PENDAHULUAN

Program Transformasi Sekolah 2025(TS25) merupakan sebahagian

daripada usaha kementerian Pendidikan Malaysia ke arah meningkatkan
kemenjadian murid dan sekolah berkualiti.

Mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusan dan

kepimpinan serta pedagogi dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP)
selari dengan hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.

TS25 adalah satu usaha ke arah melahirkan modal insan unggul melalui:

a. Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan.

b. Disokong kepimpinan yang berkualiti/wawasan.
c. Guru yang kompeten dan beraspirasi tinggi.
d. Komitmen komuniti yang padu.

Pelan hala tuju digubal berdasarkan pertemuan dan perbincangan dalam

jawatankuasa pengurusan sekolah untuk menetapkan hala tuju sekolah
pada tahun 2023.

Hala tuju ini juga selari dengan misi dan visi sekolah serta selaras
dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia yang mana sekolah ini
telah dipilih sebagai TS25 (Transformasi sekolah 2025) Kohot 5 yang mana
pelaksanaannya bermula pada tahun 2018. Melalui TS25 ini, dalam tempoh
tiga tahun, sekolah ini akan mencapai peningkatan dalam kemenjadian
murid dan sekolah berkualiti. Justeru, segala perancangan yang dibuat di
peringkat induk dan peringkat ketua panitia perlulah menjurus kepada
inspirasi TS25.
 OBJEKTIF
HALA TUJU

Objektif utama hala tuju ialah sebagai satu platform apa yang
hendak dicapai oleh pihak sekolah dalam jangka masa pendek dan
juga jangka masa panjang. Di antara objektifnya ialah:

a. Meningkatkan prestasi pencapaian murid sekurang-kurangnya

pada Tahap 3 bagi semua matapelajaran teras.
b. Meningkatkan kemenjadian murid dari segi sahsiah dan
tingkahlaku mereka.
c. Meningkatkan kemenjadian murid dalam pencapaian
kokurikulum yang meliputi sukan dan permainan,persatuan dan
kelab, dan pasukan unit beruniform.
d. Meningkatkan kualiti pengajaran guru.

• Mengamal dan membudayakan PAK21 dan PLC dalam

kalangan warga sekolah.
• Meningkatkan tahap profesionalisme guru melalui
pelaksanaan LADAP.

e. Meningkatkan hubungan dan pelibatan komuniti dengan pihak

sekolah.
 SENARAI
JAWATANKUASA
  NAMA PEGAWAI JAWATAN
PENGERUSI EN. MOHD HILMIN BIN MAHASAN GURU BESAR
TIMBALAN PN. ROSLINA BT HAJI HASSAN PK PENTADBIRAN
PENGERUSI
N. PENGERUSI PN. HJH NORIDAH BT HAJI PK HEM
1 MUHAMAD
N. PENGERUSI EN. MOHD FADZIL BIN BAKAR PK KOKURIKULUM
11
SETIAUSAHA PN. HASSRINA BT HASSAN BASRI S/U KURIKULUM /PEP DLMAN,
PSS,KP BI
PEN. PN. NUR HIDAYAH BT. MOHAMMAD
SETIAUSAHA
 AHLI-AHLI : PN. ROSLINA BT KAMIS KP BM , SU MMI & SEGAK
PN. HASNATUL BAIZURAH BT KP SAINS, & SU PLC
 
ZAINAL ABIDIN
  EN. SAIFUL RIZAL BIN SAUTI KP MATEMATIK/GURU BESTARI
PN. AISHAH BT SHAARI KP PENDIDIKAN ISLAM
 
PN. KUMUTHA A/P GANAPATHI KP PEND MORAL
  CIK MASAYU BT BAHARI KP MUZIK & SU MESY GURU
  EN. ZAINUDDIN BIN ABDULLAH PENYELARAS TS25
PN ANIS ADIBAH BT NOOR AZAMAN KP PJPK/GURU DISIPLIN
 
