ӨРСӨЛДӨӨНИЙ ҮНДСЭН СТРАТЕГИЙН

ШИНЖҮҮД
(GENERIC COMPETITIVE STRATEGIES)

Хангай дээд сургууль

Аялал Жуулчлалын IV курс
Т. Анударь, Э. Халиун
Өргөн хүрээ

Ялгарах стратегид
Бага зардлаар манлайлах манлайлах
(Cost leadership) (Differentiation)
Өрсөлдөөний
стратеги
(Competitive
strategy)
Нарийн хүрээ

Оновчтой зардлын Бага зардлаар төвлөрөх с

стратеги тратеги
(Cost focus) (Differentiation focus)

Үнэ Ялгарал
 БАГА ЗАРДЛААР ТӨВЛӨРӨХ
СТРАТЕГИ

• Зах зээлийн явцуу

салбарт төвлөрөх
• Зах зээлд одоо
Стратегийн
зорилго: байгаагаасаа үлэмж
ялгаатай барааг
худалдан авдаг
хэрэглэгчдэд төвлөрөх
 • Тухайн цүнхэнд үйлчлэхэд
бага зардал гаргах
Өрсөлдөх (салбар), өнгө чанар гэх
чадварын мэт шаардлага хангаж
үндэслэл чадах зориулалтын болон
захиалгын бараа санал
болгох чадвар
 • Зах зээлийн
тодорхой сегмент
Бүтээгдэхүүний
шинж чанар болон тус тусын
хэрэглээнд
зориулсан
 • Зах зээлийн
Үйлдвэрлэлд сегментийн
тавигдах тодорхой
шаардлага
хэрэгцээгээр
тодорхойлогдоно
 • Худалдан авагчдын
онцгой чанарын
Маркетингийн хэрэгцээг хангаж
талаар
баримтлах чадахуйц
чиглэл үйлдвэрлэгчийн
онцгой чанарыг
судлах
 • Үйлчилгээний
Стратегийн сегментүүдэд
тулгуур төвлөрөн онцгой
үндэслэл сегментүүдэд
нэвтрэх
 ЗОРИЛГО

 Хөгжлийн бэрхшээлтэй
иргэдэд IT болон Англи, Япон
хэлний багш орчуулагчийн
бакалаврын түвшин олгох
алсын зайн сургалт явуулах
 Хөгжлийн бэрхшээлтэй
иргэдийн ажил эрхлэлтийг
дэмжих, ажлын нөхцлийг
сайжруулах
 ҮНДЭСЛЭЛ

 Манай улсад 2017 оны байдлаар 103.6

мянган хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэн
байгаа нь нийт хүн амын 3.3 хувийг эзэлж
байна.
 Эдгээр хүмүүсийн 92.5 хувь нь 15 болон
түүнээс дээш насны иргэн байна. Үүнээс:
 21.1 хувь - 19974 хүн хөдөлмөр эрхэлж
байгаа нь нийт ажиллагчдын 1.6 хувийг
эзэлж байна.
 78.9 хувь – 73285 хүн хөдөлмөр эрхлээгүй
байна.
ХӨГЖЛИЙН БЭРХШЭЭЛТЭЙ ИРГЭДИЙГ
СУРГАХЫН ДАВУУ БОЛОН СУЛ ТАЛ
Давуу тал Сул тал
 Хуулиа сахин биелүүлэх  Сурах орчны тохируулга
 Нийгмийн хариуцлагаа хийх
ухамсарлах  Ажил, хичээлийн
 Татварын хөнгөлөлт, ачаалал даах чадвар муу
чөлөөлөлт эдлэх  Хурд удаан
 Санхүүгийн тусламж
дэмжлэг авах
 Мэргэжлийн ур чадвар,
ховор авьяасыг нээн
илрүүлэх
 БҮТЭЭГДЭХҮҮНИЙ ШИНЖ ЧАНАР

 Зөвхөн интернетэд холбогдсон

компьютер юм уу утас байхад л
багштайгаа монгол орон дотроо
хаанаас ч холбогдон хичээлээ
заалгах боломжтой.
 Гэрийн даалгавар, бие даалтаа
интернетээр явуулж, шалгалтаа
шууд онлайнаар авна.
 Бүлгээр болон ганцаарчлан
хичээлээ судлах боломжтой.
 ҮЙЛДВЭРЛЭЛД ТАВИГДАХ
ШААРДЛАГА
 Хөгжлийн бэрхшээлтэй
иргэн тус бүрийн онцлогт
тохирсон компьютерийн
программ багш, оюутнуудад
хэрэглүүлж сургах
 Программууд нь ихэвчлэн
Япон хэл дээр байх тул багш
оюутнуудын гадаад хэлний
мэдлэгийг сайжруулах
ХАРААНЫ БЭРХШЭЭЛТЭЙ ИРГЭДЭД
ЗОРИУЛСАН ПРОГРАММУУД
СОНСГОЛЫН БЭРХШЭЭЛТЭЙ ИРГЭДЭД
ЗОРИУЛСАН ПРОГРАММУУД
ЯРИАНЫ ЧАДВАРГҮЙ ИРГЭДЭД ЗОРИУЛСАН
ПРОГРАММУУД
(ГАР БИЧМЭЛ БОЛОН МСЖ-ЭЭР)
ЯРИАНЫ ЧАДВАРГҮЙ ИРГЭДЭД ЗОРИУЛСАН
ПРОГРАММУУД
(ДОХИОНЫ ХЭЛНИЙ)
БУСАД ТУСЛАХ ПРОГРАММУУД
МАРКЕТИНГИЙН ТАЛААР БАРИМТЛАХ
ЧИГЛЭЛ
 Амжилттай суралцаж буй
оюутнууддаа “22” Япон руу явуулах
тэтгэлэгт хөтөлбөр санал болгоно
 Японд суралцагч оюутан нь
хичээлийн хажуугаар цагийн ажил
хийх боломжтой
 Сургалтын болон амьдрал дээр
ашиглагддаг тусгай хэрэгцээний
программуудыг үнэгүй ашиглах
боломжтой
 Дэлхийн хаана ч ажлын байраар
хангагдах боломжтой
 Олон орны хүмүүстэй уулзаж
танилцан, шинэ соёлд суралцах
боломж
 СТРАТЕГИЙН ТУЛГУУР ҮНДЭСЛЭЛ

 Хөгжлийн бэрхшээлтэй
иргэдийн эрх ашгийг
хамгаалах
байгууллагуудтай
хамтран ажиллах
 Япон дахь Тусгай
хэрэгцээт боловсрол
олгодог байгууллага,
сургуулиудтай хамтран
ажиллах
АНХААРАЛ ТАВЬСАНД БАЯРЛАЛАА