BAB 4 BAHASA MELAYU

MODEN
 KONSEP BM MODEN

 Abad ke-20 mula

 Di bawah perkara 152 perlembagaan Malaysia bm ialah
bahasa kebangsaan
 Bm memikul tugas sebagai bahasa rasmi, pentadbiran,
bahasa perhubungan umum (komunikasi), bahasa pengantar
 Bm klasik Bm moden
Tiada perancangan Melalui proses
bahasa perancangan bahasa
Banyak dipengaruhi yang pesat
oleh bahasa arab Banyak dipengaruhi
Banyak menggunakan oleh bahasa Inggeris
ayat pasif, songsang Banyak menggunakan
Banyak menggunakan ayat aktif
bahasa istana Banyak menggunakan
kosa kata bm moden
 PERKEMBANGAN BM MODEN
PRAMERDEKA
 Selepas perang dunia kedua british telah mengubahkan dasar
pendidikannya dengan menjadikan bahasa Inggeris sebagai
bahasa pengantar
 SUMBANGAN TOKOH ASING

 William Marsden
 Semasa berkhidmat di Sumatera, telah mendalami bahasa
Melayu dan sejarah Sumatera
 Mempelajari bm daripada Syeikh Abdul Kadir
 Beliau telah menghasilkan buku History of Sumatera
 Mempunyai adat istiadat dan cara hidup penduduk tempatan
serta sejarah perjuangan rakyat Acheh menentang kerajaan
Portugis di Melaka
 Orang pertama menemukan dan menyenaraikan kosa kata
bahasa-bahasa dari Madagaskar hingga ke Marquesas
 Menerbitkan dua buku A Grammar of the Malayan Languange,
A Dictionary of the Malayan Language
 - A grammar of the malayan language berkaitan dengan 28
huruf Arab yang dipinjam oleh bahasa Melayu dan 6 huruf
ciptaan orang Melayu sendiri
 - A dictionary of the malayan language istilah Melayu-
Inggeris dan Inggeris- Melayu
 SUMBANGAN TOKOH ASING

 R.J.WILKINSON
 Dapat menguasai beberapa bahasa, Jerman, Perancis,
Sepanyol, Greek, Itali, bm dan dialek Hokkien
 Pegawai Daerah Dinding
 Mencadangkan menubuhkan Maktab Melayu Melaka untuk
melahirkan guru-guru terlatih
 Menyusun sebuah kamus iaitu Malay-English Dictionary
 Orang pertama melakukan transliterasi huruf Arab ke huruf
Rumi
 Sistem ejaan Wilkinson
 SUMBANGAN TOKOH TEMPATAN

 Raja Ali Haji

 Pencatat sejarah Nusantara yang pertama
 Kitab Salasilah Melayu dan Bugis dan Segala Raja-Raja
 Tuhfat al-Nafis
 Dalam bidang kesusasteraan pantun, syair, gurindam
 Zainal Abidin Ahmad
 Za’ba merupakan tokoh bahasa
 Pengarah Dewan Bahasa dan Pustaka
 SUMBANGAN PERTUBUHAN

 1) Pakatan Belajar Mengajar Pengetahuan Bahasa

 2)Persaudaraan Sahabat Pena Malaya (PASPAM)
 - mengeratkan hubungan antara pencinta bahas melayu
 - menggalakkan penulisan dan pembacaan buku-buku bahasa
Melayu
 - menubuhkan Lembaga Bahasa (menerbitkan kamus dan
buku Melayu), membeli karangan daripada ahli PASPAM,
menggubal perkataan Melayu baharu daripada bahasa
Inggeris
 3) Pejabat Karang Mengarang ditubuhkan di Maktab
Perguruan Sultan Idris (MPSI), O.T.Dussek, Za’ba
 Menerbitkan buku- buku sekolah Melayu, bahan-bahan bacaan
untuk masyarakat, jurnal bergambar dan mewujudkan
perpusakaan bergerak ke desa-desa
 4) Angkatan Sasterawan 50 (ASAS 50)
 - Kongres Bahasa dan Persuratan Melayu Pertama (bahasa
Melayu sebagai bahasa kebangsaan)
 Kongres Bahasa dan Persuratan Melayu Kedua (tulisan Rumi
tulisan Rasmi)
 Ketiga (penubuhan Dewan bahasa dan pustaka, penyatuan bm
dan bahasa indonesia, bm bahasa pengantar di sekolah)
 PASCAMERDEKA

 Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan

 Akta Dewan Bahasa dan Pustaka 1959
 Akta Bahasa Kebangsaan 1963/67
 Akta Hasutan 1970
 Akta Pendidikan 1996
 DBP

 Matlamat
 - memajukan dan memperkaya bahasa kebangsaan
 - memajukan bakat kesusasteraan terutamanya dalam
bahasa kebangsaan
 - menerbitkan buku, kamus dan bahan-bahan persuratan lain
terutamanya dalam bahasa kebangsaan
 - menyeragamkan ejaan dan sebutan dan menggubal istilah
 - menyusun dan menerbitkan sebuah kamus kebangsaan
 Perancangan bahasa
 - penyelidikan bahasa dalam aspek fonologi, semantik, kosa
kata dan sintaksis
 - peristilahan dengan memperkaya dan memperlengkapkan
bahasa Melayu sebagai bahasa pendidikan, budaya, bahasa
ilmu tinggi
 - penerbitan dengan menerbitkan pelbagai jenis kamus-
kamus umum ekabahasa, kamus umum dwibahasa, kamus
istilah, kamus tesaurus dan kamus peribahasa
 -pelaksanaan dengan menyebarkan maklumat bahasa baku,
memberikan khidmat nasihat dan galakan serta mengawasi
penggunaan bm supaya tercapai tujuan bm sebagai bahasa
kebangsaan, rasmi, budaya tinggi, pendidikan.
 FUNGI BM MODEN

 1) bahasa ilmu
 2) bahasa komunikasi (bahasa perantaraan untuk proses
komunikasi)
 3) bahasa perpaduan