EN. AHMAD NIZAM BIN HJ. MOHD KP SEJARAH,GURU
  DAUD BIMBINGAN
PN. WAN NOR’AUSNAH BT WAN KETUA PANITIA BAHASA ARAB/
 
ABDULLAH J-QAF & RBT/TMK
  EN. AZUAN BIN ABAS PENY. TH 6, SU PBS,PBD
  PN. HALIMATUN SA’DIAH BT PENY. PEMULIHAN
OTHMAN
 
CIK MAHANI BT HUSSIN PENY. PRA DAN SU LADAP
  EN FIRDAUS BIN OMAR JURUTEKNIK KOMPUTER

  PN JUNAINAH BT SHAMSURI K. PEMBANTU TADBIR

PN NOR RIDAYU BT MUSTAFA PPM
EN MOHD KAMIRRUL BIN ABD AZIZ PO
 CARTA GANTT:
PELAN HALA
TUJU SEKOLAH
2020
BIL PROGRAM BULAN PELAKSANAAN
2020
J F M A MJ J O S O N D
PERANCANGAN & PENYEDIAAN
1 Mesyuarat Pengurusan Guru
Bil. 1 Siri 1/2020
1. Pembentukan AJK Pelan Hala
Tuju Sekolah 2020
2. Agihan Tugas Penyediaan
Pelan Hala Tuju Sekolah
2 Taklimat dan bengkel
penyediaan Pelan Hala Tuju
Sekolah
2.1 Bengkel Pelan Hala Tuju
Sekolah mengikut Bidang
Siri 1/2020
3 Bengkel Pemurniaan Pelan
Hala Tuju Sekolah 2020 Siri
2/2020
4 Penghantaran Pelan Hala Tuju
untuk dijilidkan
5 Taklimat Pelan Hala Tuju
Sekolah 2020 untuk semua
staff Siri 1/2020
6 Mesyuarat Guru Bil. 1/2020
6.1 Taklimat Pelan Hala Tuju
Sekolah 2020 Siri II/2020
7 Menyebarluas Pelan Hala Tuju
Sekolah 2020
1. Upload Pelan Hala Tuju di
laman web sekolah
2. Mengedar dokumen
berkaitan Pelan Hala Tuju
kepada semua staf
3. Mempamerkan Pelan Hala
Tuju di papan kenyataan
sekolah
8 Review Pertengahan Tahun
Pelan Hala Tuju 2020
9 Maklum balas Pelan Hala Tuju
2020
 ANALISIS SWOT

KEKUATAN KELEMAHAN

1. Sekolah mempunyai guru 1. Prestasi sekolah belum

berpengalaman lebih 5 tahun mencapai KPI yang
2. Budaya kerja guru yang positif ditetapkan
I dan kesanggupan mengajar di 2. Sekolah terlibat dengan
N luar rasmi. pelbagai aktiviti dan
T 3. Prasarana sekolah mencukupi 3. pertandingan yang
4. Persekitaran pembelajaran yang mengorbankan masa guru
R kondusif masa PdPc
I 5. Guru berinisiatif untuk 4. Kekerapan
N meningkatkan potensi murid mesyuarat/bengkel/taklima
6. Lokasi sekolah berhampiran t
S dengan pekan dan badan 5. menyebabkan sebahagian
I kerajaan lain. program akademik
terpaksa dibatalkan.
K
PELUANG ANCAMAN

1. Sokongan daripada pihak PIBG 1. Pengaruh gadget dan alat

E dan PPD teknologi di rumah
K 2. Sokongan dan hubungan baik 2. Sebahagian murid bukan
dengan Badan Kerajaan, Badan di bawah jagaan ibu
S bukan kerajaan dan swasta bapa
T 3. Guru-guru yang komited 3. Sebahagian ibubapa tidak
R melaksanakan program mementingkan pelajaran
pembangunan sekolah. anak - anak
I 4. Segelintir murid tidak
N mementingkan akademik
5. Masih ada murid tidak
S menguasai 4M.
I 6. Masalah kehadiran murid-
K murid.
KERANGKA MODEL
HALATUJU
SEKOLAH
KONSEP TS25
 BIDANG
PENGURUSAN
DAN KEWANGAN
BIL PERKARA KPI 2020

