You are on page 1of 14

பா

ட ஆ வண ம்

வரலாறு
ஆண்டு 5

நம் நாட்டின் பாரம்பரியம்

க.த (6.1.1)
பா
டக்
குறி
ப்
பு

• பீடிகை
சுல்தான் தொடர்பான காணொளியைக் காட்டி பாடத்திற்கு
இட்டுச் செல்லல்.

• நடவடிக்கை 1
அரசரும் அரசும் எனும் பாடப்பகுதியைச் சரியாக வாசித்தல்.

• நடவடிக்கை 2
ராஜா, சுல்தான், அரசு ஆகிய பொருள் கூறுதல்.

• நடவடிக்கை 3
பண்டைய மலாய் அரசின் ஆட்சிக்காலம், பிரிட்டிஷாரின் ஆட்சிக்காலம்,
தற்போதைய ஆட்சிக்காலம் ஆகியவற்றில் சுல்தானின் வரம்பை விவரித்தல்.

• மதிப்பீடு
புதிர் கேள்விகளுக்குப் பதிலளித்தல்.

• முடிவு
ஜொகூர் மாநிலப் பற்றைப் பாடி பாடத்தை நிறைவு செய்தல்.
கற்
றல்
பொரு
ள்

அரசரும் அரசும்
உள்
ளடக்
கத்
தரம்

6.1 அரசமைப்பு
கற்
றல்
தரம்

6.1.1 ராஜா, சுல்தான்,


அரசு ஆகிய
பொருள்
கூறுதல்.
நோக்
கம்

இப்
பாட இறு
திக்
குள்
மாண வர் கள்
ராஜா, சுல்தான், அ ரசு
ஆகிய பொருளினைக் கூறுவர்.
பீடிகை

காணொளி

காண ்பி
க் கப்
படு
ம்காணொ ளி
யைக்
கண ்
டுகேட்
கப்
படு
ம்கேள்
விகளுக்
குப்
பதி
ல்
கூறுதல்.

கேள்
விகள்
• காணொ ளியி ல்
எதனை க்கண ்
டீ
ர் ?
கள்
• சு
ல்
தான்என ்
பவர் ?
யார்
நடவடிகை 1
க்

மாணவர்கள் பனுவலை
வாசித்தல்.
அரசரும் அரசும்
நடவடிகை 2
க்

ராஜா, சுல்தான், அ ரசு ஆ கி



ப ொரு ள ் கூ று தல ்.
நடவடிகை 3 – (கு
க் ழுநடவடிகை)
க்

பண்டைய மலாய் அரசின்


ஆட்சிக்காலம், பிரிட்டிஷாரின்
ஆட்சிக்காலம், தற்போதைய
ஆட்சிக்காலம் ஆகியவற்றை ஏற்ற
வரைப்பட திறனைப் பயன்படுத்தி
எழுதி வாசித்தல்.
மதி
ப்
பீ
டு

மாணவர்கள் சரியான பதிலைத்


தேர்ந்தெடுத்து
வாசித்தல்.
மு
டி
வு

ஜ ொகூ ர ் ம ாந ில ப ் ப ற ் றை ப ்
ப ாடி ப ாட த் தை ந றை ி வு
செய்தல்.

You might also like