Чинники, що сприяли появі

гуманістичного світогляду
• Купецький «стан» в Італії – агоністика в меценатстві
• Епоха Відродження тісно повязана з великими географ.
відкриттями
• Розвитком природничих наук, медицини, математики,
механіки.
• Леонардо Бруні визначав studia humanitatis так —
«пізнання тих речей, які відносяться до життя та звичаїв, і
які вдосконалюють та прикрашають людину»
• Результат: звільн. розуму від схоластики й повороту від
чисто логічної проблематики до природно-наукового
пізнання миру й людини.
 Поетизація людини, естетичне
світосприйняття - світогляд

• Бог, що створює Всесвіт з допомогою циркуля. Мініатюра із французької Біблії. 1220–1230 роки. Австрійська, Національна бібліотека. Відень.
• Створення Адама. Мікеланджело Буонаротті. Стеля Сикстинської капели. Фрагмент.
 Особливости гуманістичного
світогляду
• 1)заперечення книжкової мудрості й
схоластики, сперечань і вивчення самої
природи;
• 2)відродження культури античності;
• 3)тісний зв'язок із природознавством;
• 4)дослідження проблем людини.
 Особливости Ренесансного
світогляду
• антропоцентризм,
• гуманизм,
• модификация средневековой христианской
традиции,
• особое отношение к античности –
возрождение античных памятников
искусства и античной философии,
• новое отношение к миру.
 ПАНТЕЇЗМ
• Натуралістичний пантеїзм
(Бруно): натхнення природи,
наділення її божественними
властивостями, розчинення
бога в природі (світова душа,
нескінченний розум) - немає
бога над миром, а матерія є
бог, живий й активний
початок.
• “Бог – бескінечний максимум”
(КУЗАНСЬКИЙ)
• Лоренцо Валла перераховує п'ять важливих умов,
необхідних для вчених занять: 
• «Спілкування з освіченими людьми» (litteratorum
consuetudo)  
• «Достаток книг» 
• «Зручне місце» 
• «Вільний час» (temporis otium)  
• «Душевний спокій» (animi vacuitas) , особлива
«порожнеча, незаповненість, вивільненість душі»,
що робить її готовою до наповнення вченістю та
мудрістю. 
У «Нікомаховій етиці» Аристотель розвинув
думку, яку згодом повторив Цицерон, про
те, що чесноти поділяються на два роди: 
• моральні (мужність, щедрість,
великодушність, справедливість,
дружність) 
• розумові (мудрість, розсудливість, здатність
до науки та мистецтва) 
 Церква
• Реформація
• Контрреформація
Еразм Роттердамський: життєпис
 Домашнє завдання. З’ясувати
значення висловів, які упровадив ЕР:
• Серед висловів, які запровадив у живу мову
Еразм, зокрема:
• Квапитися повільно
• Водити за ніс
• Це ясно навіть дитині
• Вилупитися з одного яйця
• Зробленого не переробиш
• Живий труп
• Час покаже
• Крокодилові сльози