1. KEHADIRAN GURU 98% SETIAP BULAN

2. KEHADIRAN AKP 95% SETIAP BULAN

3. PENGHANTARAN e-RPH 100% SETIAP BULAN

4. PENGURUSAN KEWANGAN PENARAFAN BAIK

5. PRESTASI PERBELANJAAN 90% PERBELANJAAN BULAN OKTOBER

PCG

6. LATIHAN DALAM 7 HARI BERKURSUS SETAHUN SEHINGGA

PERKHIDMATAN OKTOBER
7. PENCERAPAN PDPc 100% GURU DI CERAP SETAHUN
GURU DIBU AT 2 KALI
SETAHUN
8. PENGURUSAN e-PANGKAT 100% STAF YANG LAYAK DIBUAT PERAKUAN
GURU DAN AKP

9. PENGURUSAN MESYUARAT: DILAKSANAKAN 4

1. MESYURAT KALI SETAHUN BAGI
PENGURUSAN SETIAP MESYUARAT
2. MESYUARAT GURU
3. MESYUARAT AKP
4. MESYUARAT
KEWANGAN
 BIDANG
PENGURUSAN
KURIKULUM
BIL PERKARA KPI 2020
1 PENGURUSAN PANITIA PENGURUSAN FAIL PANITIA LENGKAP
100%
2 PENGURUSAN PEPERIKSAAN DALAMAN UNTUK
PEPERIKSAAN DALAMAN UNTUK TAHUN 5 DAN 6 2 KALI
SETAHUN
3 KEPUTUSAN MTM MELEBIHI 60% BAGI SETIAP
PEPERIKSAAN AKHIR MATAPELAJARAN
TAHUN
4 PENGURUSAN MENDAFTAR,100% CALON
PEPERIKSAAN AWAM PEPERIKSAAN AWAM PADA MASA
YANG DITETAPKAN LPM
5 MESYUARAT KURIKULUM 4 KALI SETAHUN
6 MESYUARAT PANITIA 4 KALI SETAHUN
7 PEMANTAPAN KUALITI
GURU
a. -Semakan Buku latihan/nota 4 kali setahun
Murid oleh Pentadbir
b. -Pembudayaan PLC Laporan Kitaran 2 kali setahun
c. -LADAP Mencapai sekurang-kurangnya 7 hari
setahun
d. -Bengkel kemahiran 3 kali setahun
Pedagogi
e. -Coaching and Mentoring Melibatkan permasalahan guru
berdasarkan keperluan
f. -Pencerapan Klinikal 2 kali setahun
8. Program Sokongan Murid Berdasarkan panitia masing-masing
 BIDANG
PENGURUSAN
HAL EHWAL MURID
BIL PERKARA KPI 2020

