Professional Documents
Culture Documents
Kepelbagaian CTU553
Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS)
UiTM Cawangan Negeri Sembilan
Kampus Seremban
Isi Kandungan
1.1 Sebuah Negara: Dua imaginasi Sosiologikal: Antara
‘Perpaduan’ atau ‘Kesepaduan’
1.2 Hubungan Etnik di Malaysia
1.3 Masyarakat Pelbagai Etnik di Malaysia
1.4 Kesepaduan Sosial: Pandangan Altenatif untuk Memahami
Hubungan Etnik di Malaysia
1.5 Kesepaduan Sosial Melalui Akomodasi, Akulturasi,
Amalgamasi dan Asimilasi
Hasil Pembelajaran
Malaysia mengalami dan melalui tiga era penting berdasarkan pola berikut:
Era
Era Stabil
Era Konflik Kesepaduan
tetapi Tegang
(1945-1960) Sosial (1970-
(1961-1970)
kini)
1.2 Hubungan Etnik di Malaysia
Perspektif konflik: dikotomi, pertentangan dan persengketaan antara etnik dan agama
Perspektif Kesepaduan Sosial: Kesepaduan Sosial sudah wujud, hanya perlu dikukuhkan
Saling Bergantungan: Contoh nasi yang dimakan ditanam oleh pesawah Melayu,
diangkut ke kilang oleh pemandu India dan dijual oleh peruncit Cina
Takrifan autoriti dan takrifan harian: autoriti (tidak berubah seperti definisi Melayu, harian
(tolak ansur, akomodasi)
1.5 Kesepaduan Sosial Melalui Akomodasi,
Akulturasi, Amalgamasi dan Asimilasi
• Hubungan etnik tidak bersifat statik. Ia bersifat dinamik,
dipengaruhi sosial, ekonomi, politik dan budaya
• Proses rundingan sosial melalui toleransi etnik, penerimaan
terhadap perbezaan dan kesepaduan yang wujud pada hari ini
• Abad 21, tiada rusuhan etnik dan agama walaupun sering
diprovokasi dan dibangkitkan
• Proses akomodasi, akulturasi, asimilasi dan amalgamasi ialah
intipati penting untuk memahami hubungan etnik di Malaysia
dari perspektif kesepaduan sosial
Kesimpulan
• Proses transformasi hubungan etnik melalui rundingan sosial
yang berterusan untuk memenuhi kepentingan masing-masing.
• “Kesepaduan dalam kepelbagaian” (cohesion in diversity),
bukan “perpaduan dalam kepelbagaian” (unity in diversity)
• Perpaduan di Malaysia: still in progress