Matapelajaran Pengajian

Umum (MPU) Subject

BAB 6
KEPELBAGAIAN
AGAMA: MENCARI
TITIK PERTEMUAN

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 1. DEFINISI
Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

Agama :
 Hubungan antara manusia dengan sesuatu
kekuasaan luar biasa yang dianggap dapat
memberikan perlindungan.
 Peraturan yang mengatur hubungan manusia
dengan kuasa ghaib, khususnya dengan
tuhan.
 Sistem keyakinan yang dianuti dan dimalkan.
 Adanya konsep hidup selepas mati.

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 2. PERANAN AGAMA Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

Sumber nilai
moral

Pemerintaha
n Penyatuan

Semangat
Kesenian kebangsaan

Kewujudan
tamadun Perpaduan
nasional

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
3. PENGGOLONGAN AGAMA Umum (MPU) Subject

 Agama Ciptaan Tuhan (Samawi)

- Agama yang bersumberkan wahyu tuhan.
- Diturunkan oleh Allah untuk memenuhi keinginan
dan kecintaan jiwa manusia yang semulajadi
kepada Tuhan.

 Agama Ciptaan Manusia (Duniawi)

- Agama yang datang daripada diri manusia, usaha
manusia mencari tuhan dengan akal fikiran.
- Lahir dalam kebudayaan, dibentuk oleh falsafah
masyarakat dan dirumuskan oleh ahli fikir masyarakat.
- Terdapat penyembahan cakerawala seperti
matahari dan bulan, simbol seperti berhala, gambaran
dan panji-panji

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 4. AGAMA DI MALAYSIA Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

ISLAM BUDDHA HINDU

KRISTIAN SIKH

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

4.1 AGAMA ISLAM

• Berserah diri
Asal-usul

Prinsip

Perayaan
Sumber
dan mengikut
perintah Allah
serta • Al-Quran • 6 rukun Iman • Hari Raya
mencontohi
Puasa
Nabi
Muhammad. • Sunnah • 5 rukun Islam
• Nabi • Hari Raya
Muhammad Haji
sebagai
penyampai
ajaran Islam
daripada
Tuhan dan
pada masa
sama
baginda
menjadi ikon
yang perlu
dicontohi.

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

4.2 AGAMA BUDDHA

• Diasaskan
Asal-usul

Prinsip

Perayaan
Sumber
oleh
Siddharta
Gautama • Falsafah • 8 Jalan • Hari Wesak
yang selalu
Buddha Berlapis
memikirkan
punca
penderitaan.

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

4.3 AGAMA HINDU

• Wujud
Asal-usul

Prinsip

Perayaan
Sumber
sejak awal • Sistem
abad ke 8. kasta iaitu
• Juga • Kitab Veda Brahman, • Deepavali
dikenali Kshatriya, • Thaipusam
sebagai Vaishya
Brahma. dan
• Meliputi Shudra
pelbagai
kepercaya
an dan
penyemba
han batu
dan
pokok.

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

4.4 AGAMA KRISTIAN

• Merupakan
Asal-usul

Prinsip

Perayaan
Sumber
mazhab • 10
daripada
kepercayaan prinsip
Yahudi yang • Bible utama • Krismas
menerima • Good
Jesus
daripada Friday
Nazaret

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

4.5 AGAMA SIKH

• 5 simbol
• Diasaskan

Perayaan
Asal-usul

Sumber

Prinsip
utama
oleh Guru
iaitu 5K,
Nanak pada
Kesh
1469M. • Sri Guru (berambut • Vaisakhi
• Mempercaya Granth panjang),
i satu tuhan. Sahib Ji Kangha
(sikat),
Kara
(gelang
besi),
Kirpan
(pedang
kecil) dan
Kachera
(seluar
pendek
khas)

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 6. KONFLIK AGAMA
Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

 Terjadi kerana tafsiran berbeza dalam

memahami ajaran agama.
 Konflik juga berlaku kerana kegagalan
seseorang untuk memahami dan
menghormati ajaran agama lain.
 Antara contoh konflik yang berlaku ialah
Bosnia-Herzegovina dengan Serbia (April
1992) dan Hindu-Islam di India (Disember
1992).

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

Prepared by: Mohamad Badrul adzham

 Rumusan Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

Sepanjang perjalanan sejarah manusia, agama

sering dilihat berada pada latar belakang kebaikan
mahupun menimbulkan konflik dalam kalangan manusia
bukan disebabkan agama itu, tetapi disebabkan
kesalahfahaman pengikut sesuatu agama terhadap
ajaran agama mereka. Sebenarnya manusia tidak
berkonflik antara satu sama lain disebabkan oleh
perbezaan agama. 
Tegasnya, agama mengajarkan kesopanan dan
kedamaian. Masalah ini terjadi kerana berlaku salah
faham dalam memahami ajaran agama oleh pengikut
itu sendiri. 
Sepanjang abad yang lalu, kemelut kemanusiaan pada s
aat kritikal dan tragis dapat disaksikan seolah-
olah agama tidak boleh memainkan peranannya untuk m
engatasi masalah yang berlaki. 
Prepared by: Mohamad Badrul adzham
 Matapelajaran Pengajian
Umum (MPU) Subject

Rujukan
• Abdul AzizBari, (2001), Perlembagaan Malaysia: Asas-
asas dan Masalah, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.  
• Abdul Rahman Haji Embong, (2000) Negara Bangsa:
Proses dan Perbahasan, Bangi: Penerbit Universiti
kebangsaan Malaysia 
• Shamsul Amri Baharuddin (Ketua Editor). (2013).
Modul Hubungan Etnik Edisi Kedua. Bangi: Institut Kaji
an Etnik  UKM.   
• Zaid Ahmad, et al. (2013). Hubungan Etnik di Malaysia
edisi ketiga. Shah Alam: Oxford Fajar.

Prepared by: Mohamad Badrul adzham