1. KEHADIRAN MURID MURID HADIR 90% SETIAP BULAN

2. KES DISIPLIN MURID SALAH LAKU KES DISIPLIN MURID PADA

TAHAP
3% HINGGA 1% PADA OKTOBER 2020
4. KESELAMATAN MURID KESELAMATAN MURID 100% DIBERI
KEUTAMAAN

5. KESIHATAN MURID KESIHATAN MURID 100% DIBERI KEUTAMAAN

6. KEBAJIKAN DAN KEBAJIKAN DAN BANTUAN MURID 100%

BANTUAN MURID DIBERI KEUTAMAAN

7. AGIHAN BUKU TEKS AGIHAN BUKU TEKS 100% KEPADA MURID

8. PENGURUSAN FAIL 100% FAIL PENGURUSAN HEM

DILENGKAPKAN

9. MESYUARAT HEM 4 KALI SETAHUN

 BIDANG
PENGURUSAN
KOKURIKULUM
BIL PERKARA KPI 2020

1. PENDAFTARAN KELAB 100% DIDAFTAR

DAN PERSATUAN

2. SUKAN OLAHRAGA PENCAPAIAN PERINGKAT DAERAH

DAN 3 ACARA
OLAHRAGA SUKAN
PERMAINAN
3. 1 KELAB PENCAPAIAN PERINGKAT NEGERI

4. 2 PASUKAN BERUNIFORM PENCAPAIAN PERINGKAT DAERAH

DAN NEGERI

5. PENCAPAIAN PAJSK SEKURANG-KURANG MENDAPAT

MURID TAHUN 6 30% MURID MENCAPAI GRED A

6. PENGURUSAN FAIL KOKU 100% DILENGKAPKAN

7. MESYUARAT KOKU 4 KALI SETAHUN

8. PERTEMUAN KOKU DAN 1M1S SETIAP MINGGU PADA HARI RABU

 BIDANG
PENGURUSAN
PEMBANGUNAN DAN
FIZIKAL SEKOLAH
BI PERKARA KPI 2020
L
1. MEMBUAT PERMOHONAN PEMBAIKAN
PERMOHONAN SEKOLAH DIBUAT 2 KALI
PERUNTUKAN SETAHUN KEPADA PIHAK PPD
PEMBAIKAN
SEKOLAH

2. MEMBUAT PEMBAIKAN KECIL MENGIKUT KEPERLUAN

SEKOLAH JIKA ADA
KEPERLUAN

3. MEMBUAT PEMERIKSAAN SETIAP BULAN

KEROSAKAN SEKOLAH

4. MEMBUAT SETIAP MINGGU

PEMERIKSAAN
KEBERSIHAN
DAN
KESELAMATA
N SEKOLAH
 BIDANG
HUBUNGAN LUAR
DAN KOMUNITI

BIL PERKARA KPI 2020

1. PENGLIBATAN PENGLIBATAN IBU BAPA

IBU BAPA DALAM PROGRAM
DALAM SEKOLAH SEKURANG-
PROGRAM KURANGNYA 65%
SEKOLAH
2. MEWUJUDKAN SEKURANG-KURANGNYA
HUBUNGAN DAN WUJUDKAN KERJASAMA
KERJASAMA DENGAN DENGAN 3 AGENSI LUAR
AGENSI LUAR DAN
PEMIMPIN TEMPATAN
3. MESYUARAT AJK PIBG 3 KALI SETAHUN

4. MESYUARAT AGUNG PIBG 65% KEHADIRAN AHLI

SEBELUM 31 MAC SETIAP
TAHUN
5. PERMUAFAKATAN IBU BAPA BAGI SEKURANG-KURANGNYA 2 KALI
PROGRAM-PROGRAM SEKOLAH SETAHUN
6. PERMUAFAKATAN IBU BAPA SEKURANG-KURANGNYA 2 KALI
BAGI PELAJAR YANG SETAHUN
MEMPUNYAI PENCAPAIAN
MINIMUM (AKADEMIK)
 PENUTUP

Semua pihak diharap dapat bekerjasama dalam

menjayakan strategi yang digariskan bagi
mencapai halatuju yang telah ditetapkan oleh
pihak sekolah untuk meningkatkan kemenjadian
murid dan kemajuan organisasi sekolah ini.
PENDAHULUAN
 OBJEKTIF
HALA TUJU
SEKOLAH
 SENARAI
JAWATANKUASA
CARTA GANTT:
PELAN HALA
TUJU
SEKOLAH
2020
ANALISIS
SWOT
KERANGKA
MODEL HALA
TUJU
SEKOLAH
KONSEP
TS25
VISI DAN
MISI
SEKOLAH
 BIDANG
PENGURUSAN
DAN
PENTADBIRAN
SEKOLAH
 BIDANG
PENGURUSAN
KURIKULUM
 BIDANG
PENGURUSAN
HEM
 BIDANG
PENGURUSAN
KOKURIKULU
M
PENGURUSAN
PRASEKOLAH
PENGURUSAN
PEMBANGUNA
N
DAN
FIZIKAL
SEKOLAH
 BIDANG
PENGURUSAN
HUBUNGAN
LUAR DAN
KOMUNITI
PENUTUP