PERANAN

GURU DALAM
BILIK DARJAH
Aspek persekitaran fizikal

– Pencahyaan, pengudaraan dan perabot

– Sudut pembelajaran
– Susunan dan reka bentuk kelas
Persekitaran Sosial

– Suasana yang mesra dan selesa

– Peka terhadap perbezaan individu
– Menggalakkan komunikasi terbuka dan perkongsian idea
– Pembelajaran koperatif
Faktor yang memberi kesan kepada
persekitaran sosial sihat
– Gaya kepimpinan guru
– Bentuk komunikasi
– Pedekatan pengajaran
– Murid menunjukkan tingkah laku yang sesuai
Mewujudkan peraturan dan rutin bilik
darjah
– Peraturan yang bermakna dan sesuai untuk murid-murid
– Peraturan yang adil
– Peraturan bilik darjah mesti selaras dengan perautan sekolah
– Ayat peraturan mesti ringkas
Contoh peraturan

– Menghormati guru dan rakan

– Menjaga kebersihan bilik darjah
– Menepati masa
– Menumpukan perhatian
– mematuhi peraturan sekolah