪.‬‬
 ‫فوائد نظم الحاسبات اآللية‬
‫المحاضرة الثانية‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫‪ ‬السرعة العالية في المعالجة والحصول على النتائج‪.‬‬
‫المحتويـــــات‬
‫‪ ‬الدقة العالية‪.‬‬
‫‪ .1‬مكونات نظام الحاسب اآللي‪.‬‬
‫‪ ‬الوثوقية ( أي إمكانية الحاسب اآللي للعمل بصورة متواصلة ولفترات‬
‫‪.2‬أوال ‪ :‬الكيان المادي‪.‬‬
‫طويلة دون كلل أو ملل والحصول على نتائج صحيحة) ‪.‬‬
‫‪.3‬ثانيا ‪ :‬المكونات البرمجية‪.‬‬
‫‪ ‬القدرة على تخزين كميات هائلة من البيانات والمعلومات وسهولة‬
‫‪.4‬ثالثا ‪ :‬المستخدم‪.‬‬
‫وسرعة إسترجاعها‬

‫‪ ‬اإلمكانات العالية في تنسيق وعرض البيانات والمعلومات (المقروءة‬

‫والمسموعة والمرئية) بطرق جذابة‪.‬‬

‫‪ ‬إمكانية االتصال مع أجهزة الحاسب اآللي في جميع دول العالم‬

‫‪21‬‬
 ‫المحاضرة األولى‬
‫المحتويـــــات‬
‫‪.1‬مقدمة‪.‬‬

‫مقدمة في نظم و تكنولوجيا المعلومات‬

‫‪.2‬المعلومات‪.‬‬

‫‪.3‬التكنولوجيا‪.‬‬

‫‪.4‬النظم‪.‬‬

‫‪.5‬مفهوم نظم المعلومات‬

‫‪.6‬مفهوم تكنولوجيا المعلومات‪.‬‬

‫‪.7‬البنية األساسية لتكنولوجيا‬

‫المعلومات‪.‬‬

‫‪.8‬نظم الحاسبات اآللية‬

‫‪22‬‬